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FORO

Buen día

¡Bienvenidas al Foro!  

Este es un espacio para opinar, es un foro de debate sencillo.

Basándose en el video https://www.youtube.com/watch?v=nurX2E_S0xM, realizar una primera


participación dando su punto de vista, respondiendo a las preguntas:

¿Cuáles son los valores que nos identifican como maestros?

¿Cuál es el reto para nosotras docentes, en un mundo académico; con poca disciplina
y mucha indiferencia?

y luego hacer un comentario a una de las respuestas de sus compañeras. 

PAUTAS PARA EVALUACIÓN DEL FORO


Respeto y Emplear un lenguaje cordial al referirse a sus compañeros.
Cordialidad:
Agradecer las aportaciones y observaciones de manera
personalizada hacia sus interlocutores.
Trabajo Colaborativo Participar mínimo 2 veces
Emitir opiniones proporcionando argumentos.
En su intervención retomar las aportaciones brindadas por otros
compañeros, citando o no sus nombres.
Manejo de Aplicar los conceptos abordados y transferirlos a situaciones
conceptos y concretas o contextualizadas.
contenido del tema
Incluir ejemplos y conceptos relacionados con el tema.

Estructura Las ideas parten del concepto general y las ideas secundarias las
Discursiva establece en forma ordenada.
Redactar conclusiones en torno a las ideas principales
Los comentarios son fundamentados, claros, organizados y
precisos.
Coherencia y Sus ideas tienen relación lógica
Ortografía
No presentar errores ortográficos. (Por cada error ortográfico se
restará 0.1 en la nota final)

NIVEL DE DESEMPEÑO DEL ALUMNO PARA EL RESULTADO DE LA


EVALUACIÓN
Excelente 5.0 se asigna a quien no presente errores en la respuesta o ejecución
de la actividad evaluativa y cumple el 100% con la competencia
en las pautas estipuladas. No tiene errores ortográficos.
Alto: 4.9 - 4.0 Cumple hasta en un 80% de las pautas asignadas, presenta hasta
5 errores ortográficos.
Medio: 3.9 - 3.0 Cumple un 70% de las pautas dadas, desatención total a tildes,
pero atiende a las demás reglas ortográficas.
Básico: 2.9 - 2.0 Cumple con el 50% de las pautas dadas.
Superficial: 1.9 a 1.0 Cumple con menos del 40% de las pautas.
.

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