CONCEPTOS, SUCESIONES ECOLÓGICAS Y RECONOCIMIENTOS DE

ECOSISTEMAS
Carvajal Yunda Ronald Eduardo
Universidad de la Amazonia
Florencia (Caquetá)
2019

RESUMEN

En el C.I Macagual, de la universidad de la Amazonia, en Florencia Caquetá se

realizó la presente práctica sustentada, con el objeto de establecer los conceptos
generales, sucesiones ecológicas, reconocimiento de ecosistemas y la interacción
sobre el medio ambiente, que es un proceso dinámico, resultante entre la
interacción de los factores bióticos y abióticos; a través del tiempo, ésta a su da
lugar a la formación de nuevos ecosistemas más complejos; además se pudo
realizar un reconocimiento de los ecosistemas existentes tales como los acuáticos
terrestres y el número de poblaciones que podrían habitar en cada uno de ellos.
Palabras claves: Ecosistemas, conceptos ecológicos, sucesión ecológica,
interacción, biótico, abiótico
ABSTRAC
In CI Macagual, of the University of Amazonia, in Florence, the present sustained
practice was carried out, with the purpose of the general concepts, ecological
successions, recognition of ecosystems and the interaction on the environment,
which is a dynamic process, consequence between the interaction of biotic and
abiotic factors; Through time, it is in place to the formation of new more complex
ecosystems; In addition, an acknowledgment could be made of existing ecosystems
such as terrestrial aquatic ones and the number of populations that could have in
each one of them.
Keywords: Ecosystems, ecological concepts, ecological succession, interaction,
biotic, abiotic
INTRODUCCIÓN La historia de la ecología difiere de las
demás ciencias ya que mientras estas
La palabra ecología fue propuesta por
primero tienden a generalizar para
primera vez por el biólogo alemán
luego dividir su campo de estudio
Ernst Haeckelen 1869 quien lo definió
siguiendo un mecanismo deductivo,
como el estudio de las relaciones de
aquella trabaja a la inversa usando un
un organismo con su ambiente
proceso inductivo porque es en sí una
orgánico e inorgánico (Odum, 1972).
ciencia de síntesis que combina
conocimientos de diferentes
disciplinas con puntos de vista con su medio físico-químico constituye
propios; es decir, se ha formado de un sistema ecológico, un ecosistema.
varias raíces que finalmente han
De esta manera conforme a lo descrito
convergido en un tronco común: el
anteriormente el objetivo del presente
estudio de las relaciones de los seres
trabajo es el conocimiento general de
vivos y su medio ambiente. (Vásquez,
los fundamentos teóricos de la ciencia
1993).
de la ecología, y aplicarlos conforme a
De esta manera se puede lo establecido y poder de esta manera
comprender que, debido a estas identificar un ecosistema y sus
interacciones, los organismos se innumerables interacciones.
pueden ver afectados de manera
MATERIALES Y MÉTODOS
positiva o negativa dado el caso
El trabajo se desarrolló en el Centro de
La ecología se está convirtiendo
Investigaciones (CIMAZ) ubicado en la
rápidamente en la rama de la ciencia
Amazonia colombiana a 20 km de
más importante para la vida cotidiana.
Florencia Caquetá entre 245 y 255
La palabra ecología deriva del vocablo
msnm; la zona presenta valores
griego oikos que significa casa. En
medios de temperatura 25,5°C,
sentido literal, la ecología es la ciencia
precipitación de 3793 mm/año-1 y
que estudia los organismos en su casa
humedad relativa de 76,30%, en una
esto es en su medio. Por lo regular la
zona de clima tropical lluvioso (Rosas
ecología se define como el estudio de
et al 2012).
las relaciones que ligan los
organismos o grupos de organismos
En el transcurso del recorrido es
con su medio, o la ciencia de las
necesario tomar los datos
relaciones (Odum,1972).
correspondientes que permitan una
Según Sutton (1999) al hablar de sustentación clara y precisa delo visto
ecosistemas se hace referencia a las en la práctica.
interacciones organismo –ambiente
RESULTADOS Y DISCUSION
que se da de las complejas relaciones
existentes entre los elementos vivos e
En el centro de investigaciones
inanimados de un área dada.
Macagual con coordenadas
Considerando un ecosistema como un
geográficas de 1°29”51’ de latitud
sistema abierto que necesita entradas
norte y 75°39”30’ de longitud oeste
realiza unos procesos y genera sus
(cipagauta,et al) donde tuvo lugar la
respectivas salidas.
práctica de conceptos, sucesiones
Según Malacalza (2000.) Así visto, un ecológicas y reconocimientos de
conjunto de organismos de diferentes ecosistemas se logró la adquisición de
especies que interaccionan entre sí y nuevos conceptos importantes a nivel
ecológico como son población,
comunidades, ecosistemas, y poder
comprender los 4 puntos de vista
principales en los que se desarrolla la
ecología como lo son poblaciones,
energía, ciclos, y por ultimo de
comunidades o ecosistemas (Sutton,
1999).
En la primera estación de la caminata
se definieron todos los conceptos
claves como ecología la ciencia que
estudia las relaciones existentes entre
los seres vivos y el ambiente en que
viven un ecosistema (Malacalza,
2000).
Es una estructura funcional en el
espacio capaz de autorregulación, que
está integrado por componentes
bióticos y abióticos, basado en que la
energía no se destruye ni se crea. Los
elementos se combinan
indefinidamente; son reutilizados
continuamente por nuevos
organismos y la energía, que llega
originalmente del sol, se incorpora a la
biocenosis a través de la fotosíntesis
(Fontana,2014) La comunidad,
denominada también comunidad
biótica es un nivel de organización
natural que incluye todas las
poblaciones de un área determinada
en un momento del tiempo. Las
poblaciones de organismos no son
entidades independientes aisladas
unas de otras, sino que al compartir
ambientes y hábitats interaccionan. En
sentido amplio podemos definir una
comunidad como un conjunto de
organismos que interaccionan directa
o indirectamente. (Escolástico, 2000).
Una población es un conjunto de
individuos de la misma especie, que
viven en un mismo lugar en un mismo
tiempo. Como vemos, en esta
definición se ponen tres
«condiciones» para considerar
población a un conjunto de individuos:
que sean de la misma especie, que
habiten en el mismo sitio y que
compartan ese sitio en el mismo
tiempo (Odum, 1972); definiendo en
concepto de población es necesario
comprender que hay ciertas
características o propiedades que son
únicas de una población en las que
encontramos doce como lo son la
densidad, natalidad, mortalidad,
crecimiento poblacional, curva en
forma de s, curva en forma de j,
dispersión, migración, índices de
fertilidad, pirámides de edades, curvas
de supervivencia, potencial biótico
(Méndez,1997).
Posteriormente de dar a conocer
todos estos aspectos se analizó una
especie arbórea en ella se identificó
aquellos factores que en el momento
estaban interactuando con ella,
primero como factores extrínsecos
predominada el clima la alta
precipitación en ese momento sería un
limitante para su desarrollo si
continuara así, y la depredación que
estaban generando las hormigas
afectándola a nivel foliar , se observó
en su parte superior una especie
epifita la cual analizándola no le
generaba perjuicio al árbol por que se
consideró una clase de
comensalismo.

https://www.diariovasco.com/bajo-deba/201705/23/caso-
nido-avispa-asiatica-20170523000847-v.html
Según Sutton (1999) una de las
especies resulta beneficiada con la
relación, mientras que la otra no es
afectada su estrecha relación e
interacción con los microrganismos
del suelo hacen de esta una
cooperación, podría decirse que si se
analizara más detalladamente no
sería extraño que existiera un
mutualismo entre estos dos
organismos en los cuales los dos
resultan beneficiados y su
supervivencia depende el uno del otro
como el ejemplo de las bacterias
fijadoras de nitrógeno y las plantas
leguminosas. (Sutton,1999)
De igual forma se tomó el concepto de
cadenas tróficas, que son cadenas
alimentarias por las que circulan
energía y materiales en un ecosistema
comienzan por los productores que en
general serían las plantas verdes
mediante su proceso de fotosíntesis
con su capacidad de ser autótrofas
siguen los consumidores de primer
orden en los que se encuentran los
herbívoros, siguen los consumidores
de segundo orden, consumidores de
carne (carnívoros) y por últimos
descomponedores (bacterias y
hongos) (Vázquez,1993).
De igual forma en el progreso de la
charla se pudo apreciar una familia de
Saimiri sciureus (Linnaeus, 1758), los
cuales habitan en gran cantidad de
entornos distintos, se encuentra, entre
otros, en bosques de galería, bosques
esclerófilos con dosel bajo, bosques
de ladera, palmares (principalmente
asociaciones de Mautitia flexuosa),
bosques lluviosos, bosques
estacionalmente inundables y de
tierras altas y manglares (Cawthon,
2006).
https://www.flickr.com/photos/dejeuxx/5402796579/
CONCLUSIÓN
Se identificaron organismos que se
encontraron en el recorrido de la
práctica, en donde se determinó el
grado de sucesión en que se
encuentra y cómo influyen los factores
ambientales y físicos en ellos. Se
analizaron y se registraron los factores
climáticos durante la práctica y como
estos influyen en los organismos
vivos. De igual forma se realizó un
reconocimiento de los diferentes tipos
de ecosistemas existentes en la zona.
Como también se dio a conocer y a ver
la ecología como una ciencia, a
analizar un ecosistema y encontrar
los distintos factores que el en
intervienen, que es dinámico, hay
materia y energía constantemente en
movimiento. La energía hace parte
indispensable de la vida de los
individuos sin ésta la planta no podría
realizar su proceso de la fotosíntesis y
la vida no existiera, así como lo afirma
las leyes de la termodinámica “la
energía no se crea ni se destruye solo
se transforma” y cada vez que lo hace
pasa de un estado organizado a uno
me nos organizado y más disperso
(Sutton, 1999)
LITERATURA CITADA
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de Investigaciones
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Colombia. Momentos de ciencia.
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Producción de leche en tres
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