MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
NIT: 891190346-1

ACUERDO No. 19
(26 de mayo de 2020)

“Mediante el cual se establecen medidas académicas extraordinarias y transitorias

para el primer periodo académico del 2020, durante el aislamiento preventivo
obligatorio decretado a causa de la pandemia COVID-19, y se modifica el numeral
1 del artículo primero del Acuerdo Académico No. 15 de 2020”

EL CONSEJO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA,

En uso de sus atribuciones legales y estatutarias, y

CONSIDERANDO QUE:

El Artículo 69 de la Constitución Política de Colombia consagra la Autonomía

Universitaria; los artículos 28, 57 y 65 de la Ley 30 de 1992 establecen la autonomía
académica, administrativa y financiera de las universidades.

El Consejo Académico es la máxima autoridad académica de la institución, de

conformidad con el Artículo 68 de la Ley 30 de 1992 y, en concordancia con el
Artículo 34 del Estatuto General de la Universidad de la Amazonia (Acuerdo No. 62
de 2002), dentro de las funciones atribuidas se consagra “(…) a) Liderar el
desarrollo académico de la Universidad y decidir en lo relativo a docencia,
especialmente en cuanto se refiere a programas académicos, a investigación, a
extensión y bienestar universitario, acordes con el Plan de Desarrollo de la
Universidad aprobado por el Consejo Superior Universitario”; “b) Diseñar las
políticas académicas en lo referente al personal docente y estudiantil y definir las
directrices para la coordinación curricular de los diversos programas”; “n) Aprobar
el calendario académico o sus modificaciones” y; “r) Autorizar el ejercicio de algunas
de sus funciones en el Rector, los Vicerrectores, los Decanos, los Consejos de
Facultad y los Comités de Currículo, entre otros órganos de dirección colegiada”.

A raíz de la emergencia sanitaria que vive el país por motivo de la pandemia

declarada desde el 11 de marzo de 2020 por la Organización Mundial de la Salud,
generada por el COVID-19, el Ministerio de Salud y Protección Social emite la
Resolución 385 de 2020, “Por la cual se declara la emergencia sanitaria por causa
del coronavirus COVID-19 y se adoptan medidas para hacer frente al virus”, en el
Numeral 2.6 del Artículo 2, que establece: “Ordenar a los jefes, representantes
legales, administradores o quienes hagan sus veces a adoptar, en los centros
laborales públicos y privados, las medidas de prevención y control sanitario para
evitar la propagación del COVID-19. Deberá impulsarse al máximo la prestación del
servicio a través del teletrabajo.”

“Gestión e Investigación para el Desarrollo de la Amazonía”

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Tel. 8-4358231. Web site www.uniamazonia.edu.co
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Mediante Decreto No. 417 del 17 de marzo de 2020 expedido por el Gobierno
Nacional, fue declarado el Estado de Emergencia Económica, Social y Ecológica en
todo el territorio, por 30 días calendario, contados a partir de su publicación.
Declaratoria que fue prorrogada por el Decreto No. 637 del 06 de mayo de 2020,
por treinta (30) días calendario más.

Como medida para prevenir y mitigar la propagación de la pandemia covid-19, el

Gobierno Nacional, ordenó el aislamiento preventivo obligatorio de todos los
habitantes del territorio colombiano, través del Decreto No. 457 del 22 de marzo de
2020, desde el 25 de marzo de 2020 hasta el día 13 de abril de 2020.
Posteriormente, dicha medida restrictiva se amplía con el Decreto No. 531 del 08
de abril de 2020 hasta el 27 de abril del mismo año; con el Decreto No. 593 del 24
de abril de 2020, hasta el 11 de mayo y con el Decreto No. 636 del 06 de mayo de
2020, se prorroga, hasta el día 25 de mayo de la presente anualidad.

Las medidas nacionales establecidas generan una amplia variedad de

implicaciones en diversas esferas del desarrollo humano, de las que se destacan,
para la región amazónica, las de tipo social y económico, que derivan en un
importante número de estudiantes de la Universidad de la Amazonía que no podrán
acceder a la continuación de sus procesos de formación, y para los que se deben
establecer mecanismos efectivos de reingreso futuro a la Institución.

Adicionalmente, estas condiciones de emergencia sanitaria y de aislamiento social,

establecen la necesidad de utilizar metodologías de enseñanza y aprendizaje que
se adapten temporalmente y permitan el desarrollo del componente misional
académico de las Instituciones de Educación Superior, como se establece en la
Directiva Ministerial No. 04, emitida el 22 de marzo de 2020 por el Ministerio de
Educación Nacional, en la que se autoriza durante el período de la Emergencia
Sanitaria, el “Uso de tecnologías en el desarrollo de programas académicos
presenciales”, sin que ello implique un cambio en la modalidad el programa.

La Directiva Ministerial afecta principalmente los programas de modalidad

presencial, que se caracterizan por su desarrollo de manera sincrónica, que
combina las dimensiones espacio y tiempo, lo que significa que las interacciones
sociales entre docentes, estudiantes y saberes, se dan en el mismo contexto,
momento y de manera física, presencial. En este tipo de educación los docentes
pueden utilizar herramientas tecnológicas (computadores, vídeo beam,
simuladores, tableros digitales, software, objetos virtuales de aprendizaje, etc.)
como mediación didáctica (González y Heras, 2006).

Si bien el contexto determina claramente la no modificación del tipo de modalidad,

para los programas presenciales esto supone un tránsito hacia adopción de
procesos asistidos por las herramientas TIC, que permitan combinar los momentos

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sincrónicos virtuales y el trabajo asincrónico. Es decir, cuando el encuentro es

sincrónico, se encuentra el docente y los estudiantes a través de un medio virtual y
desde lo asincrónico, no hay interacción entre estos cuando se trabaje en los
espacios virtuales de aprendizaje, sean blogs, páginas web, otras plataformas, etc.
Este tipo de educación tiende a individualizar el proceso de aprendizaje siendo
importante el uso de herramientas tecnológicas, y medios virtuales y digitales, que
dinamicen los procesos de enseñanza y de aprendizaje y permitan que los
estudiantes puedan acceder y construir conocimiento de manera efectiva.

El Acuerdo No. 08 de 2008 del Consejo Académico de la Universidad de la

Amazonia, “Por el cual se reglamenta la Labor Académica en la Universidad de la
Amazonía”, establece lo relacionado con la labor académica.

En razón de los antecedentes indicados anteriormente, desde aspectos

contextuales, normativos y sus implicaciones pedagógicas y didácticas, los
procesos de educación asistidos por las herramientas TIC, supone incluir la
posibilidad que tienen los docentes para considerar las situaciones particulares
de los estudiantes y las condiciones de sincronía y asincronía, y a partir de esto,
realizar ajustes al plan de curso de los espacios académicos. Estos ajustes implican
determinar los conocimientos que el estudiante debe aprender, la posibilidad de
modificar el orden establecido para el abordaje de los contenidos y a su vez, revisar
y ajustar las estrategias y los procesos de evaluación acordes para los aprendizajes,
además de efectivizar el uso de las mediaciones TIC.

Las restricciones de encuentros presenciales masivos generadas por la pandemia

del COVID-19 y las disposiciones de distanciamiento social de obligatorio
cumplimiento, hacen necesario que, apoyado en los informes de las dependencias
requeridas, los coordinadores de programa junto con los profesores, analicen la
posibilidad de desarrollar las actividades establecidas en sus propuestas de labor
docente para el periodo académico 2020-I, para, de ser necesario, realizar los
ajustes correspondientes, lo cual implica una modificación del numeral 1 del artículo
primero del Acuerdo No. 15 de 2020, del Consejo Académico “Por el cual se
modifica el Calendario Académico para el desarrollo de algunas actividades
académicas correspondientes al primer periodo de 2020, en los programas de
pregrado presencial de la Universidad de la Amazonía”, con la finalidad de ampliar
los plazos allí previstos para la realización de los ajustes pertinentes, por parte de
las instancias asignadas reglamentariamente.

En mérito de lo anterior,

ACUERDA

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ARTÍCULO PRIMERO. Autorizar a los profesores de la Universidad de la Amazonía,

el desarrollo de los espacios académicos del primer período académico de 2020,
bajo las premisas de la educación asistida por las herramientas TIC, y la posible
modificación del orden de los contenidos de los planes de curso, que deberán ser
concertadas y establecidas en cada uno de los acuerdos pedagógicos.

PARÁGRAFO 1: en caso de ser imprescindible el desarrollo de actividades de

docencia para las cuales las mediaciones de las TIC no son suficientes
(laboratorios, prácticas de campo, de profesionalización, etc.), se podrá proyectar la
ejecución de las mismas en tiempos que superen el cierre académico del semestre,
en razón a encontrarse sujetas a las disposiciones nacionales de movilidad, e
institucionales de bioseguridad. De establecerse dicha modificación, el Consejo
Académico ampliará la fecha de cierre académico de los espacios que presenten
esta situación.

PARÁGRAFO 2: para efectos del cumplimiento de la asistencia de los estudiantes

a las actividades programadas, que trata el artículo 58 del Acuerdo 09 de 2007 del
Consejo Superior Universitario “Estatuto Estudiantil”, se deberá considerar la
participación de los estudiantes tanto en las actividades sincrónicas como las
asincrónicas. La asistencia a las actividades sincrónicas no será de estricta
obligación, sin que eso exonere al estudiante de su obligación de participar a dichas
actividades al menos de forma asíncrona.

PARÁGRAFO 3: la universidad dispondrá, como herramientas para asistir los

procesos de formación: las plataformas Aula Extendida y Microsoft Teams, lo cual
no excluye el uso de otras herramientas TIC, para el desarrollo de cada espacio
académico.

ARTÍCULO SEGUNDO. Apoyado en los informes de las dependencias requeridas,

los comités de currículo, junto con los profesores, analizarán la posibilidad de
desarrollar las actividades establecidas en sus propuestas de labor docente para el
periodo académico 2020-I, y, de ser necesario, realizar los ajustes
correspondientes.

ARTÍCULO TERCERO. Como medida de adaptabilidad al uso de las mediaciones

TIC, las dos primeras semanas del periodo académico se utilizarán para ajustar el
material didáctico que se haya diseñado para tal fin y profundizar en las
capacitaciones.

ARTÍCULO CUARTO. El Departamento de Pedagogía, en coordinación con el de

Educación a Distancia, ofrecerá a los profesores que así lo requieran, las
orientaciones para la construcción del material didáctico que se utilice en el
desarrollo de los espacios académicos.

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ARTÍCULO QUINTO. Con el fin de permitir los ajustes de labores académicas, en

los casos de ser requeridos, el numeral 1 del artículo primero del Acuerdo No. 15
de 2020 del Consejo Académico, quedará así:

ACTIVIDAD FECHAS ACTIVIDAD FECHAS

Asignación de la Labor Académica por parte del Comité de
Hasta 27 de mayo de 2020
Currículo de cada Programa Académico
Aprobación de la labor académica por parte de los Consejos
Hasta 28 de mayo de 2020
de Facultad respectivos para el periodo académico I-2020
Aprobación de la labor académica por parte la Vicerrectoría
Hasta 29 de mayo de 2020
Académica (Acuerdo 05 de 2004, Artículo 25, Literal j, CSU)
Aval de la labor académica por el Consejo Académico
(Acuerdo 08 de 2008, art. 27, CA) (Acuerdo 17 de 1993, art. Hasta 30 de mayo de 2020
54, CSU) (Ley 30 de 1992, art. 68)

ARTÍCULO SEXTO. Para los estudiantes que culminaron el periodo académico

2019-II, que no se matriculen en el periodo académico 2020-I, tendrán prioridad en
el procedimiento de reingreso y matrícula de espacios académicos.

ARTÍCULO SÉPTIMO. Se conformará una comisión integrada por el Vicerrector

Académico, quien la presidirá; el director del Departamento de Tecnologías y de la
Información, los representantes de los estudiantes y los docentes ante el Consejo
Académico, un representante estudiantil por cada facultad y un representante de
cada sindicato de profesores para el seguimiento del normal desarrollo de los
espacios académicos y la solución de las dificultades que se puedan presentar
durante el periodo académico 2020-I.

ARTÍCULO OCTAVO. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición

para el periodo 2020-I y mientras dure el aislamiento preventivo obligatorio para las
instituciones de Educación Superior.

COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE,

Dado en la sala de juntas de la Universidad de la Amazonia, en Florencia, Caquetá,

a los veintiséis (26) días del mes de mayo de dos mil veinte (2020).

FABIO BURITICÁ BERMEO

Presidente del Consejo Académico

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