HOY ES LUNES 6 DE ABRIL

EL TIEMPO ESTA………….............................
YO ME LLAMO………………………………………..

¡BIENVENIDOS A ESTA NUEVA SEMANA DE

TRABAJO!
1-HOY VAMOS A COMENZAR EL DÍA ESCUCHANDO
UN CUENTO,PARA ELLO DEBEN INGRESAR A LA
SIGUIENTE PÁGINA:
https://www.youtube.com/watch?v=erImv5PJqnA

Si estuviste muy atento debes saber responder a las siguientes preguntas, si no es así
vuelve a escucharlo:

2-RESPONDE ORALMENTE: (NO COPIAR LAS PREGUNTAS, SOLO

LA CONSIGNA)

a) ¿Quiénes son los personajes principales de este cuento?

b) ¿Qué otros animalitos aparecen en el cuento, además de la hormiga y el

saltamontes?

c) ¿Quién era el más perezoso?

d) ¿Quién era el más trabajador?

e) ¿Qué instrumento tocaba el saltamontes?

f) ¿Qué comía?

g) ¿Qué hacía el saltamontes mientras la hormiga trabajaba?

h) ¿Qué cargaba la hormiga en su espalda?

i) ¿Qué animalito se enoja con el saltamonte porque no la dejaba descansar?

j) ¿Qué sucede con la hormiga cuándo llega el invierno?

k) ¿Y con el saltamontes?

l) ¿Quién decide ayudar al saltamontes? ¿Cómo lo ayudaron?

m) ¿Estuvo bien el comportamiento del saltamontes? ¿Qué aprendió con lo qué le

pasó?

3-DIBUJA LA PARTE DEL CUENTO QUÉ MÁS TE GUSTÓ.

4-¡AHORA SEGUIMOS PRACTICANDO CON LAS VOCALES!

RECUERDA COLOREAR USANDO MUCHOS COLORES Y DE MANERA PROLIJA,

ASÍ TU CUADERNO SE VERÁ MÁS HERMOSO.
5-AHORA VAMOS A TRABAJAR CON LOS NÚMEROS.

PINTA LA CANTIDAD INDICADA.

CUENTA, RECORTA Y PEGA DONDECORRESPONDA.

6-Y POR ÚLTIMO VAMOS A EJERCITAR NUESTRO PULSO, RECUERDA QUE

DEBES INTENTAR NO SALIR DE LA LÍNEA PUNTEADA ASÍ LOS DIBUJOS SE
VEN MÁS BONITAS.
 RECUERDA : PARA QUE TODOS
ESTEMOS

BIEN “ QUEDATE EN

HOY ES JUEVES 26 DE MARZO .

CLIMA………………………………………….

……………………………………………..

¡BUENOS DÍAS!

1-ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN EL CUENTO.

2-RESPONDE ORALMENTE: (NO COPIAR LAS PREGUNTAS)

a) ¿Te gustó el cuento?

b) ¿Cuál era el nombre de los dos hermanos?

c) ¿Quién se llevó a Bernardo?

d) ¿Tu harías lo mismo que hizo Vera por alguien a quien quieras mucho?

e) ¿Cuáles fueron las palabras mágicas que tuvo que pronunciar Vera para salvar a
Bernando?

f) ¿Dónde apareció Vera cuando abrió los ojitos?

g) ¿Tú crees que estaba soñando? ¿Por qué?

h) ¿Qué le regaló Bernardo a Vera?

3-DIBUJA LA PARTE DEL CUENTO QUE MÁS TE GUSTÓ .

4- ¡AHORA PRACTICAMOS LOS NÚMEROS!
CONTÁ LOS PUNTOS Y ANOTÁ |EL TOTAL. CONTÁ, RECORTÁ Y PEGÁ DONDE CORRESPONDE.

5-AHORA DEBERÁS CONCENTRARTE MUCHO PARA REALIZAR LA SIGUIENTE

ACTIVIDAD:

OBSERVA MUY BIEN LAS IMÁGENES, COLOREA DEL MISMO COLOR

LAS QUE SE COMPLEMENTEN, LUEGO RECÓRTALAS Y PÉGALAS EN TU
CUADERNO Y LISTO.
6-AHORA A PRACTICAR CON VOCALES .

7-A EJERCITAR NUESTRO PULSO, ESTO TE AYUDARÁ A MEJORAR CADA DÍA

MÁS TU LETRA .
HOY ES VIERNES 27 DE MARZO .
CLIMA………………………………………….

……………………………………………..

¡BUENOS DÍAS!
¡SEGUIMOS TRABAJANDO CON CUENTOS!

1-ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN .

2-RESPONDE ORALMENTE: (NO COPIAR LAS PREGUNTAS)

a) ¿Cuántos personajes aparecen en la historia? ¿Cuáles?

b) ¿A quién se enfrentó el pirata?

c) ¿A qué lo condenó el Guardián de los sueños?

d) ¿Qué le sucedió al pirata mientras navegaba?

e) ¿Quiénes intentaban hacerlo dormir?

f) ¿Qué gritó una noche uno de los marinos?

g) ¿A dónde habían llegado?

h) ¿Qué encontró el pirata en esa tierra?

i) ¿Cuál es el secreto para tener “Dulces Sueños”?

2-DIBUJA LA PARTE DEL CUENTO QUE MÁS TE GUSTÓ .

3- PRACTICAMOS CON LOS NÚMEROS. CUENTA, COLOREA, RECORTA Y
PEGA CADA NÚMERO

DONDE CORRESPONDA .
4-PRACTICAMOS IZQUIERDA Y DERECHA. PRESTA MUCHA ATENCIÓN Y
COLOREA LAS

FLECHAS, NO PIERDAS DE VISTA LA DIRECCIÓN DE CADA UNA .

5- TRABAJA SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES, NO OLVIDES RESPETAR EL
ORDEN DE LAS

CONSIGNAS .
7- COMPLETA EL RECORRIDO PARA LLEGAR A CADA TRANSPORTE .
6- PARA TERMINAR LA SEMANA PINTA ESTA BELLA IMAGEN CON LOS

COLORES INDICADOS .

¡ Qué tengas un bello fin de semana!

Y no te olvides : Para que todos estemos bien “Quedate en