Convocatoria extraordinaria

Matemáticas
Empresariales

Convocatoria
extraordinaria
2010-11

SEMINARIO DE MATEMÁTICAS
FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas
 Convocatoria extraordinaria

Propuesta de actuaciones específicas

Dirigida al alumnado de convocatoria extraordinaria

MATERIAL:

La parte de contenidos se puede seguir mediante los manuales

recomendados en la guía del alumno y las transparencias colgadas en el
Campus.

La parte de aplicación se realiza mediante la resolución de una colección de

ejercicios que se proporcionan al alumno, ejercicios que se colgarán en el
Campus.

PROCEDIMIENTO:

El alumno debe entregar en fecha determinada y por bloques (un total de 4 )

los ejercicios propuesto en la colección. El profesor comprobará que el trabajo
del alumno ha servido para su aprendizaje alcanzando los objetivos mínimos
de cada bloque.

El alumno deberá concertar entrevistas, si lo cree necesario, con el profesor

para resolver las dudas que se le hayan planteado.

EVALUACIÓN:

La presentación correcta de los ejercicios se valorará sobre 3 puntos. El

examen final constará de 5 problemas de la colección entregada al alumno, el
examen se valora sobre 7 y se exige que el alumno obtenga al menos un 3. La
asignatura se considera superada cuando la suma de las dos notas (ejercicio
+ examen) sea igual o superior a 5.

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

Normas específicas de la asignatura

Presentación de actividades

 Nombre y apellidos en el encabezado

 Texto de la actividad

 Desarrollo de la actividad, detallando con las explicaciones necesarias lo

que se está haciendo y las conclusiones parciales que se van obteniendo

 Realizado a bolígrafo azul o negro

 Normas básicas de cualquier actividad que se presenta: limpio y ordenado

Para presentarse al examen

 El alumno deberá identificarse con el carnet personal de Florida, DNI o

cualquier otro documento que acredite su personalidad.

 El examen deberá estar realizado con bolígrafo de color azul o negro, en

ningún caso se corregirán exámenes realizados a lápiz.

Bibliografía comentada

• Cámara, A., Garrido, R. Y Tolmos P.(2003): Problemas Resueltos de

Matemáticas para Economía y Empresa, AC, Madrid.

El lema de este manual es “Paso a Paso” como podrás observar en su portada.

Tras un breve repaso teórico, desarrolla una amplia colección de problemas
resueltos “paso a paso” con un lenguaje bastante sencillo.

• Galán, F. J. y otros (2001): Matemáticas para la Economía y la Empresa:

Ejercicios resueltos, AC, Madrid.

Posee resúmenes teóricos al inicio de cada tema, además de cuestiones tipo test
y una amplia colección de problemas y aplicaciones.

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

Problemas propuestos para examen

• Cámara, A y otros (2003): Problemas Resueltos de Matemáticas

para Economía y Empresa, Ed. AC Thomson. Madrid

Sistemas de Ecuaciones Lineales

Capítulo 3: 6, 7, 8, P1, P2, P3 y P4

Espacio Vectorial

Capítulo 2: 3,4,9,10,11,12,13,14,15,16,17,19

Integrales Definidas

Capítulo 13: 1, 2, 3, 5, 9, 10, 11, 12, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 31, 32, 39 y 40

Integrales Impropias

Capítulo 14: 1, 3, 4, 6, 8, 9 y 12

• Galán, F.J. y otros (2001): Matemáticas para la Economía y la

Empresa, Ed AC. Madrid

Sistemas de Ecuaciones Lineales

Capítulo 2: 12, 13, 14, 15, 16, 17

Límites y Continuidad

Capítulo 5: 10

Diferenciabilidad de funciones

Capítulo 7: 21, 22 y 23

Funciones compuestas

Capítulo 8: 4, 5, 8, 9, 10, 16, 17, 18, 20 y 21

Funciones homogéneas

Capítulo 10: 14, 17, 21 y 23

Optimización de Funciones Escalares

Capítulo 11: 23, 24, 25, 26, 27, 28, 31, 32, 33 y 37

S.A.C.

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

ÁLGEBRA

Cuestión 1. Utilizando la caracterización de subespacio vectorial, estudiar si el

siguiente subconjunto es subespacio vectorial de ℜ2.

S = {( x, y ) ∈ℜ2 / 2 x + 3 y = 0}

Cuestión 2. Sean v1, v2, v3 vectores de un espacio vectorial V y L1 = < v1, v2>, L2
= <v1, v2, v3> subespacios vectoriales de F. Si dim L1=1 y v3 es combinación
lineal de v1 y v2, ¿cuál es la dimensión de L2? Razona la respuesta.

Cuestión 3. ¿Existe algún valor de m para el que sea ligado el siguiente sistema
de vectores de ℜ4? Razona la respuesta.

{(2,1,3,1);(1,0,1,0);(3,m,0,1)}

Problema 1. Una fábrica de muebles se dedica a la construcción de sillas,

mesas y armarios. Para su construcción se utilizan madera de pino, clavos y cola
de ebanista. La combinación de factores para la construcción de cada uno de los
muebles es la siguiente:

Silla Mesa Armario

Tablones de pino 1 2 2

Clavos 3 2 4

Botes de cola 2 3 1

La empresa dispone de 20 tablones de pino, 2 cajas de 20 clavos cada uno y 30

botes de cola.

a) Calcular las cantidades de sillas, mesas y armarios que la fábrica

es capaz de construir con los factores disponibles. Utilizar el
teorema de Rouché y la regla de Cramer.

b) Si los precios de venta al público de sus productos son los

siguientes: 4000 una silla, 7000 una persona y 12000 un armario,
calcular los ingresos por las ventas.

c) Si los costes de los factores son: 300 el tablón de pino, 100 la caja
de clavos y 210 el bote de cola, calcular el coste de producción.

d) Determinar el beneficio obtenido con la venta de la producción

utilizando todos los recursos disponibles.

Problema 2. En una fábrica se obtienen 3 productos (A, B, C) a partir de 3

materias primas (X, Y, Z). La siguiente tabla indica las unidades necesarias de
cada materia prima para obtener una unidad de cada producto

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

X Y Z

A 2 1 1

B 3 2 1

C 4 2 2

a) Se dispone de 90 unidades de X, 50 unidades de Y y 40 unidades

de Z. Calcula las unidades a producir de A, B y C utilizando toda la
materia prima. Interpreta la solución en términos económicos
suponiendo que la solución es válida sólo si las cantidades son
enteras y positivas.

b) Si el coste de fabricación del producto A es 30 u.m., el de B es de

10 y el de C es 20, determinar la combinación que tiene un menor
coste de fabricación.

c) Supongamos que disponemos ahora de 20, 15 y 10 unidades de X,

Y, Z, respectivamente. ¿Qué producción se obtendrá utilizando
toda la materia prima?

Problema 3. Sea S = {( x, y, z ) ∈ℜ3 / x − 2 y − 3 z = 0} un subespacio vectorial de

ℜ3.

a) Encuentra una base y calcula la dimensión de dicho subespacio.

b) ¿(5, 1, 1)∈S? Razona la respuesta. En caso afirmativo, calcula las

coordenadas en la base anterior.

c) Completa la base obtenida en el primer apartado para formar una

base de ℜ3.

Problema 4. Sea S = {( x, y, z , t ) ∈ℜ4 / 3 x + y − z = 0,2 x − t = 0} un subespacio

vectorial de ℜ4.

a) Encuentra una base y calcula la dimensión de dicho subespacio.

b) ¿(1,0,3,2)∈S? Razona la respuesta. En caso afirmativo, calcula las

coordenadas en la base anterior.

c) Completa la base obtenida en el primer apartado para formar una

base de ℜ4.

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

CÁLCULO DIFERENCIAL

Cuestión 4. Sea la función de producción de Cobb-Douglas:

α
q ( K , L) = 3K 2α L 2

a) Determinar el valor de α para el cual la función q sea de rendimientos

constantes de escala.

b) Sin hacer cálculos, responde de forma razonada a las siguientes

cuestiones: ¿Son las funciones de productividad marginal homogéneas? ¿De qué
grado?

Cuestión 5. Estudiar el valor de k para que la siguiente función sea continua en

ℜ2.

 2 xy 2
 si ( x, y ) ≠ (0,0)
f ( x, y ) =  x 3 + y 3

 k si ( x, y ) = (0,0)

Problema 5. Una compañía fabricante de complementos deportivos tiene la

2 3
siguiente función de producción para un producto. P ( x, y ) = 2400x 5 y 5 , donde
P es el número de unidades producidas con x unidades de mano de obra e y
unidades de capital.

a) Halla la producción a partir de 32 unidades de mano de obra y 1024

unidades de capital. Calcula las productividades marginales e interpreta
la solución con los datos anteriores.
b) Estudia, utilizando diferenciales, cómo variará la producción si se decide
ampliar la inversión en 50 u.m. y 16 horas de mano de obra.
c) Calcula el incremento exacto de la producción y razona si es una buena
aproximación.

Problema 6. La función de producción semanal de una empresa viene dada por

1 1
la expresión
Q( K , L) = 60 K 3 L 4
, donde K es el capital invertido y L el número
de horas que se trabajan. Si cada semana se invierten 3000 u.m. y se trabajan
1000

a) Calcular las productividades marginales e interpretar la solución con los

datos anteriores.
b) Estudia, utilizando diferenciales, como variará la producción si se decide
ampliar la inversión en 200 u.m. y contratar un trabajador más (40 horas
semanales).

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

c) Calcula el incremento exacto de la producción y razona si es una buena

aproximación.

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

Problema 7. Una empresa disponde de dos plantas, en Albal y Bétera , para

producir 30 bolsos de piel de serpiente. La función de coste total de dicha

empresa es C ( q A , q B ) = 3q A + q B + q A q B + 60 , donde qA son las unidades

2 2

producidas en la planta de Albal y qB las unidades producidas en la planta de

Bétera.

Determinar cuántas unidades deberán producirse en cada planta para obtener el

mínimo coste y el coste mínimo utilizando el método de los multiplicadores de
Lagrange.

Problema 8. En una planta se consume un único material, del que se disponen

16 toneladas que hay que repartir totalmente entre dos procesos de fabricación,
siendo “x” el consumo realizado en el primer proceso e “y” el consumo realizado
en el segundo. Los rendimientos vienen expresados por las funciones:
f ( x ) =100 − ( x − 2) 2 , g ( y ) =100 − ( y − 2) 2 .

Determinar cuántas unidades deberán consumirse en cada proceso para que el

rendimiento R ( x, y ) = f ( x) + g ( y ) sea máximo y hallar el rendimiento
máximo. (Utiliza el método de los multiplicadores de Lagrange para la
resolución).

Problema 9. Calcula las derivadas parciales de las funciones compuestas

siguientes mediante la regla de la cadena:

f ( x, y ) = sen ( xy )
x = se t −s
s
y= 2
t

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas

 Convocatoria extraordinaria

CÁLCULO INTEGRAL

Cuestión 6. Sea F(x) = x2 + 2 una primitiva de f (x) de la que se sabe que

a
∫0
f ( x ) dx =3

Calcula de forma razonada el valor de a.

Cuestión 7. Razonar la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación

u ∞

“Si se sabe que ∫ f ( x)dx = 0 ,

−u
entonces ∫ f ( x)dx es
convergente” −∞

Problema 10.

x2
y= ;y =x
a) Hallar el área del recinto comprendida entre 4 ; (Es obligatorio
representar el recinto).

b) Estudiar el carácter de las siguientes integrales:

+∞
4x
∫x 2
+3
dx
i. 0
3
5
∫ 3 (x − 2 )2
dx
ii. 2

FLORIDA Universitària. Seminario de Matemáticas