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CONTENIDO
Introducción_____________________________________________________________3
Justificación_____________________________________________________________3
Objetivos________________________________________________________________3
Objetivo general.______________________________________________________________3

Objetivos específicos.__________________________________________________________3

1. Fundamentación teórica__________________________________________________3
1.1. (Titulo 2)________________________________________________________________3

1.1.1. (Titulo 3.)_____________________________________________________________3

2. Marco Legal. (titulo 1)___________________________________________________3

2.1. (Titulo 2) decretos de inclusión_______________________________________________3

2.1.1.(Titulo 3.) Decreto 1421_________________________________________________3

2.2. Constitución política de Colombia_____________________________________________3

2.3.1. Decreto 1290. Evaluación._______________________________________________3

3. Actividades. (titulo 1)____________________________________________________4

3.1. (Titulo 2)________________________________________________________________4

3.1.1.(Titulo 3.)_____________________________________________________________4

4. Presupuesto. (titulo 1)____________________________________________________4

4.1. (Titulo 2)________________________________________________________________4

4.1.1.(Titulo 3.)_____________________________________________________________4

5. Cronograma de actividades. (titulo 1)________________________________________4

5.1. (Titulo 2)________________________________________________________________4

5.1.1.(Titulo 3.)_____________________________________________________________4

6. Descripción de recursos. (titulo 1)__________________________________________4

6.1. (Titulo 2)________________________________________________________________4

6.1.1.(Titulo 3.)_____________________________________________________________4

Conclusiones. (titulo 1)_____________________________________________________4

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Bibliografía. (titulo 1)______________________________________________________4

Anexos. (titulo 1)_________________________________________________________4
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Introducción

Justificación.

Objetivos

Objetivo general.

Objetivos específicos.

1. Fundamentación teórica

1.1. Educación

El resultado final del proceso educativo es incierto, ya que el ser humano nunca deja de

aprender, por ende, de cambiar sus conductas y sus preceptos. Sin embargo, las etapas iniciales
de la vida se consideran cruciales para la formación y educación del individuo (tanto en aspectos
formales como en materia afectiva, ciudadana, etc.), ya que serán responsables del modo de
actuar que el individuo presente en su adultez.
El resultado final del proceso educativo es incierto, ya que el ser humano nunca deja de
aprender, por ende, de cambiar sus conductas y sus preceptos. Sin embargo, las etapas iniciales
de la vida se consideran cruciales para la formación y educación del individuo (tanto en aspectos
formales como en materia afectiva, ciudadana, etc.), ya que serán responsables del modo de
actuar que el individuo presente en su adultez.
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Fuente: https://concepto.de/educacion-4/#ixzz6RjeyVhRW
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1.1.1. (Titulo 3.)

2. Marco Legal. (titulo 1)

2.1. (Titulo 2) decretos de inclusión

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2.1.1.(Titulo 3.) Decreto 1421

2.1.1.1. Discapacidades. Numeral 5:

2.2. Constitución política de Colombia

2.3. Ley 115. Ley General de Educación.

2.3.1. Decreto 1290. Evaluación.

2.3.1.1. Escala de evaluación.

2.3.1.2. Perdida académica.

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3. Actividades. (titulo 1)

3.1. (Titulo 2)

3.1.1.(Titulo 3.)

4. Presupuesto. (titulo 1)

4.1. (Titulo 2)

4.1.1.(Titulo 3.)

5. Cronograma de actividades. (titulo 1)

5.1. (Titulo 2)

5.1.1.(Titulo 3.)

6. Descripción de recursos. (titulo 1)

6.1. (Titulo 2)

6.1.1.(Titulo 3.)

Conclusiones. (titulo 1)

Bibliografía. (titulo 1)

Anexos. (titulo 1)
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