UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL / FÍSICA II: ELECTROMAGNETISMO

LABORATORIO Nº5 COMBINACIÓN DE CAPACITORES

Tatiana Alejandra Peña Albarracin

e-mail: tapenaa@corre.udistrital.edu.co
Leidy Stephanie León Huertas
e-mail:lsleonh@correo.udistrital.edu.co
Laura Alejandra Galindo Gonzalez
e-mail: lagalindog@correo.udistrital.edu.co

RESUMEN: En esta práctica se realizó una ● Calcular la carga y el voltaje, la capacitancia

investigación acerca de los capacitores en serie y en equivalente, la energía en los diferentes
paralelo. Para poder obtener datos precisos se hizo experimentos.
una consulta previa acerca del tema y sus conceptos
básicos, luego se realizó la simulación correspondiente
para comprobar lo encontrado en la consulta y se
III. MARCO TEÓRICO
realizó un video demostrativo sobre los resultados y el
procedimiento de los capacitores. Al realizar el 3.1. Capacitores en Serie
laboratorio se corroboró que la información encontrada
es verídica y así poder aplicarla posteriormente Cuando se conectan capacitores uno tras otro, se
ejercicios y/o laboratorios futuros. dice que están en serie. En los capacitores en serie se
puede encontrar la capacitancia total al sumar los
PALABRAS CLAVE: Capacitancia, Condensador,
recíprocos de las capacitancias individuales y tomar el
Datos, Consulta
recíproco de la suma. Por lo tanto, la capacitancia total
será menor que la capacitancia de cualquier capacitor
en el circuito.
I. INTRODUCCIÓN

Por medio del siguiente informe se analizaran

los datos tomados de una simulación por el grupo de
trabajo, y se darán soluciones a las preguntas
planteadas en la guía de trabajo, además de dar
recomendaciones a la hora de estar tomando los
datos en el laboratorio
II. OBJETIVOS
Otra consideración es la cantidad de carga
eléctrica del capacitor (q), los capacitores almacenan la
misma cantidad de carga eléctrica independientemente
de la capacitancia, esto se debe a que la carga
almacenada por una placa de cualquier capacitor debe
provenir de la placa de su capacitor adyacente.

2.1. Objetivo General

Comprender la aplicación y definición de Anteriormente se menciona que los capacitores en

capacitores en serie, paralelo y mixto. serie mantienen la misma carga, no obstante no
almacenan él mismo voltaje. El voltaje total se da por la
2.2. Objetivo Específico suma de los voltajes de cada capacitor

● Reforzar con base en una simulación en

Phet el concepto y aplicación de la
capacitancia.
● Encontrar la capacitancia equivalente de
capacitores, con configuraciones en serie, en 3.2. Capacitores en Paralelo
paralela y mixta.

1
 La conexión de capacitores (condensador
eléctrico) en paralelo significa que todas las terminales
negativas están conectadas a un punto y las terminales
negativas están conectadas a otro punto. Él voltaje
conectado a todos los condensadores en paralelo
tendrá él mismo voltaje en común a la fuente de
suministro.

Ya que los capacitadores tienen el mismo voltaje

se puede expresar como:

La capacitancia equivalente es la capacidad de

almacenamiento de energía total presente en los
capacitores de un circuito, el valor total de los
capacitores en paralelo es igual a la suma de las Figura 1. Configuración de un capacitor de área
capacitancias. pequeña y mayor separación

cabe agregar que la carga total se da por la suma

de las cargas de cada capacitor

IV. RESULTADOS

Teniendo en cuenta la actividad propuesta en el

laboratorio la cual consiste en aumentar el voltaje de la
batería hasta los 1,5 V y ver qué sucede si se aumenta
el área de placas y se disminuye la separación entre
ellas. Se obtienen las siguientes imagenes de la
simulación: Figura 2. Configuración de un capacitor de área grande
y menor separación

Llevando a cabo la actividad enunciada en el

laboratorio la cual consiste en dar un valor a la fuente
de 1,5V y dar un valor cualquiera a la capacitancia ara
hallar la carga que teóricamente debe almacenar ese
capacitor, activar la medición de la carga y determine
el porcentaje de error entre el valor teórico y
experimental. Se obtuvieron los siguientes resultados:

Tabla 1.

2
 Siguiendo las recomendaciones de la práctica de
laboratorio y realizando la actividad asignada, que
consiste en activar un circuito de 2 en serie, dar valor a
la fuente de 1,5V, al capacitor C1 un valor de 0.2 pF y
al capacitor C2 un valor de 0.3 pF. Hallar el voltaje y la
carga que se encuentra en cada capacitor, luego hallar
la carga que teóricamente debe almacenar la
configuración. Se obtuvieron los siguientes datos:
Tabla 2.
Realizando la actividad 6 propuesta en el
laboratorio, la cual consiste en 3 capacitores C1, C2 y
C3 (de valores determinados por los investigadores)
ubicados en serie, que están conectados a la fuente de
1.5V, se obtuvo lo siguiente información:
Figura 3. Configuración 3 capacitores en serie y
fuente 1.5V.
Voltaje, carga, capacitancia y energía en todo el
circuito:
Voltaje, carga, capacitancia y energía en cada
capacitante:
3
 Figura 5. Configuración de 2 capacitores en paralelo,
con C1= 2E-13 F y C2= 3E-13 F, además conectados
a una fuente de 1.5V.

Voltaje, carga, capacitancia y energía en todo el

circuito:

Diferencia entre los resultados Teóricos y

Experimentales en Carga, Capacitancia y Energía:

Diferencia entre los resultados Teóricos y

Experimentales en Carga, Capacitancia y Energía:

Figura 4. 3 capacitores en serie, con los totales

de Capacitancia, Carga y Energía Voltaje, carga, capacitancia y energía en cada
capacitante:

Al llevar a cabo la actividad 7 la cual consiste en

2 capacitores en paralelo conectados a una fuente de
1,5V, donde el capacitor C1 tiene un valor de 0.2 pF y
al capacitor C2 un valor de 0.3 pF. Se obtuvo los
siguientes datos.

4
 Figura 6. 2 capacitores en paralelo, con los totales
de Capacitancia, Carga y Energía

Al realizar la actividad 8 la cual se fundamenta en

3 capacitores en paralelo,con C1, C2 y C3, valores
determinados al azar y conectados a una batería de
1,5V, se consiguieron los siguientes datos.

Voltaje, carga, capacitancia y energía en cada

capacitante:

Figura 7. Configuración 3 capacitores en

paralelos, conectados a una fuente de 1.5V.

Voltaje, carga, capacitancia y energía en todo el

circuito:

Figura 8. 3 capacitores en paralelo, con los totales

de Capacitancia, Carga y Energía

Diferencia entre los resultados Teóricos y

Experimentales en Carga, Capacitancia y Energía:

Al realizar la actividad 9 propuestas en la guia de

laboratorio se obtuvieron los siguientes resultados:

9) Acceda al panel Varios Capacitores active la

opción 2 en serie 1 en paralelo de un valor a la fuente
de 1,5V, al capacitor C1 de un valor de 0.2 pF al
capacitor C2 de un valor de 0.3 pF y al capacitor C3 de
un valor de 0.15 pF. Halle el voltaje y la carga que se
encontrará en cada capacitor, luego halle la carga que
teóricamente debe almacenar la configuración,
posteriormente active la medición de la carga y
determine el porcentaje de error entre los valores
teóricos y experimentales.

5

Figura 9. Configuración de dos capacitores en serie y
uno en paralelo.
Haciendo la reducción de los capacitores en serie
con la ecuación (1):
Luego de la reducción, ya que el voltaje no se divide
cuando hay capacitores en paralelo, es decir, el voltaje
será igual en todo el circuito y haciendo uso de la
ecuación (4) se tiene una carga para los capacitores C1
y C2 de:
Luego para hallar el voltaje de los capacitores C1 se
tiene que:
Y para hallar el voltaje del capacitor C2 se
tiene:
El voltaje en el capacitor C2 también se puede
hallar haciendo uso de la ecuación (3), la cual dice
que para un circuito con capacitores en serie el
voltaje total es la suma de los voltajes de cada
uno de los capacitores:
Haciendo uso de la ecuación (4) que dice que los
capacitores en paralelo tienen el mismo voltaje que la
fuente entonces se deduce que el capacitor C3 tiene el
mismo voltaje que la batería, haciendo uso de esto se
halla la carga del capacitor C3 de la siguiente forma:
Luego para hallar la carga total se puede hacer
sumando la carga de los capacitores en serie reducidos
con la carga del capacitor en paralelo:
Para calcular la carga total del circuito también es
posible sumar las capacitancias de cada capacitor y
como se conoce el voltaje total se hace uso de la
fórmula de capacitancia para el cálculo:
6
 El porcentaje de error entre el valor de carga teórico
y el valor de carga experimental es:

Como se tiene que la carga para capacitores en

Al realizar la actividad 10 propuesta en la guia de serie es la misma como en la ecuación (5) se hace uso
laboratorio se obtuvieron los siguientes resultados: de esta afirmación y se halla el voltaje para el capacitor
C1:
10) Acceda al panel Varios Capacitores active la
opción 2 en paralelo 1 en serie de un valor a la fuente
de 1,5V, a los capacitores C1, C2 y C3, de valores
determinados por usted halle el voltaje y la carga que
se encontrará en cada capacitor, luego halle la carga
que teóricamente debe almacenar la configuración,
Para calcular el voltaje de los capacitores C2 y C3
luego active la medición de la carga y determine el
se hace uso de la capacitancia equivalente al
porcentaje de error entre los valores teóricos y
reducirlos:
experimentales.

Debido a que en un circuito en paralelo los

capacitores tienen el mismo voltaje, entonces se tiene :

Usando esto para hallar la carga del capacitor C3

figura 10. Circuito con dos capacitores en paralelo y un se tiene:
en serie.

En primer lugar se hizo uso de la ecuación (5) para

sumar capacitores en paralelo:

Para hallar la carga del capacitor C2 se hace uso

de la carga total antes encontrada y se le resta la carga
del capacitor C3:

Haciendo uso de la ecuación (1) para sumar la

capacitancia de los capacitores en serie se tiene que :

Luego para hallar el porcentaje de error entre el

calor experimental y el valor teórico se realizaron los
siguiente cálculos:

Al haber calculado la capacitancia total se hace

uso de la fórmula de capacitancia para hallar la carga
total del circuito:

7
V. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Figura 11. Capacitor con placas paralelas

Observando las figuras 1 y 2; y las tablas 1 y 2 Para encontrar el área de las placas del capacitor,
obtenidas en la simulación, empleando los resultados y usaremos la siguiente ecuación.
los datos obtenidos en las fórmulas de capacitores
unitarios y en serie se puede analizar que no hay
porcentaje de error ya que en la simulación se plantea
un circuito ideal en el que no interfieren factores
externos por eso el valor teórico y el experimental dan
igual

Al analizar los resultados de los puntos 6 ,7 y 8

obtenidas en el laboratorio podemos concluir
basándonos en los resultados experimentales ( figura
4,6,8) y teóricos podemos notar que los porcentajes de Podríamos comparar el resultado con 3,30 veces
error son intrascendente y en algunos casos ni siquiera la superficie de Rusia (17.1 x 107 m 2)
hay porcentaje de error. Demostrando que la fórmula
general es válida para capacitores en serie y/o en
paralelo. Para la siguiente configuración de capacitores
determine el voltaje y la carga que se mediría en cada
capacitor, sabiendo que C1=3μF C2=6μF y C3=9μF
El complemento del análisis de los resultados se puede
ver en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=C0n0vj5-pBc

VI. CONCLUSIONES

En conclusión se puede decir que los porcentajes

de error en un laboratorio son en su mayoría errores
humanos o de manejo del circuito ya que son los
factores externos los que hacen que se genere una Figura 12. Configuración capacitores mixto
pequeña diferencia entre los valores teóricos y los
valores experimentales obtenidos en las pruebas o
simulaciones

Actividades previas al Laboratorio

Se tiene un capacitor de 0.5 F cuyas placas están

separadas una distancia de 1mm ¿Qué área tendrán
las placas? Compare el tamaño de estas placas con el
tamaño de alguna superficie habitual.

8

VII.
Figura 13. Circuito Mixto Indicando las divisiones del
sistema
En la figura 13. podemos apreciar como se
simplificará el sistema mixto. Los círculos rojos
representan la Ceq entre los capacitores C1 y C2 él
circulo superior aparece en las fórmulas como Ceq1.1 y
el inferior como Ceq1.2, el cuadrado verde se
identificara en la ecuaciones como Ceq1 mientras que
el rojo será Ceq 2.
Figura 14. Capacitores en serie. Simplificación de una
configuración de capacitores mixtos
En la figura 14 podemos ver la simplificación del
circuito, sacamos la Ceq3 para obtener un solo
capacitor y compararlo con la batería de voltaje V. A
continuación veremos el proceso
Cabe aclarar que la carga Q1 pertenece a la
Ceq1, la carga Q2 pertenece a la Ceq2 y por último la
Q3 pertenece a la Ceq3; También hay que tener
presente que en las configuraciones paralelas el voltaje
será él mismo para todos los capacitores, lo único que
va a variar será la carga mientras que en los
capacitores en serie la carga permanece igual a la vez
que el voltaje varia.
REFERENCIAS
[1] Condensadores. Educaplus (2017). [En línea].
Disponible en:
https://es.khanacademy.org/science/physics/circuits-
topic/circuits-with-capacitors/v/capacitors-series
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/ele
ctronica/componentes-electronicos/capacitor/capac
itores-en-serie/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/ele
ctronica/componentes-
electronicos/capacitor/capacitores-en-paralelo/