GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR

FORMATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CONTEXTUALIZAR LA
MISIÓN, VISIÓN,
Fecha de Elaboración HISTORIA
INSTITUCIONAL
Denominación del Programa de Formación . INFORMAR SOBRE
ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

Modalidad de Ejecución POLÍTICAS DE PRESENCIAL

IDENTIFICAR LA BIENESTAR A
Código y versión del ProgramaDINÁMICA APRENDICES Y 821222 V4
ORGANIZACIONAL NORMAS DE
FASE DE DEL SENA Y EL ROL CONVIVENCIA DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE AMBIENTES DE
ACTIVIDADLADE ACTIVIDADES DE (HORAS) APRENDIZAJE TIPIFICADOS DESCRIPCIÓN DE LA
PROYECTO (Si el IDENTIFICAR DE RESULTADOS
LA FORMACIÓN DE INTERNA ESTRATEGIAS CRITERIOS DE
PROYECTO ( si el
programa es de DINÁMICA COMPETENCIA PROFESIONAL
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE A
. CONCEPTUAR EL DIDÁCTICAS ACTIVAS EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
programa es titulada) 1. PROPONER DESARROLLAR APRENDIZAJE
titulada) ORGANIZACIONAL INTEGRAL DE DESARROLLO DE HORAS TRABAJO HORAS TRABAJO MATERIALES DE INSTRUCTORES
DEL SENA Y EL ROL ACCIONES
ACUERDO CON DE SU COMPETENCIAS EN DIRECTO INDEPENDIENTE
AMBIENTE
FORMACIÓN RESPONSABLES
MEJORA ENDE LOS CONOCIMIENTO
DE LA FORMACIÓN RESULTADO DE PROYECTO
2. IDENTIFICARVIDA LOS Y LA FORMACIÓN . MAPA MENTAL AUDIOVISUALES Y . EQUIPO EQUIPO EJECUTOR Y RECONOCE LA
PROFESIONAL PROCESOS
PLANEAR APRENDIZAJE DE LA EL DESARROLLO
PRINCIPIOS
PRODUCTIVOS Y LEYES
DE
PROFESIONAL 35 13 . VIDEO EDUCATIVO ELECTRICIDAD AUDIOVISUAL BIENESTAR AL IDENTIDAD DESEMPEÑO TRIM 1
INTEGRAL. INDUCCIÓN. PROFESIONAL
DE LA FÍSICA ENLOSLA INTEGRAL . FICHAS DE TRABAJO . TABLERO APRENDIZ INSTITUCIONAL Y
ACUERDO CON LABORATORIO CON IMPLEMENTOS
SOLUCIÓN
PRINCIPIOS Y DE .MARCADORES PARA IDENTIFICA
LOS LOS PRODUCTO
APLICACIÓN DE IMPLEMENTOS PARA FISICA MECÁNICA Y LICENCIADO EN PRINCIPIOS Y LEYES
CONOCER Y APLICAR CONOCIMIENTOS DE PROBLEMAS
LEYES DE LA FÍSICA DE BORRABLES. PROCEDIMIENTOS
FÍSICA, O FÍSICO, O FÍSICAS ACORDES AL
CONCEPTOS FISICOS ACUERDO AL IDENTIFICAR Y FISICA MECÁNICA Y PRINCIPIOS DE ADMINISTRATIVOS Y
LAS CIENCIAS CONTEXTO . MAPA MENTAL PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD. INGENIERO EN CONTEXTO CONOCIMIENTO
DE LAS CIENCIAS APLICAR LOS FORMATIVOS.
NATURALES DE PRODUCTIVO. . APRENDIZAJE ELECTRICIDAD. ÁREAS AFINES, O PRODUCTIVO.
IDENTIFICA LOS
NATURALES EN PRINCIPIOS FÍSICOS
PLANEAR ACUERDO CON 44 4 BASADO EN PROFESIONAL EN .INTERPRETA
COMPONENTES INTERPRETA ELY DESEMPEÑO TRIM 1
CONTEXTOS DEL 3. SOLUCIONAR DEL
SECTOR SITUACIONES DEL 2. PROPONER FUNCIONAMIENTO PROBLEMAS ÁREA DE LA CONTEXTO
CAMBIOS
ESTRUCTURA FÍSICOSDE LA DE
CONTEXTO 1. PLANTEAR
PROBLEMAS . FICHAS DE TRABAJO INGENIERÍA AFÍN PRODUCTO
PRODUCTIVO Y ACCIONES
ASOCIADOSDECON EL DE LAS MÁQUINAS.
PROBLEMAS LOS
AMBIENTAL
FORMACION CUERPOS Y DE
PRODUCTIVO Y MEJORA
4. FRENTE
VERIFICAR LASAA CON EL PROGRAMA SST, ACUERDO ASOCIADOA A SU
SOCIAL. MATEMÁTICOS
SECTOR PROFESIONAL
SOCIAL. LOS RESULTADOS
TRANSFORMACIONE DE DE FORMACIÓN. ENTORNO
TEORÍAS,
INTEGRALLEYES LABORAL
SEGÚN Y EL
PARTIR
PRODUCTIVOS DE CON
RAZONAR LOS
SBASE FÍSICAS
SITUACIONES DE LA
EN LOS YPRINCIPIOS.
PROGRAMA SOCIAL ACORDE DE
3. RESOLVER
CUANTITATIVAMENT PROCEDIMIENTOS
MATERIA PRESENTA
DESCRIBE
CON LA
LA LEGISLACIÓN
LAS
GENERADAS
PRINCIPIOS
4. IDENTIFICAR
PROBLEMAS YEN EL FORMACIÓN
SELECCIONA Y SU
E FRENTE A MATEMÁTICOS
UTILIZANDO
CONTEXTO
LEYES DE LASOCIAL
MODELOS DE Y
FÍSICA YRELACIÓN
MANIFESTACIONES
PERFIL NORMATIVIDADENTRE
COMO DE
MATEMÁTICOS A INSTRUMENTOS
DOSLACANTIDADES
DE
VIGENTE. ENERGÍA O
SITUACIONES ACUERDO
HERRAMIENTAS
MATEMÁTICOS CON EL DE APRENDIZ DEL SENA .
PARTIR DE
SUSCEPTIBLES DE PROBLEMA
TECNOLÓGICAS.
ACUERDO CON LOS CONCEPTUALIZAR
. MAPA MENTAL . EQUIPO LICENCIADO EN .MEDICIÓN
VARIABLES
SEGÚN
INCORPORA ADERELACIONA
EL SEGÚN
LASU
CONTEXTO CONOCIMIENTO
SITUACIONES . MAPA DE AUDIOVISUAL MATEMÁTICAS O NECESARIOS
LOS
LEGISLACIÓN FUNDAMENTOS
PROPICIAR EL PLANTEADO
SER ABORDADAS DE REQUERIMIENTOS SOCIAL
PROYECTO Y DEYVIDA
PLANEAR MANERA GENERADAS
1. REALIZAR EN EL SOBRE 44 4 COMPARACIONES ELECTRICIDAD . TABLERO ACUERDO
INGENIERO AFÍN AL NORMATIVIDAD
MATEMÁTICOS
PRODUCTIVO. CON LOS DESEMPEÑO TRIM 1
RAZONAMIENTO DEL PROBLEMA MATEMÁTICAS PARA . VIDEO EDUCATIVO . MARCADORES PROGRAMA DE LAS
PARÁMETROS A
CUANTITATIVO MATEMÁTICA EN CONTEXTO
PRUEBAS Y SOCIAL Y ELECTRICISTAS.
PLANTEADO
DEFINE
EXPLICAEL
VIGENTE
OPORTUNIDADES
MEDIR.
EL
SOBRE
PRODUCTIVOEN LOS . FICHAS DE TRABAJO BORRABLES. FORMACIÓN PROBLEMA
COMPORTAMIENTO
MEDIO A
AMBIENTE PRODUCTO
RESPECTO A CONTEXTOS MEDICIONES
EN CONTEXTOS OFRECIDAS
CONECTA POR ELY
CIRCUITOS
LABORALES, CIRCUITOS . BANCOS DE RESOLVER
SST
DE FENÓMENOS CON LOS DE
PROCESOS SOCIALES Y SENA
EASPECTOS INSTRUMENTOS DE
SOCIALES Y ELÉCTRICOS DE ELECTROTECNIA CON ACUERDO
FÍSICOS SEGÚN CON
E LAS EL
MATEMÁTICOS. PRODUCTIVO MEDICIÓN
PERSONALES. 2.
ACUERDOVERIFICARCON LOSLOS CONCEPTUALIZAR FUENTES DE CONTEXTO DE DE SU
NECESIDADES
IMPACTOS
DATOS DE PRUEBAS SOBRE PRINCIPIOS ALIMENTACIÓN CA ACUERDO
IDENTIFICA
ENTORNO.
PRODUCTIVO GROS
AMBIENTALES, ALLOS
PROTOCOLOS
3. IDENTIFICAR DE
YESTABLECIDOS.
MEDICIONES BÁSICOS DE PARA LA YPROTOCOLO
PARÁMETROS
PLANTEA RIESGOS QUE DESE
PARÁMETROS
ACUERDO CON LAS ELECTRICIDAD Y 110 26 . MAPA MENTAL REALIZACIÓN DE SEGURIDAD
FUNDAMENTALES
ECUACIONES
PRESENTAN EN O SU DE TRIM 1
ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS
CARACTERÍSTICAS BÁSICOS CONCEPTUALIZAR
CARACTERÍSTICAS Y INGENIEROS REALIZA
LAS
SISTEMAS MEDIDAS
MAGNITUDES
DE EN CONOCIMIENTO
. APRENDIZAJE PRÁCTICAS DE AMBIENTE DE
ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CON
DEL INSTRUMENTOS REALIZAR PRÁCTICAS
CIRCUITO. BASADO EN ANÁLISIS DE ELECTRICISTAS O PARA
LOS
ECUACIONES VALORAR
CIRCUITOS DEEL
PLANEAR ELECTRICOS EN DC Y ACUERDO CON EL 4. REGISTRAR
DE MEDICIÓN LOS
DE CON INSTRUMENTOS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS TRABAJO FUNCIONAMIENTO
ELÉCTRICOS
ACUERDO CON
SEGÚN
SEGÚNLA DESEMPEÑO
1.
DATOS IDENTIFICAR
DE CON
PRUEBAS PROBLEMAS CIRCUITOS EN CA. POLÍTICAS DE LA
AC. MÉTODO ACUERDO LA DE MEDICIÓN 44 8 O LICENCIADOS EN DE PROCEDIMIENTOS
RELACIÓN UN CIRCUITO
ENTREY LAS TRIM 1
MATERIALES,
YNORMA
MEDICIONES DE DEFINIR Y REALIZAR . ESTUDIO DE CASO . MATERIALES ORGANIZACIÓN EL
REQUERIDO ELECTRICIDAD PRODUCTO
EQUIPOS YCON LAS ELECTRICA.
ACUERDO
TÉCNICA.
PRÁCTICAS SOBRE . FICHAS DE TRABAJO ELÉCTRICOS ELÉCTRICO
TÉCNICOS.
IDENTIFICA
VARIABLESLABORAL.
ENTORNO SEGÚN
LOS
2. SELECCIONAR
HERRAMIENTAS . EQUIPO CALCULA
.IDENTIFICA
CONCEPTOS
PRESENTA ANALIZA LOS LOSBÁSICOS
SOLUCIÓN
CARACTERÍSTICAS
MATERIALES, PRINCIPIOS BÁSICOS 44 8 PARÁMETROS
DIFERENTES TIPO DE TRIM 6
PARA
DEL MONTAJES DE ELECTRÓNICA. AUDIOVISUAL A PROBLEMAS
DE
PLANES ANATOMÍA
Y Y
EQUIPOS Y DE
ELÉCTRICOS . TABLERO ELÉCTRICOS
DIODOS,
MEDIANTE
FISIOLOGÍA.
PROGRAMAS SUS USOS
FIGURAS
DE Y
HERRAMIENTAS .APLICACIONES
APLICA SELECCIONA
FUNDAMENTALES
GEOMÉTRICAS LOS LOS
EN EN
ACUERDO CON EL . MARCADORES GESTIÓN
ELEMENTOS AMBIENTAL
DE
SOLICITAR E SOLICITAR E PARA
1.
DISEÑO. MONTAJES
IMPLEMENTAR SELECCIONAR Y BORRABLES. CIRCUITOS
YLOS
CONCEPTOS
APLICA DE CIRCUITOS
SST PARA BÁSICOS
LA
2. PROPONERDE
ELÉCTRICOS . MAPA MENTAL SEGURIDAD
ELÉCTRICOS SEGÚN
IDENTIFICAR IDENTIFICAR ESTRATEGIAS PARA UTILIZAR . MATERIALES PROCEDIMIENTOS
DE
APLICACIÓN LA MIOLOGÍA
MATERIALES, MATERIALES, 3. UTILIZAR
ACCIONES
ACUERDO
EL CONTROL DEEQUIPOS
CONDE EL
LOS ADECUADAMENTE
. APRENDIZAJE ELÉCTRICOS INGENIEROS INDIVIDUAL
SU TOPOLOGÍA.
PROCEDIMIENTOS
ARITMÉTICOS
HUMANA CON YDEYBASE
LOS CONOCIMIENTO
4.
3. VERIFICAR
ANALIZAR
YDISEÑO
HERRAMIENTAS
MEJORA EL
LAS
PARA EL DE HERRAMIENTAS Y BASADO EN ELECTRICISTAS O CONTROLES
COLECTIVA DEDE
EQUIPOS Y EQUIPOS Y IMPACTOS
FUNCIONAMIENTO . EQUIPO COMPRUEBA
TÉCNICOS.
ALGEBRAICOS
EN
IMPACTO EL ANÁLISIS DEL
PLANEAR ESTRATEGIAS
ACUERDO AL PARA 40 8 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS PARÁMETROS ACUERDO CON LA DESEMPEÑO TRIM 2
HERRAMIENTAS HERRAMIENTAS MANEJO AMBIENTALES AMBIENTAL
Y DE EQUIPOS AUDIOVISUAL IDENTIFICA
SEGÚN EL LOS
DE
LA LOS EQUIPOS
A DEYYYLA
Y ELPREVENCIÓN . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS EN MOVIMIENTO. AMBIENTAL
REQUERIDOS PARA REQUERIDOS PARA MONTAJE LOS CONTROL
ACCIDENTES
HERRAMIENTAS
CONTROL DE LOSDE ELÉCTRICOS CON . TABLERO TAREA A REALIZAR
ELÉCTRICOS
DIFERENTES
INTERPRETA
PROBLEMA
ESTABLECIDOS TIPOS
LOS POR
EJECUTAR. . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD .DE SELECCIONA LAS PRODUCTO
LA EJECUCIÓN DE LA LA EJECUCIÓN DE LA SST, ACUERDO
DE ACUERDO
ENFERMEDADES
IMPACTOS CON ELDE USO ADECUADO DE . MARCADORES FUNDAMENTALES
PLANTEADO RECTIFICADORES,
FUNDAMENTOS
LA ORGANIZACIÓN. DEEN
OBRA OBRA CON ESTRATEGIAS LAS EPP. . LISTA DE CHEQUEO BORRABLES. HERRAMIENTAS
CIRCUITOS
SUS USOS Y
ACUERDO
MANUAL
AMBIENTALES CONYLOS
DEL DE RESUELVE
ESTILO
PARTICIPA DE YVIDA
EN EL
DE TRABAJO,
PLANES Y EQUIPOS TENIENDO
ELÉCTRICOS
APLICACIONES
SALUDABLE,
ECUACIONES SEGÚN
EN
HIGIENE
O
FABRICANTE.
LOS
COLABORATIVO, DESARROLLO
EN CUENTA LA DE
PROGRAMASY SU
LOS
YACCIONES TOPOLOGÍA.
CIRCUITOS
NUTRICIÓN
SISTEMAS DE EN LOS
ACCIDENTES
COOPERATIVO YPOR
APLICAR PRÁCTICAS APLICAR PRÁCTICAS ESTABLECIDOS TAREA A MEDIDAS EJECUTAR.
REALIZA
ELÉCTRICOS
ECUACIONES
CONTEXTOS
ORIENTADAS SEGÚN
DE
AL
DE PROTECCIÓN DE PROTECCIÓN ENFERMEDADES
COORDINADO
LAREALIZAR
4. ORGANIZACIÓN EN EL INGENIERO .PRODUCTIVO
PARA SELECCIONA
CRITERIOS
ACUERDO CONYLOS
VALORAR EL
LABORALES CONTROL DE
Y LOS
AMBIENTAL, AMBIENTAL, 1. EJECUTAR(ATEL)
CONTEXTO
SEGUIMIENTO Y CONOCER, . MAPA MENTAL AMBIENTE AMBIENTAL, INSUMOS
FUNCIONAMIENTO
TÉCNICOS.
PRINCIPIOS
SOCIAL.
IMPACTOS CONOCIMIENTO
DE ACUERDO CON
PRODUCTIVO
SEGURIDAD Y SALUD SEGURIDAD Y SALUD ACTIVIDADES Y
DE SOCIALIZAR Y ECÓLOGO O MATERIALES
DE UN CIRCUITO
ACOMPAÑAMIENTO . MAPA DE CONVENCIONAL . EQUIPO IDENTIFICA
ADMINISTRA
MATEMÁTICOS
AMBIENTALES LOS UNY
EN EL TRABAJO DE EN EL TRABAJO DE LAS AL
POLÍTICAS
SOCIAL.
ACONDICIONAMIENT
DESARROLLO DE APLICAR LA POLÍTICA PROFESIONES AFINES PLAN (CANALIZACIONES
ELÉCTRICO
DIFERENTES
CALCULA SEGÚN
DE HIGIENE TIPOSDE Y
PLANEAR ORGANIZACIONALES 44 4 COMPARACIONES DOTADO CON AUDIOVISUAL LA DISMINUCIÓN DESEMPEÑO TRIM 2
ACUERDO CON LAS ACUERDO CON LAS O FÍSICO AMBIENTAL Y DE CON FORMACIÓN EN ELEMENTOS SU
DE TOPOLOGÍA.
TRANSISTORES,
PERÍMETROS,
CORPORAL DE
DENTRO
YLOS PLANES Y . VIDEO EDUCATIVO AYUDAS . TABLERO ACCIDENTES YÁREAS
POLÍTICAS POLÍTICAS ORIENTADAS
PROGRAMAS HACIA SEGURIDAD Y SALUD SEGURIDAD Y SALUD FIJACIÓN) SUS USOS DE
Y VOLÚMENES
DEL CONTEXTOY DE
ORGANIZACIONALES ORGANIZACIONALES EL ENTORNO SOCIAL. EN EL TRABAJO. . FICHAS DE TRABAJO AUDIOVISUALES. . MARCADORES EN EL ENFERMEDADES
ACUERDO CONEN EL PRODUCTO
EL MEJORAMIENTO
AMBIENTALES Y SST, BORRABLES. APLICACIONES
ACUERDO
PRODUCTIVO.
LABORALESCON DE LOS
Y LA NORMATIVIDAD Y LA NORMATIVIDAD DE LA EL ÁREA DE
SEGÚN TRABAJO DISEÑO.
LOS
EJECUTA
ELEMENTOSCIRCUITOS
RUTINAS LA DE
DE LOS
LICENCIADO EN ACUERDO
. COMPRUEBA CON EL
VIGENTE. VIGENTE. CONDICIÓN
DESEMPEÑO. FÍSICA ELÉCTRICOS
EJERCICIO
FIGURA SEGÚN
FÍSICO
2. DESARROLLAR
EN LOS CONTEXTOS EDUCACIÓN FÍSICA PLANES FUNCIONAMIENTO
PROCEDIMIENTOS
Y
3. IMPLEMENTAR
HABILIDADES UN GEOMÉTRICA
SEGÚN
PROGRAMAS LAS
PRODUCTIVO Y PROFESIONAL EN DE LAS
TÉCNICOS.
GENERAR HÁBITOS GENERAR HÁBITOS PLAN DE
PSICOMOTRICES EN REALIZA
NECESIDADES
ESTABLECIDOSDE PORLOS
SALUDABLES DE SALUDABLES DE SOCIAL CIENCIAS DEL HERRAMIENTAS
REALIZA
CONTEXTOS MONTAJES
ERGONOMÍA
EL CONTEXTOY DEPORTE. CONVERSIONES
LA ORGANIZACIÓN.
VIDA MEDIANTE LA VIDA MEDIANTE LA PAUSAS . MAPA MENTAL ELÉCTRICAS
CON
LABORAL
SEGÚN LAS Y
Y SOCIAL. CONOCIMIENTO
PRODUCTIVOACTIVASY GENERAR HÁBITOS TECNÓLOGO EN DETERMINA
MANUALES APAUSAS
APLICACIÓN DE APLICACIÓN DE SEGÚN . MAPA DE IMPLEMENTOS RECTIFICADORES
.EQUIVALENCIAS
ESTABLECE DE
SOCIAL LAS SALUDABLES DE ACTIVIDAD FÍSICA O UTILIZAR ACCIONES
MEDIA
PARA
SEGUN
ONDA Y EL
PLANEAR PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE CARACTERÍSTICAS DE 44 4 COMPARACIONES POLIDEPORTIVO DEPORTIVOS SEGÚN ENTRE
DE ACUERDO
ORIENTAR SISTEMAS
A SU CON DE DESEMPEÑO TRIM 6
VIDA MEDIANTE LA ENTRENAMIENTO MONTAJE.
ONDA COMPLETA DE
ACTIVIDAD FÍSICA EN ACTIVIDAD FÍSICA EN LA FUNCIÓN . VIDEO EDUCATIVO ACTIVIDAD FÍSICA MEDIDA
CARGAS DE TRABAJO
LOS CONTEXTOS LOS CONTEXTOS PRODUCTIVA
ACTIVIDAD FÍSICA.
. FICHAS DE TRABAJO
DEPORTIVO CON .EQUIPO
YENREALIZA
ACUERDO
TIEMPOS
REPRESENTA CON
DE Y PRODUCTO
ESPECIALIZACIÓN LOS PLANES
OPERACIONES DE
PRODUCTIVOS Y PRODUCTIVOS Y PROCEDIMIENTOS
ACTIVIDAD
CONJUNTO
PROGRAMAS FÍSICA
DE
TECNOLÓGICA MONTAJE
SOCIALES SOCIALES TÉCNICOS
DATOSUNA
PARA DE YACUERDO
RELACIONADA CON AMBIENTALES EMPLAZAMIENTO
REALIZA MONTAJES
Y DEDE
CON
RECUPERACIÓN
LA VARIABLE
SST SEGÚN GFPI-F-018 V4
EL ÁREA DE ACCESORIOS
CON TRANSISTORES
ADECUADA. EN
CONOCIMIENTO ESTADÍSTICA
POLÍTICAS DE LA
INSTALACIONES
.PARA VERIFICACIÓN
IDENTIFICA
SELECCIONA LAS
ORGANIZACIÓN.
ELÉCTRICAS
DE CONDICIONES
HERRAMIENTAS
TÉCNICAS
IMPLEMENTA DE
INDUSTRIALES
LÓGICAS DE DE
COMPUTACIONALES
COORDINACIÓN
ACCIONES
 LICENCIADO EN RA UN PERFIL
EDUCACIÓN FÍSICA
EJERCICIO
PRINCIPIOS DEDE
FÍSICO
EMPRENDEDOR
SEGÚN LASY
DIGNIDAD
PROFESIONAL EN IDENTIFICA
TENIENDO ENLOS
GENERAR HÁBITOS GENERAR HÁBITOS NECESIDADES DE LOS
CONSTRUCCIÓN
CIENCIAS DEL PARÁMETROS
CUENTA LAS
SALUDABLES DE SALUDABLES DE CONTEXTOS
CULTURAL Y
VIDA MEDIANTE LA VIDA MEDIANTE LA 4. PRACTICAR . MAPA MENTAL DEPORTE. FUNDAMENTALES
HABILIDADES
LABORAL Y SOCIAL. Y CONOCIMIENTO
GENERAR HÁBITOS TECNÓLOGO EN AUTONOMÍA.
APLICACIÓN DE APLICACIÓN DE HÁBITOS . MAPA DE IMPLEMENTOS PRESENTES
PRINCIPIOS
. ESTABLECE
DEFINE SU EN DE EL
LA
PAUSAS
SALUDABLES DE ACTIVIDAD FÍSICA O
PLANEAR PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE 1. CARACTERIZAR LA
SALUDABLES 44 4 COMPARACIONES POLIDEPORTIVO DEPORTIVOS SEGÚN CIRCUITO
GESTIÓN
DE ACUERDO
PROYECTO DE VIDA ELÉCTRICO
CON DESEMPEÑO TRIM 6
IDEA DE NEGOCIO VIDA MEDIANTE LA ENTRENAMIENTO DE ANÁLISIS
EMPRESARIAL SEGÚN
ACTIVIDAD FÍSICA EN ACTIVIDAD FÍSICA EN MEDIANTE LA . VIDEO EDUCATIVO ACTIVIDAD FÍSICA CARGAS
CON BASE DEEN TRABAJO
TENIENDO ENDE ACTIVIDAD FÍSICA. DEPORTIVO CON PROTOCOLOS
LOS CONTEXTOS LOS CONTEXTOS APLICACIÓN
2. VALORAR LA . FICHAS DE TRABAJO ESPECIALIZACIÓN
INTEGRA
YCONOCETIEMPOS DE
CRITERIOS PRODUCTO
PRODUCTIVOS Y CUENTA
FUNDAMENTOS
PRODUCTIVOS Y PROPUESTA DE LAS DE ESTABLECIDOS.
ELEMENTOS
ACTIVIDAD FÍSICA BÁSICOS
OPORTUNIDADES Y TECNOLÓGICA AXIOLÓGICOS
CARACTERÍSTICAS Y DE
SOCIALES SOCIALES NUTRICIÓN E CALCULA
DE
PARA INVESTIGACIÓN
CULTURALES UNATIC,YTIPOS
NEGOCIO
NECESIDADES DEL RELACIONADA CON EQUIPOS
HIGIENE PARÁMETROS
DE ACUERDO
RECUPERACIÓN
HÁBITOS DE CON
GESTIONAR GESTIONAR CONFORME
SECTOR CON SU EL ÁREA DE DE SOFTWARE Y
3. ESTRUCTURAR EL ELÉCTRICOS
LAS
ADECUADA.NECESIDADES
CONVIVENCIA.
SERVICIOS DE
PROCESOS PROPIOS PROCESOS PROPIOS 4. ESTRUCTURA
PRODUCTIVO
INTEGRAR Y
Y CONOCIMIENTO FUNDAMENTALES
DESCRIPTIVAS DEL EN
DE LA CULTURA DE LA CULTURA PLAN NECESIDADES
SOCIAL
ELEMENTOS
DE NEGOCIO DEL . IDENTIFICA
UTILIZA
INTERNET, DELAS
EMPRENDEDORA Y EMPRENDEDORA Y DE SECTOR ACUERDODE CONLA CIRCUITOS
PLAN
TÉCNICAS DE NEGOCIO
HERRAMIENTAS
ACUERDO DE
CON LA QUE
CULTURA
LAS GESTIONAR . MAPA MENTAL AMBIENTE ELÉCTRICOS
PERMITEN LASEGÚN
DETERMINA
COORDINACIÓN GRUPOS CONOCIMIENTO
EMPRESARIAL DE PRODUCTIVO Y
EMPRESARIAL DE EMPRENDEDORA PROFESIONAL EN TECNOLOGÍA A
CARACTERÍSTICAS PROCESOS DE LA . MAPA DE CONVENCIONAL . EQUIPO SU
FOCALES
MOTRIZ TOPOLOGÍA.
COMUNICACIÓN
UTILIZAR. DE
ACUERDO CON EL ACUERDO CON EL 1. SOCIAL PROMOVER
TENIENDO EN EL INGENIERÍA COMPRUEBA
PLANEAR EMPRESARIALES
2. CONTRIBUIR Y
CON CULTURA 44 4 COMPARACIONES DOTADO CON AUDIOVISUAL MERCADO
RELACIONADAS
ASERTIVA
ELIGE ENDE CON DESEMPEÑO TRIM 7
PERFIL PERSONAL Y PERFIL PERSONAL Y CUENTA
USO RACIONAL EL PERFILDE INDUSTRIAL O PARÁMETROS
LOS LOS TENDENCIAS
EL DE EMPRENDEDORA Y . VIDEO EDUCATIVO AYUDAS . TABLERO AFINES ACUERDO
SU PERFIL CON LA
DIFERENTES
HERRAMIENTAS TIC,
LOS
PERSONAL RECURSOS Y EL EMPRESARIAL . FICHAS DE TRABAJO AUDIOVISUALES. . MARCADORES ELÉCTRICOS
IDEA DE NEGOCIO PRODUCTO
REQUERIMIENTOS MERCADO
FORTALECIMIENTO
REQUERIMIENTOS NATURALES A OCUPACIONAL.
ENTORNOS
DE ACUERDO CON
CONTEXTO
DE LA CULTURA DE DE BORRABLES. FUNDAMENTALES
CONSTRUYE
. SELECCIONA
TENIENDO EN EN
DE LOS CONTEXTOS DE LOS CONTEXTOS PARTIR
DESARROLLO DE CRITERIOS LAS NECESIDADES DE
CIRCUITOS
PROPUESTAS
PRODUCTIVO Y PRODUCTIVO Y PAZ DEPROMOVER
SOCIAL.
3.
A PARTIR DE LA
SOSTENIBILIDAD MI
TÉCNICASLAQUE LE
CUENTA
INFORMACIÓN
ELÉCTRICOS SEGÚN
Y
DIGNIDAD HUMANA EMPRESARIALES
PERMITEN PARA DE
PEDAGOGÍA
COMUNICACIÓN. Y LA
SOCIAL.
ENRIQUE LOW SOCIAL.
ENRIQUE LOW YDIGNIDAD
SUSTENTABILIDAD
Y LA DEL SU
NEGOCIO TOPOLOGÍA.
TENIENDO
Y4.LAS
ÉTICA YA NORMATIVA
ESTABLECER POTENCIAR
PAZ.
MANEJA SU
MURTRA- MURTRA- OTRO
ESTRATEGIAS PARTIR DE
PARA REPRESENTA
EN CUENTA LAS
CAPACIDAD DEDE
VIGENTE CONSTRUYE
COMPUTADORES,
INTERACTUAR EN EL INTERACTUAR EN EL RELACIONES
LOS
LA PRINCIPIOS DE Y MANERA
NECESIDADES
REACCIÓN MENTAL GRÁFICA Y Y
CRECIMIENTO INTERACTUAR EN EL PROFESIONAL CON PERIFÉRICOS,
RELACIONES
CONTEXTO CONTEXTO VALORES
TRANSFORMACIÓN ÉTICOS . MAPA MENTAL AMBIENTE LOS
MEJORAR CIRCUITOS
SEGMENTACIÓN SU DEL CONOCIMIENTO
1. REALIZAR
PERSONAL Y EN CONTEXTO ESTUDIOS INTERPERSONALES
TABLETAS Y EQUIPOS A
PRODUCTIVO Y PRODUCTIVO Y COMO . MAPA DE CONVENCIONAL . EQUIPO
COMUNITARIO
APORTE
DE CONFLICTOS.
PRUEBAS Y A PRODUCTIVO Y RELACIONADOS EN ELÉCTRICOS
MERCADO
FUNCIÓN
PARTIR
CELULARES, DEL DE
PLANEAR SOCIAL DE ACUERDO SOCIAL DE ACUERDO LA INSTAURACIÓN SOCIAL DE ACUERDO 33 15 COMPARACIONES DOTADO CON AUDIOVISUAL UTILIZANDO
DETERMINA
PRODUCTIVA.
ÉTICA, O BIOÉTICA, O ACUERDO
ENFOQUE EL LAS DESEMPEÑO TRIM 3
CON PRINCIPIOS CON PRINCIPIOS MEDICIONES
PARTIR
DE UNADELCULTURA
EN LOS
BIEN DE CON PRINCIPIOS . VIDEO EDUCATIVO AYUDAS . TABLERO SIMBOLOGÍA
IMPACTO
. DISCRIMINA
CON
DELYDE PLAN
CIRCUITOS
COMÚN COMO DEONTOLOGÍA O DIFERENCIAL
FUNCIONALIDADES LA Y
ÉTICOS PARA LA ÉTICOS PARA LA PAZ IDENTIFICAR, . FICHAS DE TRABAJO AUDIOVISUALES. . MARCADORES SELECCIONA
ACUERDO
DE NEGOCIO
EJERCICIOS A DE LA PRODUCTO
ELÉCTRICOS ÉTICOS E
DEFINIR HUMANISMO PROMOCIÓN
MANUALES DEUSO.
UNA
CONSTRUCCIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE APORTE PARA EL SELECCIONAR BORRABLES. INSTRUMENTOS
NORMA. DE
POLIFÁSICOS DE IDENTIFICAR Y CONFORME
ESPECÍFICOS
CULTURA
APLICA DE CON
PAZ.LAS
PARA
UNA CULTURA DE UNA CULTURA DE DESARROLLO CONECTAR ALTERNA MEDICIÓN
CONECTA
ATRIBUCIONES
LA PREVENCIÓN DE
CIRCUITOS YDE
PAZ. PAZ. ACUERDO
4. IDENTIFICAR
SOCIAL. CON CORRIENTE CAMBIA
FUNCIONALIDADES
ACUERDO ACTITUDES
CON
2. REGISTRAR
NORMATIVA
PARÁMETROS LOS
DE INSTRUMENTOS
Y SUS DE EDINÁMICAS
INSTRUMENTOS
RIESGOS
FRENTE
DE SISTEMAA SULA DELLOSDE
3.
DATOSVERIFICAR
DESEGURIDAD
PRUEBAS MEDICIÓN RECONOCE
PARÁMETROS
MEDICIÓN
SECTOR DEDEA
SALUD
ELÉCTRICOS Y BÁSICOS CARACTERÍSTICAS.Y
CONCEPTUALIZAR ERGONÓMICOS
COMPORTAMIENTO
OPERATIVO,
IMPORTANCIA,
PARÁMETROS MEDIR.
ACUERDO CON
YE INSTRUMENTOS
EN MEDICIONES
EL TRABAJO.
ELÉCTRICOS
DE DE RESPETANDO
Y LAS REALIZAR PRÁCTICAS PRODUCTIVO
SEGÚN
CON SU
BASE
ACUERDO CIRCUITOS
NATURALEZA
CONECTA CONYLAEL
EN LAS
INTERPRETAR ACUERDO CON REGLAS DE A 100 12 . MAPA MENTAL . MATERIALES PROTOCOLO
ARGUMENTA
ACTIVIDAD LABORAL.
DIGNIDAD, LA TRIM 2
INTERPRETAR MEDICIÓN
DATOS, DE PRUEBAS REFERENTES INGENIEROS NECESIDADES
CARACTERÍSTICAS
EESTABLECIDO
INSTRUMENTOS DE DE DE CONOCIMIENTO
SISTEMAS CARACTERÍSTICAS
ASOCIADOS AL DE SEGURIDAD.
MAGNETISMO Y . APRENDIZAJE ELÉCTRICOS IDEA DE NEGOCIO
APORTANDO
ADMINISTRACIÓN A LA DE
SISTEMAS Y
DELMEDICIONES ELECTRICISTAS O LA COMUNICACIÓN
MEDICIÓN
RESPETANDO
CONFORME DE CON LA
POLIFÁSICOS DE 1. APLICAR
CIRCUITO BASADO EN . EQUIPO CULTURA DE PAZ.
PLANEAR POLIFÁSICOS PARA
ACUERDO CON 2. ALISTARCON LAS ELECTROMAGNETIS
ACUERDO
FUNCIONALIDADES PROBLEMAS ELECTRICIDAD AUDIOVISUAL
ELECTROMECÁNICOS HUMANA,LOS RECURSOS
COMPRENDE
ACUERDO
REGLAS
PROPUESTA SEGÚN
DECON
DEL
Y EL EL DESEMPEÑO
ELÉCTRICO RECONOCE
EQUIPO. HITOS
APLICACIONES
APLICACIONES CARACTERÍSTICAS
HERRAMIENTAS
DE HERRAMIENTAS DE MO APLICADO A LAS . ESTUDIO DE CASO . TABLERO
O LICENCIADOS EN CONTEXTO
INFORMACIÓN
PROTOCOLO
SEGURIDAD.
NECESIDADES ENDEL EL
INDUSTRIALES POLIFÁSICO
DEL CIRCUITO.
TECNOLOGÍAS DE LAY MÁQUINAS ELECTRICIDAD HISTÓRICOS
MANEJA
QUE
CONCRETA
ESTABLECIDO DE
SE LASRELATIVA PRODUCTO
INDUSTRIALES SERVICIOS TIC, DE
DE 70 10 . FICHAS DE TRABAJO . MARCADORES REALIZA
RECONOCE
SECTOR
VIOLENCIA LAPAZ
IDEA TRIM 3
ACUERDO
INFORMACIÓN CON EL ESTÁTICAS Y TEMAS Y YDETALLES
PROCESADOR
DESARROLLA.
A
RESPETANDO DE
ACUERDO CON Y LA DINÁMICAS. BORRABLES. MEDIDAS
GENERAL
PRODUCTIVO
COMO APORTE
TIPO DE CARGA
COMUNICACIÓN TEXTO,
ESCUCHA
COTIDIANOS
REGLAS
NECESARIAS
ESPECÍFICOS
HOJA
DECON
APLICA ACCIONES YDEA LA
PARA
EN DE
MANUALES
INSTALADA. DE USO, CONSTRUCCIÓN
OFRECE
CÁLCULO,
ATENCIÓN
LABORALES BREVES
YEN DE
(TIC), DE ACUERDO
PROCEDIMIENTOS SEGURIDAD.
VALORAR
INTERACCIONES
EMPRENDIMIENTO EL
UNA
RAZONAMIENTOS
SOFTWARECULTURA
CONCENTRACIÓN,
TEXTOS ORALES PARA DEYY
con LAS
ESTABLECIDOS Y REALIZA
ORALES
DE
SIGUE ACUERDOLAS
FUNCIONAMIENTO
DE LA VIDA
CON
PAZ
EXPLICACIONES
PRESENTACIONES
ASIENTE
ESCRITOS.
MEDIDAS Y DE Y
NECESIDADES
BUENAS PRÁCTICAS. DE DEL
COTIDIANA
LOS CIRCUITO
ELEMENTOS
INSTRUCCIONES
OPINIONES, PLANES DE
DE
UTILIZAR MODIFICA
SOFTWARE
PREGUNTA
DESCRIBE
NECESARIAS DE ALPARA
PROCESAMIENTO
1. COMPRENDER DE . MAPA MENTAL ELÉCTRICO
ARTICULADAS
DESARROLLO
UN PROCESO
YACTITUDES
ACCIONES. SEGÚN CON
SOCIAL
HERRAMIENTAS Y TECNÓLOGO O ESPECÍFICO,
HABLANTE-OYENTE
MANERA
VALORAR DE
SENCILLA
EL Y CONOCIMIENTO
INFORMÁTICAS DE INFORMACIÓN
3. EVALUAR
COMUNICACIÓN. LOS UTILIZAR . APRENDIZAJE . EQUIPO PROFESIONAL EN PROCEDIMIENTOS
CLARIDAD
Y PERSONAL
RELACIONADO
COMPORTAMENTAL
SE COMUNICA
ACUERDO
PARA
CLARA
Y UNA
CON
ASUNTOS,
FUNCIONAMIENTO
CON
DE
LAS
CONOCER Y APLICAR BASADO EN SISTEMAS E
INFORMAR ACUERDO CON LAS SOBRE RESULTADOS,
SITUACIONES HERRAMIENTAS 44 4 AUDIOVISUAL ÁREAS AFINES CON SU TÉCNICOS.
VELOCIDAD
ES AQUEHACER
MANERA PARTIR EFICAZ
FUNCIONALIDADES DE LA ENEL DESEMPEÑO TRIM 1
HERRAMIENTAS TIC
NECESIDADES DE ACUERDO COTIDIANAS Y DE INFORMATICAS
PROBLEMAS INFORMATICA
. TABLERO
RETROALIMENTAR
ACCIONES,
DEL
VALIDACIRCUITO
PROMEDIO.
TECNOLOGÍAS DE LA LABORAL.
RESOLUCIÓN
TORNO
DE
LOS
A TEMÁTICAS
LOS PROGRAMAS.
2. INTERCAMBIAR
LABORALES CON LOS . ESTUDIO DE CASO PROCESO.
EXPERIENCIAS,
ELÉCTRICO
RESULTADOS
RECONOCE SEGÚN
LAY IDEA
MANEJO DE 4.
3. OPTIMIZAR
IMPLEMENTAR
REQUERIMIENTOS LOS . MARCADORES INFORMACIÓN HACE
PACÍFICA
UTILIZA USO
COTIDIANAS
ESTABLECE DE DE
MOTORES PRODUCTO
DOCUMENTAR OPINIONES
ACTUALES YSOBRE . FICHAS DE TRABAJO SENTIMIENTOS,
PROCEDIMIENTOS
COMPARA
OBTENIDOS
GENERAL
TÉRMINOS YLAS
YDETALLES
CON LOS
INFORMACIÓN. ACCIONES RESULTADOS,
SITUACIONES DE DE BORRABLES. CONFLICTOS.
LABORALES
DE BÚSQUEDA,
ACUERDOS
PLANES AENPARTIR
SOBRE QUIEN ES, FUTURAS
ACUERDO ACON LA TÉCNICOS.
CONDICIONES
CÁLCULOS
ESPECÍFICOS
EXPRESIONES DELDE
MEJORA
COTIDIANAS APLICA
SENCILLAS
PROGRAMAS
DE ACCIONES
LA DIVERSIDAD DECON
CUALIDADES TRAVÉS
VERIFICACIÓN
RELACIONADASDE Y CON RELACIONADOS
TRABAJO,
REALIZADOS
TEXTOS
RELACIONADAS
PREVENCIÓN
HACIENDO
NAVEGACIÓN,
EN
ESCRITOS
USO EL
EN UNDE
DEYCON
DE
PERSONALES Y LABORALES
INTERACCIONES DE
TEMASCONCEPTOS
DEVENIR
CIRCUITO
LA VIDA DE SU
HISTÓRICO
COTIDIANA
ELÉCTRICO
EL USO DE COMPRENDER LA SU
UNA ÁMBITO
ADECUADA
ACCIONES
CORREO
OPINIONES. LABORAL
FUTURO LABORAL
ENTENDER LA ACTUALES,
SOCIALES DEPASADAS
FORMA GRAMÁTICA INGLESA INTERÉS
DE
SEGÚNLA
ARTICULADOS
ESPECÍFICO. Y
HUMANIDAD CON
YEXPRESIONES,
FUTURAS 44 11 VIOLENTAS CON
PRONUNCIACIÓN,
ELECTRÓNICO,
INTERPRETA
COTIDIANIDAD, TRIM 1
REALIZAR
COMO
GRAMÁTICA UNINGLÉS
PASO A
ELECTRICISTA. ORAL
4. Y ESCRITA
EXPLICAR
ESTRUCTURAS LASY BÁSICA. DE
ES
BASE ACUERDO
PROCEDIMIENTOS
CLARIDAD.
CAPAZ
FLUIDEZ, DE
EN RANGO CONDE
HACER
PASOESTA
DE UNA EN CONTEXTOS TRANSFERENCIA
MENSAJES
SIGUIENDO
LOS DERECHOS YUNA DE
Y CÓMO SE INTERACTUAR EN FUNCIONESDESEMPEÑO DE SU
SEGÚN TÉCNICOS.
UNA PRESENTACIÓN
ESTRATEGIAS
VOCABULARIO
ARCHIVOS, DE
CHAT, YEL A
CON SUS LENGUA INGLESA DE SOCIALES
ACTIVIDAD
RELACIONA OCUPACIÓN ORALES Y USAR VERBOS REGULAR 44 11 RECONSTRUYE
SECUENCIA
BRINDA
HUMANOS
IDENTIFICA LINEAL
SOLUCIÓN
YCLASE TRIM 2
LOS RESULTADOS DE BREVE Y
COMUNICACIÓN
ESTRUCTURA
PROGRAMAS
DISCURSO PREPARADA DE
CON SUS E-
REFERENTE A SU ESCRITOS.
5. DISCUTIR SOBRE PROFESIONAL CON SOBRE DE ELEMENTOS.
UN PROBLEMA
FUNDAMENTALES
DEL INSTRUMENTO
ACTIVIDADES FORMA ORAL Y LABORAL APRENDIZAJE
POSIBLES
USANDO ASERTIVA.
GRAMATICAL
LEARNING
PROPIAS
ENLAZA
UNPALABRAS
UNA YTEMA PARA
SERIE
INGLÉS
MUNDO PARALABORAL. TÍTULO EN SENCILLA
DEL
DE TRABAJO.
ACUERDO HACIENDOAL
LABORALES AL ESCRITA DENTRO DE EXPRESIONES
FORMULADOS
SOLUCIONES
DE
PARA 44 11 DENTRO
EVIDENCIA
EL NIVEL
COMPUTACIÓN
HACE USO
MANTENIENDO DE
PRE SU
RESPETO
DE EN
EL TRIM 3
EXPLICAR LAS
MOMENTO DE CONTEXTOS ACUERDO
EL 6.PROGRAMA.
PRESENTARAL A
NIVELUN EFECTUAR CONVERSAC . MAPA MENTAL AMBIENTE
LICENCIATURA EN DE
USO ELEMENTOS
DE
ARGUMENTA
ERROR UNA
EN
ESPECIALIDAD
POR
INTERMEDIO.
EL BIEN LA
DE CON
LA NUBE,CONCRETOS
VOCABULARIO
LOS CONOCIMIENTO
FUNCIONES DE SU
HABLAR Y ESCRIBIR PROBLEMAS
REQUERIDO DENTRO
POR EL . EQUIPO IDIOMAS O SENTIDO.
BREVES,
ADECUADA
MOMENTOS
MEDICIÓN UTILIZA
SOLUCIONAR SOCIALES Y PROCESO PARA LA HACER UNA . MAPA DE CONVENCIONAL LA SUFICIENTE
COMÚN,
ACUERDO
RELACIONADO
APLICA LACON
TÉCNICAS CON
LAS
OCUPACIÓN EN LOS DE UN RANGO AUDIOVISUAL PROFESIONAL EN Y SENCILLOS
PRONUNCIACIÓN,
RELEVANTES PARA
INFORMAR PARA UN
SITUACIONES
DIFERENTES
MEJOR LABORALES SEGÚN PROGRAMA
REALIZACIÓN
VARIADO DE
DE DE INSTALACIÓN 44 11 COMPARACIONES DOTADO CON
. TABLERO
SOFTWARECOMO
CLARIDAD
CUALQUIER ÁREA DE ALTERIDAD
NECESIDADES
FAMILIA,
PARA
CREAR
FLUIDEZ,LAUNA RANGOY DEL
DE EL
AFICIONESDE DE DESEMPEÑO TRIM 4
USO ESTAR
DEL EN
IDIOMA LA EN LOS CRITERIOS FORMACIÓN.
UNA ACTIVIDAD EN EFECTUAR DENTROENTREGABLE
DE SU . VIDEO EDUCATIVO AYUDAS DEVENIR
SIMULACIÓN
PARA
DIÁLOGO QUE HISTÓRICO
CONSE PARA
PUEDA
EL
LABORALES
TRABAJOS Y
QUE CONTEXTOS . MARCADORES CONOCIMIENTO. INFORMACIÓN
ESECUENCIA
DEINTERESES,
COMUNICACIÓN
VOCABULARIO
LOSCONDERECHOS YY
CAPACIDAD RESOLVER
EL AMBIENTE
SOCIALES DE LADE VIDA ESTABLECIDOS POR SU QUE HACER QUEHACER DIARIO, . FICHAS DE TRABAJO AUDIOVISUALES. SEGUIR
OTRO SIN
COMUNICACIÓN.
TRABAJO,
VERBAL Y NO BASE
VIAJES Y EN
Y
VERBAL PRODUCTO
PUEDA
HACERTENER
LABORAL.
COTIDIANA UNDEPASO A EL MARCO COMÚN SOCIALES LABORAL Y DE EXPLICANDO EL 44 11 BORRABLES. COHESIONADA
NIVEL MÍNIMO B2 DE DIFICULTAD
ESTRUCTURA
HUMANOS
PROBLEMAS
PRINCIPIOS
PARTICIPA
HECHOS DE
Y
EN SEGUN
LA REDES TRIM 5
LABORALES. RECREAR TENIENDO
ACORDE
MANERA
AL
PASO EN ORAL PERFIL.
INGLÉS,Y DE EUROPEO DE 3.ACUERDO
ARGUMENTAR CON LOS EN PASO A PASOSITUAC
UNA EN SUFICIENCIA EN LINEAL.
GRAMATICAL
FUNDAMENTALES
CIRCUITOS
MAYOR
AXIOLÓGICOS
SOCIALES,
ACTUALIDAD,
CUENTA PARTE
DE
PARA
DEL
EN
MANERA ORAL Y PROCEDIMIENTOS INGLÉS Y INGLÉS EL
DELNIVEL
TRABAJO
ELÉCTRICOS
TIEMPO Y CUYAS EN LA
ESCRITA. REFERENCIA PARA FORMA ORAL Y 44 11 ACUERDO
TEXTOS ORALES
CON
CARACTERÍSTICAS LAS
Y TRIM 6
ESCRITA, DE 1. RELACIONAR
ESTABLECIDOS
ESCRITA LOS PREPARADO PARA PREINTERMEDIO
LÍNEA DEL
INDUSTRIALES.
IDEAS TIEMPO.
PRINCIPALES
LAS LENGUAS. NECESIDADES
ESCRITOS.
TROUBLESHOOTING.
LABORES DE SU PROCESOSDESDE SU
ATENDIENDO LAS PREGUNTAS QUE ANALIZA
ESTÁN DE DE
COMUNICATIVAS.
EXPLICADAS
COMUNICATIVOS COMUNICACIÓN.
INTERPRETA
MANERA
TRABAJO Y PODER PROGRAMA
EXIGENCIAS Y DE PUEDAN SURGIR AL 44 10 CON
PRUEBAUNAELSIGNOS, TRIM 7
RESPONDER A 2. ANALIZAR
TENIENDO
4. ESTABLECER ENLOS SEÑALES,
AUTÓNOMA
FORMACIÓN.
PARTICULARIDADES
COMPONENTES RESPECTO RAZONABLE
FUNCIONAMIENTO
CUESTIONAMIENTOS CUENTA
PROCESOS
DE DE DE
LAS CRITERIOS
SÍMBOLOS E ÍCONOS
SITUACIONES QUE
DESARROLLAR LA
DE COMUNICACIÓN
LÓGICA Y
ENRIQUECIMIENTO FORMACIÓN EN DE LOS
PROPIOS
REPERCUTENEQUIPOS,
DE SU EN EL
QUE PUEDAN DIVERSAS PRODUCTOS ODE LOS
PROCESOS DE SEGÚN SUS
RACIONALIDAD.
LEXICAL Y ACCIONES CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD LABORAL.
DESARROLLO
SURGIR DE LA LABOR SITUACIONES SERVICIOS
EXPLICADA. COMUNICACIÓN CARACTERÍSTICAS,
DE MEJORAMIENTO COMUNICACIÓN, USA EL LÉXICO
PROCESOS CON
SOCIALES
DESARROLLAR COMUNICATIVAS . MAPA MENTAL AMBIENTE OBTENIDOS CONOCIMIENTO
EFICACES Y INTENCIONALIDAD
EN EL Y . EQUIPO PERIODISMO, PRECISIÓN YCON EL
DESARROLLANDO
PROCESOS DE MEDIANTE DESARROLLAR . MAPA DE CONVENCIONAL
EFECTIVOS, 1. VALORARLOS
CONTEXTO.
DESARROLLO LADE AUDIOVISUAL LINGÜÍSTICA, USO DE
PROPIEDAD
HABILIDADES ENDELOS
INFORMAR COMUNICACIÓN PROCESOS DE 33 15 COMPARACIONES DOTADO CON DESEMPEÑO TRIM 4
EFICACES Y TENIENDO EN DISTINTOS SISTEMAS
IMPORTANCIA
PROCESOS DE LA COMUNICACIÓN . VIDEO EDUCATIVO AYUDAS . TABLERO FILOLOGÍA, LENGUAS RECONOCE
HERRAMIENTAS
PROCESOS
COMUNICACIÓN DELAS TIC,
CUENTA DE
CIUDADANÍA . MARCADORES CLÁSICAS NECESIDADES
DE ACUERDO
COMUNICACIÓN DEL
CON
EFECTIVOS COMUNICATIVOS
REPRESENTACIÓN.
2. PARTICIPAR EN . FICHAS DE TRABAJO AUDIOVISUALES. SEGÚN
CONTEXTO,TÉCNICAS SEGÚN Y PRODUCTO
SITUACIONES DE LABORAL CON BASE BORRABLES. O MODERNAS, LOS
RELACIONADOS
PROTOCOLOS. CON
SEGÚN LAS PROBLEMÁTICAS
ORDEN SOCIAL, ACCIONES EN EL ESTUDIO DE
REQUERIMIENTOS ESPAÑOL Y REQUERIMIENTOS
EL ÁREA DE LOS
SELECCIONA
PERSONAL Y SOLIDARIAS
LOS DERECHOSLOS LITERATURA. IDENTIFICADAS.
REALIZADOS.
DESEMPEÑO
DEL
3. CONTEXTO.
PRACTICAR
ORIENTADAS MECANISMOS
DESCRIBE EL DE
HUMANOS Y AL TECNÓLOGO O 9- APLICA BUENAS
LABORAL.
PROTECCIÓN
DERECHOS
EJERCICIO DE LOS PROBLEMA
PRÁCTICAS LADE DEPARA
FUNDAMENTALES PROFESIONAL GRÁFICA
EL EJERCICIO DEUSOLA
EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES
DERECHOS
DEL
4. TRABAJO DEEL
RECONOCER
INVESTIGACIÓN
INFORMACIÓN DE
DE LA TECNOLOGÍA
UNIVERSITARIO Y CIUDADANÍA
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO
HUMANOS,
TRABAJO DE LOS ACUERDO A
TIC, DE ACUERDO
UTILIZANDO LOS
DEL TRABAJO EN EL PUEBLOS ACUERDOCOMO YCON
DE LALA COMOCER Y APLICAR
. MAPA MENTAL AMBIENTE
. EQUIPO
EXPERTICIA EN EL LABORAL
ELEMENTOS
CON LOS
CONOCIMIENTO
EJERCER DERECHOS UNO DE LOS
CONSTITUCIÓN . MAPA DE CONVENCIONAL ÁREA TEMÁTICA INSTRUMENTOS
APLICANDO LA
MARCO DE LA NATURALEZA DERECHOS AUDIOVISUAL OBSERVADOS.
ESTÁNDARES Y
GRÁFICOS
INFORMAR FUNDAMENTALES ELEMENTOS
POLÍTICA 33 15 COMPARACIONES DOTADO CON DERECHOS NORMATIVA. DESEMPEÑO TRIM 5
CONSTITUCIÓN PRIMORDIALES PARA FUNDAMENTALES . TABLERO PLANTEA LOS
RECOMENDACIONES.
SEMÁNTICOS.
DEL TRABAJO . VIDEO EDUCATIVO AYUDAS HUMANOS Y ELABORA DE LA
POLÍTICA Y LOS YLALOS CONVENIOS
MOVILIDAD DEL TRABAJO . MARCADORES OBJETIVOS
UTILIZA LA
INTERNACIONALES. . FICHAS DE TRABAJO AUDIOVISUALES. FUNDAMENTALES EN DOCUMENTOS
INVESTIGACIÓN PRODUCTO
CONVENIOS 1.PROPONER
SOCIAL Y LA BORRABLES. INFORMACIÓN
EL TRABAJO QUE RELACIONADOS
SEGÚN LA CON
INTERNACIONALES. SOLUCIONES
TRANSFORMACIÓN A LAS SEGÚN EL
IMPARTIRÁ EN SU LAS OBLIGACIONES
PREGUNTA DE
NECESIDADES
VITAL. DEL DESEMPEÑO PROPÓSITO
ECONÓMICAS,
CONTEXTO SEGÚN INVESTIGACIÓN.
ESTABLECIDO.
SOCIALES,
CONSOLIDA
RESULTADOS DE LA CODIFICA Y EL
BIENESTAR
INVESTIGACIÓN PROYECTO
DECODIFICA DE
COCEPTUALIZAR . MAPA MENTAL DERIVADAS DE LAS
INVESTIGACIÓN
ORIENTAR AMBIENTE MENSAJES CONOCIMIENTO
ORIENTAR INVESTIGACIÓN PROYECTOS DE . APRENDIZAJE CONVENCIONAL . EQUIPO PROFESIONAL CON ACCIONES TENIENDO ENLOS
UTILIZANDO
INVESTIGACIÓN, BASADO EN AUDIOVISUAL ESTUDIOS LABORALES
CUENTA DE
INFORMAR INVESTIGACIÓN FORMATIVA SEGÚN 44 4 DOTADO CON ÍCONOS, LA LOS DESEMPEÑO TRIM 6
CONCEPTO, TIPOS, PROBLEMAS . TABLERO RELACIONADOS EN ACUERDO PERTINENCIA
SÍMBOLOS,
CONY LA
LAS LOS GFPI-F-018 V4
FORMATIVA REFERENTES AYUDAS NORMATIVA.
ESTRUCTURAS Y . ESTUDIO DE CASO . MARCADORES INVESTIGACION. ALCANCES.
SEÑALES,LOS PLANOS,
TÉCNICOS. AUDIOVISUALES. EVALÚA PRODUCTO
PROCEDIMIENTOS. . FICHAS DE TRABAJO BORRABLES. ELABORA ELYMARCO
ESQUEMAS
RESULTADOS
TEÓRICO DE LA DE LA
FLUJOGRAMAS
APLICACIÓN DE LOS
INVESTIGACIÓN DE
 CONFORMIDAD
OBSERVADOS.
IDENTIFICA LA FALLA DEL
YRECONOCE
TRANSFORMADOR
PLANTEA
PROPONE LOS LAS
UNA
NECESIDADES
DE ACUERDO
OBJETIVOS TÉCNICA
SOLUCIÓN CON
DE LA DEL
CONTEXTO,
LOS PARASEGÚN
PROTOCOLOS
INVESTIGACIÓN
VIABLE
IDENTIFICA
LAS
DEL
SEGÚN LA LAS
PROBLEMÁTICAS
FABRICANTE.
RESPONDER AL
ACTIVIDADES
IDENTIFICADAS.
DILIGENCIA
PREGUNTA DE
PROBLEMA LOS
PRESENTA
VINCULADAS
DESCRIBE
FORMULARIOS ELLOS ENPARA LA
2. ANALIZAR EL INVESTIGACIÓN.
DILIGENCIA
SOLUCIONES
CONTEXTO ORDEN
PROBLEMA
CORTE
CONSOLIDA DE TRABAJO
DE
Y CONEXIÓN
EL DE
FORMULARIOS
TÉCNICAS VIABLES
PRODUCTIVO SEGÚN SEGÚN
INVESTIGACIÓN
DEL SERVICIO
PROYECTO DE SEGÚNDE
PERMISO
DE ACUERDO SEGÚN CONLOS EL
3.
SUSARGUMENTAR COCEPTUALIZAR . MAPA MENTAL PROCEDIMIENTOS
ACUERDO
LOS
INVESTIGACIÓN
PROCEDIMIENTOS A LOS
ORIENTAR ASPECTOS TEÓRICOS AMBIENTE PROBLEMA
TÉCNICOS.
ELEMENTOS
PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTO
CARACTERÍSTICAS Y PROYECTOS DE . APRENDIZAJE . EQUIPO PROFESIONAL CON TENIENDO
ESTABLECIDOS.
PLANTEADO EN
ORIENTAR INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO
NECESIDADES CONVENCIONAL UTILIZA
OBSERVADOS.LOS
ESTABLECIDOS POR
1. VERIFICAR INVESTIGACIÓN, BASADO EN AUDIOVISUAL ESTUDIOS CUENTA EL
REALIZA
REALIZA LA MONTAJE
EL
INFORMAR INVESTIGACIÓN FORMATIVA SEGÚN SEGÚN REFERENTES 44 4 DOTADO CON MATERIALES
PLANTEA
EL OPERADORLOSYYDE LA DESEMPEÑO TRIM 6
ESPECIFICACIONES
4. ESTRUCTURAR EL CONCEPTO, TIPOS, PROBLEMAS . TABLERO RELACIONADOS EN PERTINENCIA
DE EQUIPOS
EXPEDIENTE LOS
FORMATIVA REFERENTES NACIONALES E AYUDAS HERRAMIENTAS
OBJETIVOS
RED. DELOS LA
TÉCNICOS. TÉCNICAS
PROYECTO DEDELA ESTRUCTURAS Y . ESTUDIO DE CASO AUDIOVISUALES. . MARCADORES INVESTIGACION. ALCANCES.
EVALUANDO
TÉCNICO DE LA PRODUCTO
INTERNACIONALES
INSTALACIÓN PROCEDIMIENTOS. . FICHAS DE TRABAJO BORRABLES. NECESARIOS
INVESTIGACIÓN
IDENTIFICA ELLAS
ELABORAELÉCTRICOS
RIESGOS PARA
MARCO
ACUERDO
3. REALIZAR A SOLUCIÓN
REALIZAR
SEGÚN LA ELFALLAS
ELÉCTRICA
CRITERIOS DE
DE ELA CAUSAS
TEÓRICO
CUMPLIENDO DE
DE LACON
ACOMETIDAS
2. ORGANIZAR LOS PLANTEADA
SISTEMA
PREGUNTA
EN EL DEDE PUESTA
ACOMETIDA
INVESTIGACIÓN
INSTALAR EQUIPOS INVESTIGACIÓN
EL DISEÑO
CUMPLIENDO CONDE
INSUMOS
APLICANDO PARA
LA A TIERRA DE
INVESTIGACIÓN.
TRANSFORMADOR.
ACUERDO A LOS
CONSTRUIR DE MEDIDA DE ESTABLECIDO
LAS Y LAS
INICIAR
NORMATIVA LA ACUERDO
CONSOLIDA
ALISTA
CONTEXTOS
NORMAS LOS CONEL EL
VIGENTES
CONSTRUIR ACOMETIDAS E ACUERDO
INSTALACIÓN CON EL ESPECIFICACIONES
DISEÑO
PROYECTO EDE
INSTALAR EQUIPOS VIGENTE . MAPA MENTAL RECURSOS
NACIONAL
PROPONE
DISEÑO
ELÉCTRICA DEL PROCESOLAS
INTERPRETA Y LAS
ACOMETIDAS E
DE MEDIDA DE 4. REALIZARDE
CUMPLIENDO
CONSTRUIR
. APRENDIZAJE
. MATERIALES
INGENIEROS
INVESTIGACIÓN
NECESARIOS
INTERNACIONAL.
SOLUCIONES
NORMAS
MEDICIONES
PARA
VIGENTES. CONOCIMIENTO
INSTALAR EQUIPOS ACOMETIDAS SEGÚN ACOMETIDAS E ELÉCTRICOS TENIENDO
REALIZAR
APLICA
TÉCNICAS ELENPARADE
TÉCNICAS
VIABLES
ENERGÍA ELÉCTRICA TRÁMITES
NORMAS
EL DISEÑO. YPARA LA INSTALAR EQUIPOS BASADO EN ELECTRICISTAS O PROGRAMA
DETERMINAR PLCLA DE
DE MEDIDA DE . EQUIPO CUENTA LA
MANTENIMIENTO.
RECOLECCIÓN
MEJORANDO LA DE
EJECUTAR EN BAJA TENSIÓN EJECUCIÓN DE LA 77 19 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS ACUERDO DESEMPEÑO TRIM 3
ENERGÍA ELÉCTRICA REQUERIDOS PARA 1.
PROCEDIMIENTOS
DILIGENCIAR
INSTALACIÓN DE MEDIDA DE . ESTUDIO DE CASO AUDIOVISUAL O LICENCIADOS EN PERTINENCIA
DEFINE
INFORMACIÓN
EFICIENCIA LOSCON
RESISTIVIDAD Y LAYDELLOS
DE
INSTALACIONES ESTABLECIDOS
INFORMACIÓN POR ENERGÍA ELÉCTRICA . TABLERO CONDICIONES
TERRENO
ALCANCES.
INFORMES EN UN
EL USO DE ELÉCTRICA
LA EMPRESA. DE . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD ACUERDO
SEGURIDAD
REQUERIDAS A DEL
EN UNEL PRODUCTO
RESIDENCIALES Y VINCULADA A LAEL EN BAJA TENSIÓN . MARCADORES SISTEMA
CRITERIOSDE
ELABORA
NECESARIOS EL PUESTA
MARCO
PARA
INSTALACIONES 2.ACUERDO CON . LISTA DE CHEQUEO SISTEMA
SISTEMA DE
COMERCIALES VERIFICAR
EJECUCIÓN LAS A TIERRA A SEGÚN
REALIZARDEL
OPERADOR
RESIDENCIALES Y 3.
ESPECIFICACIONES
BORRABLES. TEÓRICO
ESTABLECIDOS
DISTRIBUCIÓN
AUTOMATIZAR:
NORMATIVA
DE
MANTENIMIENTO. LA POR
SISTEMA DE
DE LA RED.DEL
SISTEMAS DEPUESTA INVESTIGACIÓN
PLANIFICA
LA METODOLOGÍA
INTERNO LAS DE
COMERCIALES TÉCNICAS ANÁLOGO
VIGENTE.
ACUERDO AY LOS
DIGITAL.
LOS
A TIERRAASEGÚN
PUESTA TIERRA DE ACCIONES
COMUNICA
AJUSTA LOS
SISTEMA DE
POLÍTICA PUESTA PROCESA
REALIZA
CONTEXTOS
UTILIZA
PREVENTIVAS EL
DE DATOS
SISTEMA
MANERA A
ACUERDO AL DISEÑO RESULTADOS
PARÁMETROS
TRAVÉS DELOS DE LA
A
4. TIERRA
DEORGANIZAR
CUMPLIENDO
DE
LA EMPRESA LOS
CON . MAPA MENTAL
DE PUESTA
NACIONAL
RACIONAL
NECESARIAS
INVESTIGACIÓN
CARACTERÍSTICOS ESISTEMAS
APARA
TIERRA EL
CONSTRUIR ACUERDO CON LA CONCEPTUAR Y . MATERIALES DE COMUNICACIÓN
EVALUANDO
INTERNACIONAL.
RECURSOS LOS
FÍSICOS,
INSUMOS
NORMAS Y . APRENDIZAJE INGENIEROS MANTENIMIENTO
PRESENTA
SEGÚN
DEL SISTEMA SOLUCIÓN
CRITERIOS DE DE E CONOCIMIENTO
SISTEMAS DE NORMATIVA
1. ESTABLECER PARA MONITOREAR
CONSTRUIR NECESARIOS PARA REALIZAR PRÁCTICAS BASADO EN
ELÉCTRICOS
ELECTRICISTAS O
RIESGOS
APLICA
TÉCNICA
PRESENTACIÓN
DISTRIBUCIÓN DE
TÉCNICAS
MATERIALES,
INTERVENCIÓN VIABLEEN DE
DE
DE EL
SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE PROCEDIMIENTOS
VIGENTE.
SOLUCIÓN
LA DE
CONSTRUCCIÓN CON BASE EN
CONCEPTUALIZAR Y PROBLEMAS . EQUIPO ELECTROMECÁNICOS
LA SOLUCIÓN
ACUERDO
RECOLECCIÓN
EQUIPOS,
TRANSFORMADOR.
ACUERDO
INFORMES.
INTERNO AL DISEÑO
AL DE DESEMPEÑO
EJECUTAR ACUERDO CON ADMINISTRATIVOS REALIZAR SISTEMAS PRACTICAS
DE 40 8 ELECTRICIDAD AUDIOVISUAL PROPUESTA.
YINFORMACIÓN
LAS NORMAS TRIM 2
PUESTA A TIERRA AUTOMATIZACIÓN
DELSEGURIDAD
SISTEMA DEY . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS EN UTILIZA
PROBLEMA
CONFORME LOS AL DE
HERRAMIENTAS Y DE
NORMATIVIDAD DE EN UN PROCESO
PUESTA A TIERRA DE CON PUESTA A TIERRA.
BASE EN . TABLERO REALIZA
VIGENTES.
ACUERDODE
PERSONAL LA
PROCEDIMIENTOS
PLANTEADO ADE
AMBIENTALES. . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD CUADRO
AUTOMATIZACIÓN CARGAS PRODUCTO
VIGENTE DISCRETO
ACUERDO OCON SEÑALES DISCRETAS . MARCADORES APLICA
IDENTIFICA
CRITERIOS
ACUERDO
SEGUROS
REALIZA
APLICA LA NO
CON
ELPARA LA
EL
2. INTEGRAR . LISTA DE CHEQUEO DEL PROCESO
CONTINUO
PROCEDIMIENTOS DE Y CONTINUAS BORRABLES. PROCEDIMIENTOS
CONFORMIDAD
ESTABLECIDOS
EJECUCIÓN
DIAGNOSTICO.
EXPEDIENTE
PROCEDIMIENTO DEDE DE
POR
LA
SOLUCIONES
PRODUCCIÓN APLICADAS A ACUERDO
DE
LA
OBRA CON ELDE
MANTENIMIENTO
INSTALACIÓN
METODOLOGÍA
DEFINE E INTEGRA
TÉCNICOS
TÉCNICAS A UN TÉCNICO
MANTENIMIENTO
DISEÑO AL
INDUSTRIAL SEGÚN PROCESOS DE AL SISTEMA
ELECTROMECÁNICA
COMUNICA
GESTIONA
LOS EQUIPOS
CUMPLIENDO DEDE
LOS
LOS CON
PROCESO DISCRETO SISTEMA
ESTABLECIDO DE YLALAS
EL PONER
3. DISEÑOA PUNTO PRODUCCIÓN. 77 15 PUESTA
DE ACUERDO
RESULTADOS
RECURSOS
DIAGNOSTICO
LAS A TIERRA
DEDECON DE
LA EL TRIM 6
O CONTINUO DE DISTRIBUCIÓN
NORMAS VIGENTES
DESARROLLAR EL ESTABLECIDO
UN PROCESO
ACUERDO CON LAS
(LÓGICA DIGITAL) ACUERDO
REGLAMENTO
INVESTIGACIÓN
EMPRESA
ADECUADOS.
INTERNO CON
DE
ESPECIFICACIONES
DE LA
4. DOCUMENTAR . MAPA MENTAL . MATERIALES AJUSTA
NORMATIVA LOS
ESTABLECIDO
REALIZAR UN AUTOMATISMO DEL DISCRETO Y/O LA DEFINIR Y APLICAR
ESPECIFICACIONES . APRENDIZAJE ELÉCTRICOS
INGENIEROS SEGÚN
ACUERDO
DEL CRITERIOS
IDENTIFICA
PROCESO
ACUERDO
PARÁMETROS
CON
LASY LA
CON EL
LASDE CONOCIMIENTO
SISTEMA DE SISTEMA IMPLEMENTACIÓN
CONTINUO ELECTRICISTAS O VIGENTE.
DILIGENCIA
PRESENTACIÓN
PROYECTO.
ACTIVIDADES
NORMAS VIGENTES
NORMATIVIDAD LOSDEL DE
DEL FABRICANTE LOGICA BASADO EN . EQUIPO PROCESO DETICS
EJECUTAR CONTROL LÓGICO MECATRÓNICO DE 1. DELEMPLEAR
AUTOMATISMO
CUMPLIENDO CON COMBINACIONAL Y ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS SELECCIONA
FORMULARIOS
INFORMES.
UTILIZA
VINCULADAS
REALIZA LAS
LOS
ESTABLECIDA.
LOS
A DELA DESEMPEÑO
PROBLEMAS AUDIOVISUAL ACUERDO CON LAS
SECUENCIAL CON ACUERDO A LAS ESTRATEGIAS
EN UN PROCESO
NORMAS DE
DE
SECUENCIAL. 121 27 O LICENCIADOS EN EQUIPOS
PERMISO
(SOFTWARE
ORDEN
CIRCUITOS
SELECCIONADEDE
SEGÚN
DELOS LOS
DE
TRABAJO. TRIM 6
COMUNICACIÓN EN . ESTUDIO DE CASO . TABLERO ESPECIFICACIONES
MEDICIÓN
PROCEDIMIENTOS
PLC ESPECIFICACIONES INDUSTRIAL
SEGURIDAD DE
VIGENTE (PROGRAMACIÓN ELECTRICIDAD ADMINISTRACIÓN
REALIZA EL
ACCIONAMIENTO
EQUIPOS DE PRODUCTO
LA EJECUCIÓN
ACUERDO CONDEL LA . FICHAS DE TRABAJO . MARCADORES TÉCNICAS
ADECUADOS
ESTABLECIDOS
PROYECTO)
MANTENIMIENTO SEGÚN
COMO
TÉCNICAS. CUMPLIENDO
MEDICIÓN CONDE
NORMATIVIDAD DE PLC)
PROYECTO BORRABLES. PROPONE
PARÁMETROS
IDENTIFICA
HERRAMIENTA
ACUERDO
EL DISEÑO CON
ADECUADOS LAS DE EL
ELÉCTRICO
LAORGANIZAR
3. EMPRESA DE SOLUCIONES
TÉCNICOS.
CAUSAS
TRABAJO DE FALLAS
ACUERDO REALIZA LAS LA
CRONOGRAMA
ESTABLECIDO
TÉCNICAS
PARA Y YLAS
EL
RECURSOS FÍSICOS Y IDENTIFICA
ELÉCTRICAS
PRESENTACIÓN
PLAN
NORMAS LAS
Y /OY EL
DE VIGENTES
MEDICIONES
2.
CONDIRIGIR ACCIONES
PROTOCOLOS CUMPLIENDO
UTILIZA LAS CON
HUMANOS
ADMINISTRATIVASPARA LA DESVIACIONES
MECÁNICAS
CONTROL
MANTENIMIENTO
INTEGRA
ADECUADAS DETICS
LOS Y
DE LA EMPRESA
EJECUCIÓN DEL . MAPA MENTAL EL MEJORAMIENTO
(SOFTWARE
PRESENTADAS
LOCALIZA
INFORMES
ESTABLECIDO ELDEDE .
ADMINISTRAR DE ACUERDO CON EL ADMINISTRAR . MATERIALES ELEMENTOS
RESPETANDO
DE LA EFICIENCIA DELA Y
EJECUTAR ACCIONES PROYECTO . APRENDIZAJE INGENIEROS ADMINISTRACIÓN
CUMPLIENDO
COMPONENTE
PROYECTOS.
REALIZA EL CON CONOCIMIENTO
PROYECTOS PROYECTO PROYECTOS 44 8 ELÉCTRICOS ACCIONAMIENTO
REGLAS
LA DE
SEGURIDAD DEL TRIM 4
4. VERIFICAR
ADMINISTRATIVAS ELÉCTRICO DE BASADO EN ELECTRICISTAS O PROYECTO)
LA NORMATIVA
AVERIADO
DILIGENCIA
MANTENIMIENTO COMO
SEGÚN
PARA SOLUCIONARYLOS
ELÉCTRICOS ELÉCTRICO
ACCIONES ELÉCTRICOS . EQUIPO SEGURIDAD
PROCESO
HERRAMIENTA DE
EJECUTAR DE ACUERDO CON ACUERDO PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS VIGENTE.
PROTOCOLOS
DOCUMENTOS
LA PUESTA
PROBLEMAS
AJUSTA Y PARAA PUNTO
CORRIGE DE DESEMPEÑO
UTILIZAR SOFTWARE ADMINISTRATIVAS AUDIOVISUAL APLICA
TRABAJO
DILIGENCIA
PLANIFICA CON LA
LAS ÓRDENES DE 2.CON LAS POLÍTICAS
PONER A PUNTO DISEÑAR Y CABLEAR . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS EN ACUERDO
DEL
EVALUANDO
LOS CON
PARÁMETROS LOS EL
ESPECIALIZADO EN DE ACUERDO . TABLERO PROCEDIMIENTOS
TRABAJO DEINTEGRAR
1. LA EMPRESA
CIRCUITOS DECON EL ACCIONADORES . FICHAS DE TRABAJO
. MARCADORES
ELECTRICIDAD PRESENTACIÓN
FORMATOS
PERTINENCIA
DESARROLLO
TRANSFORMADOR
RIESGOS
DE
CONLAS
DE
ELÉCTRICOS
SIGNIFICATIVOS
MANTENIMIENTO
YLA
EL
LOS
DEL PRODUCTO
GESTIÓN Y DISEÑO DELY . LISTA DE CHEQUEO CONTROL
RESULTADOS
ACCIONES DE LOSDE LAS
POTENCIA
EQUIPOS DE ELECTROMECÁNICOS BORRABLES. YOBRA
EVALUANDO
ALAPLICANDO
SISTEMA
PROCESO DEDEDE
ADMINISTRACIÓN PROYECTO
CONTROL EN EL DE PLANEAR CON BASE 33 11 INFORMES
PRUEBAS
PREVENTIVAS
RESPETA LOS
RIESGOS,
NORMAS DE TRIM 4
(MS PROJECT) ACCIONAMIENTO
ELÉCTRICO. APLICADOS A
EN MS PROJECT DISTRIBUCIÓN
ACUERDO
PROYECTOS. CON LA YEL
ACCIONAMIENTO REALIZADAS
NECESARIAS
PROCEDIMIENTOS
APLICANDO
SEGURIDAD PARA
REALIZAR CONTROL ACUERDO
3. GENERAR CON LOS .PROGRAMAR
DEFINIR FUENTES
CONTROL DE Y INTERNO PARA
NORMATIVIDAD
CUMPLIENDO
MANTENIMIENTO CON
ELÉCTRICO EJECUTAR EL
ADOPTADO DE
REQUERIMIENTOS DE PRODUCCIÓN
PROCESOS 77 17
REGLAMENTOS
NORMAS
AJUSTA
CORREGIR
ESTABLECIDA.
DELAS DELE TRIM 7
REPORTES
ACUERDO TÉCNICOS ENERGÉTICA,
CON CABLEAR SISTEMAS LA NORMATIVA
INTERVENCIÓN
PROYECTO
SEGURIDAD
PARÁMETROS DE
Y DE EN
CABLEADO MANTENIMIENTO DEL PROCESO INDUSTRIALES. . MAPA MENTAL DEVIACIONES.
VERIFICA LOS
PROGRAMAR Y DE
LASCONFORMIDAD Y DE ACCIONAMIENTO
COGENERACIÓN, . MATERIALES VIGENTE.
LA MÁQUINA
ACUERDO
REGLAMENTO
CONTROL
DILIGENCIA YCONDE LAS
ASOCIAR EQUIPOS CORRECTIVO A DESARROLLO DEL ELECTRÓNICO PARA . APRENDIZAJE INGENIEROS PARÁMETROS
ELÉCTRICA
POLÍTICAS. DE
TÉCNICO SEGÚNLA DE CONOCIMIENTO
ESPECIFICACIONES AUTOGENERACIÓN, ELÉCTRICOS COMUNICACIÓN
FORMATOS DE
DE VARIACIÓN DE EQUIPOS Y ACCIONAMIENTO DE CONTROL DE BASADO EN ELECTRICISTAS O CONTROL
PROTOCOLOS
EMPRESA.
PROPONE
TÉCNICAS.
1.
4. REALIZAR
IMPLEMENTAR GENERACIÓN
EJECUTAR . EQUIPO ACUERDO CON
A LASLAS
EJECUTAR VELOCIDAD A ELEMENTOS ACUERDO CON MÁQUINAS 77 15 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS CARACTERÍSTICOS
ESTABLECIDOS
PRESENTA
MODIFICACIONES Y DESEMPEÑO TRIM 7
OPERACIONESDEDE DISTRIBUIDA. AUDIOVISUAL ESPECIFICACIONES
PRUEBAS
CONTROL ELÉCTRICOS DE SOLUCIONES
LA NORMATIVA EN ACCIONAMIENTOS
ELÉCTRICAS . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS EN DEL PROCESO
IDENTIFICA
SOLUCIONES
MEJORAS LAS A
VIABLES
REALIZAR ACUERDO CON MANTENIMIENTO
ACCIONAMIENTO DE .ELECTRONEUMÁTIC
SOCIALIZAR . FICHAS DE TRABAJO . TABLERO ELECTRICIDAD TÉCNICAS
REALIZADAS
APLICANDO DEL LOS PRODUCTO
INDUSTRIAL . VIGENTE
EL SISTEMA DE ROTATIVAS.
ARQUITECTURA DE . MARCADORES ACTIVIDADES
ADOPTADAS
LAS ACTIVIDADES
PROCESO
CUMPLIENDO EN LAELDE
ACCIONAMIENTOS ESPECIFICACIONES ACUERDO CON LAS OS PARA CONTROL . LISTA DE CHEQUEO PROTOCOLOS
VINCULADAS
ELECTRO DISTRIBUCIÓN
CONDICIONES DEL DE RED LA DE
PROCESOS BORRABLES. PROYECTO DEEN LA
MANTENIMIENTO
PROPONE
NORMATIVIDAD
TÉCNICAS. 44 10 ESTABLECIDOS
ORDEN
ACUERDO DECON
SELECCIONA TRABAJO
LOS TRIM 7
SOCIALIZAR
NEUMÁTICOS EJECUTAR EL ELÉCTRICO
PROBLEMA DE DISTRIBUCIÓN,
INDUSTRIALES SOLUCIONES
ESTABLECIDA
CORRIGE
GENERALIDADES DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO DISEÑO LAS
SEGÚN
EQUIPOS DE
3.
2. ADMINISTRAR
COMPROBAR LAS NORMAS Y
LA
TÉCNICAS
COMUNICA
DESVIACIONESVIABLES
PROCEDIMIENTOS
GENERA LOS
LA
REDES DE SISTEMAS CON LA ORDEN DE REGLAMENTOS 110 22 DIAGNOSTICO
CUMPLIENDO
EJECUCIÓN DECON LA TRIM 5
INTERVENCIONES
EJECUCIÓN DEL EN VIGENTES. PRESENTADAS
ESTABLECIDOS
DOCUMENTOS DE
EN
PARA LA
DISTRIBUCIÓN. ELÉCTRICOS DE TRABAJO CARACTERIZAR . MAPA MENTAL ADECUADOS.
EL MEJORAMIENTO
INSTALACIÓN
EL MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO DE CONCEPTUALIZAR . MATERIALES ACUERDO
EMPRESA.
EVALUAR
REALIZA CON LAS
EL
LAS
REALIZAR DISTRIBUCIÓN Y DE4. PREPARAR
LA INSTALACIÓN FUNCIONAMIENTO, . APRENDIZAJE INGENIEROS DE LA EFICIENCIA
ELÉCTRICA A SU Y
ESPECIFICACIONES CONOCIMIENTO
ACUERDO CON
ACCIONES DE LA FUENTES DE ELÉCTRICOS REALIZA
PROYECTO
PRUEBAS
LA LAS
SEGURIDAD
EQUIPO DEDEDE RUTINA
DE
TRABAJO.
MANTENIMIENTO EN EJECUTAR EL ELÉCTRICA
ORDEN DE
DE TRABAJO TIPOS, BASADO EN ELECTRICISTAS O DEL PROCESO.
INTERVENCIONES DE
. EQUIPO ACUERDO
PARA
LOS CON DEEN
LA PUESTA
CIRCUITOS
EJECUTAR EL SISTEMA DE MANTENIMIENTO DE MANTENIMIENTO
ACUERDO EN SUSTITUCIÓN
EQUIPAMIENTOS Y 44 10 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS REPORTA
DILIGENCIA
ACUERDO
POR
CON EL DESEMPEÑO TRIM 5
DISTRIBUCIÓN TRANSFORMADORES LA INSTALACIÓN (GRUPOS
COMPONENETES DE . ESTUDIO DE CASO AUDIOVISUAL O LICENCIADOS EN PROCEDIMIENTOS
MARCHA
MEDIO DE
ACCIONAMIENTO
ESCRITO,
CON EL . TABLERO FORMATOS
CRONOGRAMA
DE LA YEMPRESA
ACUERDO DE
LOSYLAS
ATICS
VERIFICAR
ELÉCTRICO EL ELÉCTRICOS SERIE 15 ELÉCTRICA
DIAGNÓSTICO. DE ELECTRÓGENOS,
SUBESTACIONES. . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD APLICA
ORAL
ACUERDO LAS PRODUCTO
MANTENIMIENTO DE
2. PREPARAR
ACUERDO CON . MARCADORES PLAN DE CONDEL
PROTOCOLOS
PROCEDIMIENTO
LAS
DE
KV HASTA 500 KVA ACCIONES
1. COMPROBAR DE LA INVERSORES) Y
LA TRANSFERENCIAS
. LISTA DE CHEQUEO
BORRABLES.
CONTINGENCIAS
PRUEBAS
MANTENIMIENTO
FABRICANTE Y LA A
LA SUBESTACIÓN SEGÚN NORMATIVA 44 10 MANTENIMIENTO
PRESENTADAS
REALIZADAS EN LA TRIM 7
MANTENIMIENTO
EJECUCIÓN DEL EN ESTABLECIDO
NORMATIVIDAD
ELÉCTRICA NORMATIVIDAD 3. VIGENTE
ADMINISTRAR LAS AUTOMÁTICAS). LOS CIRCUITOSCON
OBRA.
CUMPLIENDO DE
TRANSFORMADORES
MANTENIMIENTO EN DE REALIZA
VIGENTE. LAS
ACCIONAMIENTO Y
VIGENTE INTERVENCIONES
DE DISTRIBUCIÓN CONCEPTUALIZAR LA
ACUERDO CON LA INTERVENCIONES
INFORMA DE
CONTROL LAS Y
EL MANTENIMIENTO
MT/BT DE
EJECUTAR EL ORDEN
DE LOS DEACUERDO
TRABAJO SOBRE . MAPA MENTAL LA PUESTACON
NOVEDADES
ACUERDO A PUNTO LA
MANTENIMIENTO DE 4. CON LOS
REALIZAR CARACTERÍSTICAS, . MATERIALES EVALUANDO
PRESENTADAS LOS
. APRENDIZAJE INGENIEROS NORMATIVIDAD CONOCIMIENTO
REALIZAR TRANSFORMADORES TRANSFORMADORES
PROTOCOLOS
OPERACIONESDEL DE PROPIEDADES, ELÉCTRICOS RIESGOS
DURANTE YEL
ESTABLECIDA.
BASADO EN ELECTRICISTAS O
MANTENIMIENTO A ELÉCTRICOS SERIE 15 ELÉCTRICOS
FABRICANTE
MANTENIMIENTO Y FUNCIONAMIENTO, . EQUIPO APLICANDO
MANTENIMIENTO
VERIFICA LOS
EJECUTAR TRANSFORMADORES KV HASTA 500 KVA CUMPLIENDO CON CONEXIONADO Y 77 19 PROBLEMAS ELECTRICIDAD AUDIOVISUAL ELECTROMECÁNICOS DESEMPEÑO TRIM 4
DE NORMAS DETICS
ELÉCTRICOS SEGÚN LOSGESTIÓN
PROTOCOLOS A
MANTENIMIENTO DE
. ESTUDIO DE CASO
. TABLERO
O LICENCIADOS EN UTILIZA
SEGURIDAD
LAS
PARÁMETROS DEEN
TRANSFORMADORES
DEL FABRICANTE. . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD LA PRESENTACIÓN
CONTROL PRODUCTO
NORMATIVIDAD 2. PREPARAR
ELÉCTRICOS TRANSFORMADORES . MARCADORES PROPONE
VIGENTE ACCIONES
1. COMPROBAR DEDE LA ELÉCTRICOS. . LISTA DE CHEQUEO
BORRABLES.
DEL INFORME
CARACTERÍSTICOS
MODIFICACIONES
DE
Y
ACUERDO
MANTENIMIENTO CON LA GESTIÓN
DEL PROCESODEL
EJECUCIÓN
ORDEN DE DEL EN
TRABAJO MEJORAS VIABLES
MANTENIMIENTO
CUMPLIENDO CON
LAS MÁQUINAS DE
MANTENIMIENTO DE
EJECUTAR EL ELÉCTRICAS LOSACUERDO
PROTOCOLOS CON EL
ACUERDO CON LA CONCEPTUALIZAR PLAN DE
ESTABLECIDOS.
MANTENIMIENTO ROTATIVAS
ORDEN DE TRABAJODE MANTENIMIENTO
ACUERDO CON SOBRE . MAPA MENTAL CORRIGE LAS
PROACTIVO AL . MATERIALES REALIZA LAS
LOS PROTOCOLOS CARACTERÍSTICAS, . APRENDIZAJE INGENIEROS DESVIACIONES CONOCIMIENTO
REALIZAR MOTOR Y/O ELÉCTRICOS PRUEBAS DE DE
MANTENIMIENTO A GENERADOR DEL FABRICANTE PROPIEDADES, BASADO EN . EQUIPO ELECTRICISTAS O PRESENTADAS
EJECUTAR FUNCIONAMIENTO 110 34 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS FUNCIONAMIENTO
ACUERDO CON LAS Y DESEMPEÑO TRIM 4
MOTORES ELÉCTRICO HASTA AUDIOVISUAL PUESTA EN MARCHA
DE MOTORES . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS EN ESPECIFICACIONES
ELÉCTRICOS MEDIA TENSIÓN, . TABLERO DE
SEGÚN
ELÉCTRICOS DE DC Y . FICHAS DE TRABAJO
. MARCADORES
ELECTRICIDAD DELACUERDO
PROCESO.ACON PRODUCTO
AC. . LISTA DE CHEQUEO LOS PROTOCOLOS GFPI-F-018 V4
NORMATIVIDAD BORRABLES. DEL FABRICANTE.
VIGENTE.
 SEGURIDAD
REGLAMENTO
PARÁMETROS DE
SOLUCIONES
PROPONE PARA
SEGURIDAD
TÉCNICAS
ELÉCTRICOS PARA
MODIFICACIONES
PROTECCIÓN
MEJORAR LA Y
CARACTERÍSTICOS DE
MEJORAS
CONTRA
EFICIENCIA VIABLESEN
CAÍDAS
LA RED APLICANDO
3. REALIZAR DE ACUERDO
TRABAJO
ENERGÉTICA EN YCON EL
EJECUTAR EL REGLAS DE
OPERACIONES DE CONCEPTUALIZAR PLAN DE
ALTURAS.
DISMINUIR
SEGURIDADLOS SEGÚN
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
PRESTA LOS
PROACTIVO AL MANTENIMIENTO A SOBRE . MAPA MENTAL . MATERIALES COSTOS DE
NORMATIVIDAD
REALIZA
PRIMEROS LAS DE LA
REALIZAR MOTOR Y/O MOTORES Y CARACTERÍSTICAS, . APRENDIZAJE
ELÉCTRICOS
INGENIEROS VIGENTE. AUXILIOS
OPERACIÓN CONOCIMIENTO
GENERADORES DE PROPIEDADES, BASADO EN ELECTRICISTAS O PRUEBAS
A
INSTALACIÓNDE
LAS PERSONAS
MANTENIMIENTO A GENERADOR . EQUIPO PROFESIONAL EN IDENTIFICA LAS
EJECUTAR ACUERDO CON LA FUNCIONAMIENTO 110 34 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS FUNCIONAMIENTO
LESIONADAS
REALIZA
DESVIACIONES DE Y DESEMPEÑO TRIM 4
MOTORES ELÉCTRICO HASTA 4. ADMINISTRAR LAS DE MOTORES AUDIOVISUAL SALUD PUESTA ENCON
ACUERDO MARCHA
LOS
ORDEN
2. DE
IMPLEMENTAR . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOSOEN INSTALACIONES
OCUPACIONAL PRESENTADAS PARA
ELÉCTRICOS MEDIA TENSIÓN, INTERVENCIONES DE ELÉCTRICOS DE DC Y . FICHAS DE TRABAJO . TABLERO ELECTRICIDAD DE ACUERDO
PROTOCOLOS ACON PRODUCTO
SEGÚN TRABAJO.
MEDIDAS
1. APLICARDE MEDIDAS . MARCADORES PROFESIONAL APLICANDO
RESPONDER LAS A LA
ACUERDO
PROTECCIÓN CON EL
PARA AC. . LISTA DE CHEQUEO LOS PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS
NORMAS DE USO PARA
NORMATIVIDAD DE CONTROL DE BORRABLES. ESPECIALISTA EN NORMATIVIDAD
CRONOGRAMA DE DEL FABRICANTE.
MEJORAR
VIGENTE. LOS RIESGOS
RIESGOS DE SALUD VIGENTE. LAS
RACIONAL DE
MANTENIMIENTO
3. INSPECCIONAR
GENERADOS EN EL CONDICIONES
CORRIGE LAS DE
ENERGÍA.
TRABAJO
CONDICIONESEN ALTURA
DE OCUPACIONAL O SALUD DEL
TRABAJO
DE ACUERDO EN ALTURA
CON EL DISEÑAR AREAS AFINES O REALIZA LAS
DESVIACIONES
TRABAJAR EN SEGURIDAD
DE PARA LESIONADO
ACCIONES
PRESENTADAS TÉCNICAS
TRABAJO
LOS A DEL
RIESGOS APLICAR LOS
INSTALACIONES LICENCIADO EN ACTIVA EL PLAN DEY CONOCIMIENTO
ALTURAS DE ACUERDO CON LA . APRENDIZAJE EQUIPOS DE PARA IDENTIFICAR
CUMPLIENDO CON
1. ORGANIZAR
TRABAJO PROCEDIMIENTOS
EN LOS ELÉCTRICAS PATIO PARA SALUD EMERGENCIA DE
REALIZAR TRABAJO ACUERDO CON BASADO EN SEGURIDAD PROPIOS
EJECUTAR NORMATIVA
INSUMOS
ALTURA, DE ESTABLECIDOS
RESIDENCIALES, PARA 44 4 TRABAJO SEGURO EN . MAQUETA OCUPACIONAL CON: DISMINUIR
LA NORMATIVIDAD
ACUERDOVIGENTE.
CON LOSY DESEMPEÑO TRIM 5
SEGURO EN ALTURAS NORMATIVA DE VIGENTE PROBLEMAS PARA TRABAJO
RESIDENCIAL PARA 1. CERTIFICADO DE PERTURBACIONES
TÉCNICA
SEGURIDAD Y SALUD NECESARIOS
ACUERDO REALIZAR TRABAJO
PARA COMERCIALES Y . ESTUDIO DE CASO ALTURAS SEGURO EN ALTURAS PROCEDIMIENTOS
3. REALIZAR
INICIAR LA
CON NORMATIVA
REDES PEQUEÑAS
SEGURO EN ALTURAS EL DISEÑO, ENTRENADOR PARA ARMÓNICOS
DILIGENCIA EN LA
ESTABLECIDOS PRODUCTO
EN EL TRABAJO INTERNAS
INSTALACIÓN DE INDUSTRIAS HASTA
. FICHAS DE TRABAJO CABLEADO Y PRUEBA TRABAJO SEGURO EN RED SEGÚN DE POR
FORMATOS
VIGENTE
ACUERDO LOS
PROTOCOLOS
ELÉCTRICAAL DISEÑO REALIZAR
INTERNA 10 KVA Y MÁXIMO DE INSTALACIONES ALTURAS ACUERDO A LAS
PRESENTA
CUMPLIENDO
DE ACUERDO CON DIAGRAMACIÓN
220V. ADEMÁS DE LA PRUEBAS EL PLANO
2. CERTIFICADO DE TÉCNICOS
NORMAS Y PARA 110 21 YREALIZADAS
DEMÁS
REALIZA TRIM 2
CON EL DISEÑO INFRAESTRUCTURA COMPETENCIA
. MAPA MENTAL
PROCEDIMIENTOS
2. DILIGENCIAR INSTALACIONES PARA LA CONEXIÓN LABORAL VIGENTE REQUISITOS
CUMPLIENDODEL
PROCEDIMIENTOS LA
4. VERIFICAR ELPOR ELÉCTRICAS EN . APRENDIZAJE INGENIEROS DISEÑO DE LA CONOCIMIENTO
REALIZAR INSTALAR REDES ESTABLECIDOS
INFORMACIÓN 44 10 DE DIVERSOS TIPOS EN LA NORMA PARA PARA NORMATIVIDAD TRIM 3
FUNCIONAMIENTO
EL DIAGNOSTICAR
RETIE Y RETILAP CONCEPTUAR,
AUTOCAD. BASADO EN ELECTRICISTAS O INSTALACIÓN
IDENTIFICACIÓN
ESTABLECIDA. DE
INSTALACIÓN DE INTERNAS DE 1.
VINCULADA DE SALIDAS PROTECCIÓN
EJECUTAR REDES ELÉCTRICAS ACUERDO CON EL DE LA RED INTERNA DEFINIR
LAS
A LA APLICAR,YDISEÑAR
REALIZARE PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELÉCTRICAS, CONTRA
PRESENTA
ELECTROMECÁNICOS FALLAS
CAÍDASEN ELÉCTRICA SEGÚN
EN UNA RED DESEMPEÑO
EJECUCIÓN
DE ACUERDO DECON
LA EL PRÁCTICAS SOBRE
INSTALAR SISTEMAS . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS DIFERENTES
NORMATIVIDAD
INTERNAS DISEÑO ELÉCTRICO PERTURBACIONES 77 20 TABLEROS DE SEGÚN NORMATIVA TRIM 3
INSTALACIÓN
DISEÑO LUMINOTECNIA Y . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD SOLUCIONES DE PRODUCTO
PRESENTES
ELÉCTRICA EN LA LA DOMÓTICOS.
SEGÚN SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN Y VIGENTE.
VIGENTE.
DOMÓTICA PARA UN
2. INSTALAR . LISTA DE CHEQUEO ESTABLECE
RED DE
POLÍTICA ILUMINACIÓN. MEDIDORES. DISEÑO ELÉCTRICO
EQUIPOS DE DE
DISTRIBUCIÓN, 44 10 . MATERIALES DIAGNÓSTICO DE TRIM 4
DE LA EMPRESAPARA
DIAGNÓSTICO PREESTABLECIDO.
ACUERDOENCON LA ELÉCTRICOS LAS CONDICIONES
APLICAR
CALIDAD DE LA DE USO EFICIENTE DE
NORMATIVIDAD
3. OPTIMIZAR . EQUIPO
RESOLUCIÓN
ENERGÍA DE DE LA RED (URE)
VIGENTE
INSTALACIONES AUDIOVISUAL
INSPECCIONAR LA PROBLEMAS
ACUERDO CON REALES
EL APLICAR EN EL CUMPLIENDO CON
ELÉCTRICAS DE APLICAR . TABLERO
CALIDAD DEL DEL
PLANSECTOR
DE SECTOR . MAPA MENTAL LA
ACUERDO CONLOS REGULACIONES
LAS PRODUCTIVO, . MARCADORES
. MATERIALES
SERVICIO DE LA PRODUCTIVO,
MANTENIMIENTO LOS . APRENDIZAJE BORRABLES. INGENIEROS REGLAMENTACIÓN CONOCIMIENTO
INSPECCIONAR LA 4. IDENTIFICAR
NORMAS DE
CONOCIMIENTOS, LAS VIGENTES SEGÚN ELÉCTRICOS
CALIDAD DEL ENERGÍA ELÉCTRICA 5. DILIGENCIAR DE CONOCIMIENTOS,
CARACTERÍSTICAS CREG PARA BASADO EN . EQUIPO ELECTRICISTAS O ESTABLECIDA.
VERIFICAR CON BASE EN LAS CALIDAD DEPARA
HABILIDADES
FORMATOS Y HABILIDADES Y 110 34 PROBLEMAS ELECTRICIDAD ELECTROMECÁNICOS DILIGENCIA DESEMPEÑO TRIM 5
SERVICIO DE LA LA RED CUMPLIENDO DESTREZAS
ENERGÍA.
DESTREZAS CONSERVAR LA AUDIOVISUAL
NORMAS Y EVIDENCIAR
CON LA
LAS NORMAS . ESTUDIO DE CASO O LICENCIADOS EN FORMATOS DE
ENERGÍA ELÉCTRICA PERTINENTES CALIDAD DEL
A LAS PERTINENTES A LAS . TABLERO
PROCEDIMIENTOS CALIDAD
DE CALIDADDE DE . FICHAS DE TRABAJO ELECTRICIDAD ACUERDO CON LAS PRODUCTO
COMPETENCIAS DEL SERVICIO DE LA
COMPETENCIAS DEL . MARCADORES
ESTABLECIDOS POR ENERGÍA DE
ENERGÍA . LISTA DE CHEQUEO PRUEBAS
LA CREG PROGRAMA DE ENERGÍA
PROGRAMA ELÉCTRICA
DE BORRABLES.
ACUERDO CON REALIZADAS Y LA
FORMACIÓN
PROTOCOLOS FORMACIÓN NORMATIVA
REALIZAR ETAPA ASUMIENDO
TÉCNICOS ASUMIENDO VIGENTE
PRODUCTIVA CON RESULTADOS DE ESTRATEGIAS Y ESTRATEGIAS Y
CALIDAD Y METODOLOGÍAS DE METODOLOGÍAS DE EMPRESA AFIN CON ETAPA
VERIFICAR APRENDIZAJE ETAPA 864 0
PERTINENCIA AUTOGESTIÓN AUTOGESTIÓN LA ESPECIALIDAD PRODUCTIVA
PRACTICA

TOTAL
% TRABAJO
TRIMESTRE % TRABAJO DIRECTO TRABAJO DIRECTO TRABAJO INDIRECTO DIRECTO +
INDIRECTO
INDIRECTO

2562 558 TRIM 1 95% 18% 365 70 435

3120 TRIM 2 98% 17% 378 64 442
TRIM 3 90% 22% 345 85 430
HORAS TRIMESTRE 385 TRIM 4 100% 28% 385 108 493
HORAS LECTIVA TOTAL 3120 TRIM 5 100% 25% 385 96 481
TRIM 6 97% 18% 374 69 443
TRIM 7 86% 17% 330 66 396
TOTALES 95% 21% 2562 558 3120

GFPI-F-018 V4
Fecha de Elaboración
Denominación del
Programa de Formación
Código y versión del
Programa
Nombre del Proyecto
(Código
Si es formación
del Proyecto ( Si
Titulada)
es formación Titulada)
Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica
Regional y Centro de formación

ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el FASE DE PROYECTO (solo COMPETENCIA

programa es titulada) titulada)

fase del proyecto a la cual competencia a desarrollar

actividad del proyecto objeto pertenece la actividad de durante esa actividad y fase de
de planeación pedagógica
proyecto proyecto
 fecha en que se elabora la planeación pedagógica
denominación del programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con es
código y versión del programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con es
Denominación del Proyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
código del Proyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
Nombre Completo del instructor o instructores que realizaron la planeació pedagógica
Diligencie el nombre del centro y regional de cada instructor

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A
DESARROLLAR
HORAS TRABAJO DIRECTO

Resultados de aprendizaje formule al actividad de

horas trabajo directo con el
asociados a la competencia a aprendizaje de acuerdo a o instructor para desarrollar la
desarrollar durante esa citado en la guia de desarrollo
actividad
actividad y fase de proyecto curricular
blicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución
ublicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) AMBIENTES DE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
HORAS TRABAJO AMBIENTE
INDEPENDIENTE

ambiente de aprendizaje para

horas de trabajo
independiente del aprendiz
de acuerdo a la actividad desarrollar la actividad ( aula,
formulada describa las laboratorio, unidad
didácticas activas que utilizará productiva) si es virtual el
para su ejecucion ambiente es el LMS dispuesto
por el SENA
 AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
MATERIALES DE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES

los materiales estan descritos

en el proyecto formativo.
Material de formación es todo
criterios de evaluación
recurso consumible o utilizable
en el proceso de ormación, número de isntructores para descritos en el progrma de
desarrollar la actividad formación para desarrollar la
recuerde citar los materiales
competencia
adecuados a la modalidad
virtual para este tipo de
programas
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA OBSERVACIONES
DE APRENDIZAJE

cite si la actividad es de
producto, de desempeño o de
conocimient, según conceptos
estbalecidos en la guía de
diseño