EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA 1º AÑO

NOMBRE:

1-Observa el siguiente gráfico y luego responde:

 ¿Es un modelo? ¿Por qué?

 ¿Qué otros modelos conoces?

2-Completa el siguiente cuadro, describiendo que estudian las siguientes ciencias

FÍSICA QUIMICA BIOLOGIA

3-Colocar el número que corresponda en la definición correcta.

1- BOTÁNICA 2- FISIOLOGÍA 3- BIOGEOGRAFÍA 4- SISTEMÁTICA 5- MICROBIOLOGIA

 Es el estudio de los grupos de organismos incluidos en la clasificación biológica.
 Estudia el funcionamiento total o parcial de los organismos.
 Se encarga del estudio de las plantas
 Es el estudio de la distribución geográfica de los seres vivos en el planeta.
 Estudia a los microorganismos.

4-Indica si las siguientes afirmaciones son V o F. Justifica tu respuesta Falsa.

 La biología es la ciencia que estudia a los organismos del pasado

 Los científicos Torricelli y Pascal se dedicaron al estudio de la presión atmosférica.
 Las ciencias Naturales está integrada por tres ramas: física, química y biología
 Un fenómeno es aquello que aparece ante un observador y requiere explicación.

5- Responde:

a) ¿Qué teorías sostenían los vitalistas?

b) En la antigüedad, ¿como aprovechaba el hombre los recursos que la naturaleza le brindaba?
c) Quien fue Carl Von Linné? Explica

6- Marca con un color cuál es el objeto de estudio de la Biología, qué está correcto.

 Comprende: variedad de organismos y la interacción de ellos en un ambiente dado.

 Comprende: variedad de organismos, diferentes características de los organismos y la interacción entre ellos
y con su ambiente.
 Comprende: la gran diversidad de organismos.

EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA 1º AÑO

NOMBRE:
1-Responde:

a) Por qué fue importante la aparición del microscopio?

b) ¿Qué es un fenómeno? Dar dos ejemplos
c) Que dice la teoría celular?

2-Indica si las siguientes afirmaciones son V o F. Justifica tu respuesta Falsa.

 Gregol Mendel fue uno de los científicos que postuló la Teoría Celular.
 Gracias a la invención de la imprenta y los descubrimientos de nuevos países la Ciencia Natural tuvo un gran
avance.
 La concepción vitalista sostenía que los seres vivos eran objetos inertes
 La geología es la ciencia que estudia la composición y la estructura de la tierra.

3-Colocar el número que corresponda en la definición correcta.

1- ZOOLOGÍA 2- ANATOMÍA 3- PALEONTOLOGÍA 4- TAXONOMÍA 5- MICOLOGÍA

 Estudia los seres vivos del pasado

 Estudia los animalesSe encarga del estudio de los hongos
 Incluye las normas de nomenclatura de los seres vivos
 Estudia la estructura interna de los organismos vivos.

4-Observa el siguiente gráfico y luego responde:

 ¿Es un modelo? ¿Por qué?

 ¿Qué otros modelos conoces?

5-Completa el siguiente cuadro, describiendo los grandes hechos de éstos científicos.

Hunt Morgan Galileo-Galilei Antoine Lavoisier

6-Marca con un color cuáles son

las características de la
explicación científica, qué están
correctas.

 La demarcación del fenómeno a explicar. La reacción de un microorganismo y la investigación realizada.

 La demarcación del fenómeno a explicar. La descripción del fenómeno y la explicación del fenómeno.
 La demarcación del fenómeno. La observación del fenómeno y la conclusión del fenómeno

EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA 1º AÑO

NOMBRE:
1-Responde:

d) Por qué fue importante la aparición del microscopio?

e) ¿Qué es un fenómeno?

2-Indica si las siguientes afirmaciones son V o F.

 La célula es la unidad estructural de los animales

 Gracias a la invención de la imprenta y los descubrimientos de nuevos países la Ciencias Naturales tuvo un gran avance.
 La concepción vitalista sostenía que los seres vivos eran objetos inertes
 La geología es la ciencia que estudia la composición y la estructura de la tierra.

3-Colocar el número que corresponda en la definición correcta.

1- ZOOLOGÍA 2- ANATOMÍA 3- PALEONTOLOGÍA 4- TAXONOMÍA 5- MICOLOGÍA

 Estudia los seres vivos del pasado

 Estudia los animales
 Se encarga del estudio de los hongos
 Incluye las normas de nomenclatura de los seres vivos
 Estudia la estructura interna de los organismos vivos.

4-Observa el siguiente gráfico y luego responde:

 ¿Es un modelo? ¿Por qué?

 ¿Qué otros modelos conoces?

5-Completa el siguiente cuadro, describiendo que estudia cada ciencia

FÍSICA QUÍMICA BIOLOGÍA

6-Marca con un color cuáles son las

características de la explicación
científica, QUÉ ESTÁ CORRECTA

 La demarcación del fenómeno a explicar. La reacción de un microorganismo y la investigación realizada.

 La demarcación del fenómeno a explicar. La descripción del fenómeno y la explicación del fenómeno.
 La demarcación del fenómeno. La observación del fenómeno y la conclusión del fenómeno