Actividad 2 – MATEMÁTICA

Tema: Los números ordinales.

- Juega con los miembros de tu familia ordénense según tamaño y en fila
- Por ejemplo:
Primero: papá
Segundo: mamá
Tercero: Margarita
Cuarto: Antonio
Quinto: Jhon
Responde a las preguntas.
- ¿Quién es el primero que está en la fila?
- ¿Quién ocupa el Tercer lugar?
- ¿Cómo se escribe el número en el orden en que están en fila.
- ¿Un número que no tenga el círculo superior pequeño al lado derecho, será un
número ordinal?, ¿Por qué?
- Escribe en tarjetas hasta el décimo lugar
1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°

 Primero Segundo Tercero  Cuarto  Quinto  Sexto  Séptimo  Octavo  Noveno  Décimo
-Planteamos otros problemas. Resuelve en tu cuaderno.
1. Para entrar a una farmacia hacen filas de un metro de distancia para evitar contagios. La señora Elsa
ocupa el 5° lugar y el vecino Saúl es el penúltimo, ocupa el 8° lugar.
Completa:
¿Cuántas personas se hallan delante de Elsa?..............................................................
¿ Cuántas personas hay detrás de Elsa?........................................................................
¿ Cuántas personas hay en la fila?................................................................................

2. Dibuja 4 casitas en fila. Luego ordena e indica en que casa vive cada niño:
- Ricardo vive en la segunda casa.
- Paul vive en la cuarta casa.
- Ada vive antes de Ricardo.
- Masiel vive antes que Paul.

3. Dibuja 4 baldes del mismo tamaño:

- El balde azul está antes que el rojo y después que el balde amarillo.
- El balde verde es el último.

Nota: Si puedes imprimir recorta esta información y pégala en tu cuaderno de matemática o de lo contrario
cópialas colocando la fecha de la actividad.
- Las actividades de reforzamiento lo haces en hojas cuadriculadas o en hojas bond para archivarlos en tu
portafolio.
Prácticas de reforzamiento
1. Ana ha ordenado sus dibujos de conejitos y ha pintado al segundo de color marron. Ella
quiere que le ayuden a pintar.
De color amarillo, el primer conejito.
De color azul, el tercer conejito.
De color rojo, el último conejito.

2°

2. Paco, sus amigos y amigas deciden realizar una expedición. ¿En qué lugar va Patty?
a. Recorten los números ordinales y peguen según el orden en que van.

b. Lean y señalen en la imagen los números ordinales.

c. Completen cada frase usando palabras.

Susy va en el _____________________ lugar.
Manuel va en el ____________________ lugar.
Benjamín va en el ______________________ lugar.
Urpi va en el _________________________ lugar.
Patty va en el _____________________.

1.° 5.° 3.° 6.° 4.° 2.° 7.°

Observen
- La lectura y escritura de los números ordinales hasta el centésimo 2|y resuelve
la actividad 1