RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

1. La intención de la infografía es 3. De la infografía se puede inferir que

A. hacer una reminiscencia del natalicio de Newton.
B. evocar la importancia de Newton para la historia
de la física moderna.
C. conmemorar a Newton destacando diferentes
aspectos de su vida.
D. rememorar la vida, obra y muerte de Isaac
Newton.
I. Newton vivió 84 años.
II. Si Newton no hubiera sido elegido académico, no
habría logrado garantizar el apoyo financiero por
parte de la universidad.
III. Uno de los principales descubrimientos de
Newton fue la ley de gravitación universal.

2. Un matiz curioso, referenciado en la infografía, sobre A. solo I. C. solo III.

la vida de Newton se presentó cuando B. solo II. D. solo I y II.
A. se registró su nacimiento.
B. inventó el primer reflector. 4. El descubrimiento de Newton que revolucionó el
C. fue presidente y dos años después fue nombrado mundo fue la
“Sir” por la reina de Inglaterra. A. Ley de gravitación universal.
D. pagó sus estudios trabajando tres años de B. fuerza centrípeta.
mesero y mucamo en la facultad. C. descomposición de la luz en colores.
D. mecánica newtoniana.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La idea según la cual los hombres vivieron siempre de la manera hoy dominante, las series de hechos que
experimentamos en nuestras sociedades como secuencias temporales, esto es, como un flujo uniforme, igual y continuo,
contradice una multitud de hechos observados en el pasado y en el presente. El concepto de tiempo puede cambiar,
como lo demostró Einstein corrigiendo el concepto newtoniano del tiempo. Einstein puso de manifiesto que la concepción
newtoniana según la cual el tiempo es un continuum unitario y uniforme sobre el universo físico, no podía ya sostenerse.
Cuando nos tomamos el trabajo de volver la mirada hacia estadios anteriores en el desarrollo de las sociedades
humanas, encontramos numerosas pruebas de otras transformaciones en la experiencia y la captación conceptual de
aquello que hoy en día llamamos «tiempo». Para nosotros, «tiempo» es un concepto de un alto nivel de generalización y
síntesis, que presupone un acervo de saber social muy grande sobre métodos de medición de secuencias temporales y
sobre sus regularidades. En un estadio anterior, es claro que los hombres no poseían este saber y no porque fueran
menos «inteligentes», sino porque este saber, por su naturaleza misma, necesitaba un mayor espacio de tiempo para
desarrollarse.
Elias, Norbert. Sobre El Tiempo.

5. En el fragmento se afirma que: “La idea según la cual
los hombres vivieron siempre de la manera hoy
dominante… contradice una multitud de hechos
observados en el pasado y en el presente”. Esto se
debe a que
A. se vive de una manera equivocada con respecto
a las sociedades del pasado.
B. la concepción newtoniana del tiempo aún se
sigue sosteniendo.
C. las sociedades contemporáneas se han
desarrollado lo suficiente.
D. el saber de antes no era el mismo que el de las
sociedades contemporáneas.
6. Del fragmento se puede inferir que las teorías
A. establecen verdades únicas y son socialmente
admitidas.
B. suelen equivocarse y sesgar la visión de una
sociedad humana.
C. cambian de acuerdo con el desarrollo de las
sociedades humanas.
D. de Newton y Einstein ya no pueden sostenerse
dado el desarrollo que ha alcanzado la sociedad.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

EL PESO MÁS PESADO

¿Cómo te sentirías si un día o una noche un demonio se deslizara furtivamente en la más solitaria de tus soledades y te
dijera: “Esta vida, tal como la estás viviendo ahora y tal como la has vivido [hasta este momento], deberás vivirla otra vez
y aún innumerables veces. Y no habrá en ella nunca nada nuevo, sino que cada dolor y cada placer, cada pensamiento y
cada suspiro y todo lo indeciblemente pequeño y grande de tu vida deberá volver a ti, y todo en el mismo orden y la
misma secuencia – e incluso también esta araña y esta luz de la luna entre los árboles, e incluso también este instante y
yo mismo. ¡El eterno reloj de arena de la existencia se invertirá siempre de nuevo y tú con él, pequeña partícula de
polvo!”?
¿Acaso te lanzarías al suelo rechinando los dientes y maldecirías al demonio que te hablara de esa forma? ¿O has vivido
alguna vez un instante extraordinario, en el que hubieras podido responderle: “¡Eres un dios y nunca he oído algo más
divino!”?
Cuando un pensamiento así se apoderase de ti, te metamorfosearía, tal como eres, o tal vez te trituraría; ¡la pregunta
sobre cualquier cosa “¿quieres esto otra vez y aún innumerables veces?” se impondría sobre tu actuar como el peso más
pesado! O, [podríamos preguntarnos], ¿qué tan bien dispuesto debes estar hacia ti mismo y hacia la vida para no desear
ninguna otra cosa que no sea esta última, eterna confirmación, este sello?

7. El autor en el aforismo hace una reflexión de carácter B. dar a conocer una idea personal sobre la
A. religioso. reencarnación.
B. científico. C. criticar a los hombres que son incapaces de
C. metafísico. asumir el hecho de que la vida se vuelve a
D. ético. repetir.
D. disuadir al lector de pensar que la vida se
8. La intención del autor es vuelve a repetir.
A. invitar a reflexionar sobre la vida particular a
través de un supuesto.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

9. De acuerdo con la información de la infografía NO es D. el suicidio no es la primera causa de defunción

cierto que entre las personas de 15 a 29 años

A. los suicidios se pueden prevenir. 10. De acuerdo con la información de la infografía el

B. el arma de fuego es el método más habitual para suicidio se presenta con menor frecuencia en países
provocar el suicidio. con
C. la mayoría de los países no ha establecido una A. alto desarrollo económico.
estrategia nacional de prevención del suicidio. B. bajos ingresos.
 C. bajo desarrollo económico. D. altos ingresos.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 A 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

El científico que ha dedicado su vida a construir una máquina del tiempo (y la conmovedora historia que lo inspiró)

Redacción BBC News Mundo 11 julio 2018

… "Un año después de la muerte de mi padre encontré un libro que cambió mi vida. El libro era La máquina del tiempo,
de HNG Wells".
"La tapa me llamó la atención. Pero lo que me cautivó era lo que decía adentro: 'Los científicos saben que el tiempo es
una forma de espacio y que podemos ir hacia adelante y hacia atrás en el tiempo, como lo hacemos… en el espacio'".
"Cuando leí eso me dije, ¡qué maravilloso!, si pudiera construir una máquina del tiempo podría volver al pasado, ver
nuevamente a mi padre y tal vez salvar su vida", recordó el científico.
La idea de una máquina del tiempo puede parecer una locura, pero los científicos ya están buscando respuestas que
algún día podrían hacer realidad la visión de Mallett.
Albert Einstein señaló que las tres dimensiones del espacio están vinculadas al tiempo, una cuarta dimensión.
Einstein llamó a este sistema espacio-tiempo y es el modelo usado actualmente para explicar el universo.
Pero Einstein también pensaba que era posible curvar el espacio-tiempo y crear un puente. El fenómeno es denominado
"agujero de gusano" y puede ser visualizado como un túnel con dos salidas, cada una a un punto diferente en el espacio-
tiempo.
Los agujeros de gusano podrían existir naturalmente en el cosmos y científicos en Rusia están usando radiotelescopios
para tratar de detectarlos.
Pero usar agujeros de gusano para viajar en el tiempo no será fácil.
… Un agujero de gusano sólo funcionaría para viajar en el tiempo si su entrada o "boca" pudiera mantenerse abierta
durante suficiente tiempo. Y esto requiere energía negativa, algo que no existe en la vida cotidiana.
Pero según Davis, la energía oscura podría mantener las aberturas del túnel abiertas durante el tiempo necesario. "No
sabemos si podremos crear algún día un agujero de gusano, si algo así estaría dentro de nuestra capacidad técnica.
Pero quién sabe qué logrará una futura civilización humana", afirmó la cosmóloga.
"La tecnología ha avanzado tan rápidamente que tal vez algún día lograremos controlar el espacio y el tiempo".
Ron Mallett tiene otra propuesta.
El plan de Mallett para una máquina del tiempo está inspirado en un libro sobre las ecuaciones de Einstein que leyó
cuando tenía 12 años.
El físico de la Universidad de Connecticut construyó un dispositivo para ilustrar principios que permitirían construir en el
futuro una máquina real, según afirmó a la BBC.
El dispositivo usa un láser para generar un haz circular. El espacio dentro de ese anillo de luz debería curvarse, "como
cuando revolvemos una taza de café", explicó Mallett.

explican cómo se puede construir una máquina

11. De acuerdo con la información del texto, los viajes en del tiempo.
el tiempo son teóricamente posibles gracias a
12. Lo que inspiró a Mallett a llevar a cabo un plan para
A. la visión futurista de novelas como la de Wells, una máquina del tiempo fue
que alientan a científicos como Mallett a diseñar
los planos de una máquina del tiempo. A. el libro La máquina del tiempo, de HNG Wells.
B. que el universo puede ser explicado a partir de B. el fallecimiento de su padre.
un modelo que vincula el espacio y el tiempo C. un libro sobre las ecuaciones de Einstein.
en cuatro dimensiones. D. su interés por el pasado.
C. la construcción de un dispositivo que ilustra los
principios que permiten hacer una máquina del 13. En la última oración del fragmento se hace una
tiempo real.
D. los adelantos de Einstein en el ámbito de la A. metáfora. C. acotación.
física cuántica y las ecuaciones que B. aclaración. D. analogía.
 RESPONDA A LAS PREGUNTAS 14 A 20 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
14. La intención de la caricatura es
A. mostrar que la realidad cotidiana es aburrida,
mientras la realidad onírica es estimulante.
B. recrear una situación hilarante en la que sueño y
realidad están estrechamente relacionados.
C. recrear una situación cotidiana en la que se
puede evidenciar la ruptura entre deseo y
realidad.
D. sugerir que el matrimonio es una relación en
donde prevalece la hipocresía.
15. Un título adecuado para la caricatura podría ser
A. El doble engaño.
B. La triste realidad.
C. El matrimonio de hoy.
D. Sin tetas no hay paraíso.
16. El nadaísta Gonzalo Arango decía: “No creo en el
matrimonio porque pienso que el amor durará toda la
vida”. Esta frase
A. es confirmada en el cómic de Quino, porque el
hombre deja de amar a su esposa.
B. es recreada en el cómic de Quino, porque la
representa con fidelidad.
C. no se ajusta a la situación recreada en el cómic,
porque no hay elementos en él para considerar
que los personajes sean cónyuges.
D. no se ajusta a la situación recreada en el cómic,
porque en él, el amor no muere, cambia de
referente.
17. La expresión del personaje en la viñeta ocho, en el
contexto, indica
A. preocupación.
B. sorpresa.
C. confusión.
D. frustración.
18. Del cómic NO se puede decir que
A. el estereotipo no tiene correspondencia con la
realidad.
B. el personaje principal tiene dos amantes.
C. la dama del sueño le presta un servicio al
personaje.
D. uno de los personajes es proxeneta.
19. La frase que resume la situación recreada en el
cómic es
A. unas son de cal y otras son de arena.
B. quien lazo me armó, en él cayó.
C. le salió el tiro por la culata.
D. la realidad no es como la pintan.
B. El personaje se decepciona cuando ve que su
esposa no se parece en nada a la bailarina del
sueño.
C. El personaje descubre que ha sido burlado.
D. Parte de las acciones se desarrollan en el sueño.

20. En el cómic NO es cierto que

A. Un hombre sueña con una bailarina y un
proxeneta.