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Rehabilitaci On de Tobillo Mediante Aprendizaje Y Adaptaci On de Trayectorias
Rehabilitaci On de Tobillo Mediante Aprendizaje Y Adaptaci On de Trayectorias
Bilbao
ISBN 978-84-15914-12-9 © 2015 Comité Español de Automática de la IFAC (CEA-IFAC) 308
0.7 0.04
0.6 0.02
0
0.5
-0.02
Z-offset [m]
0.4
Fz [N]
-0.04
0.3 -0.06
-0.08
0.2
-0.1
0.1
-0.12
0 -0.14
0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10
1
0.9 1
0.8 2
3
0.7 4
5
Phase
0.6 6
7
0.5 8
9
0.4 10
0.3
Figura 4: Movimiento del Tobillo. 0.2
0.1
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Time [s]
tal forma, que éste no tiene que superar, por ejem- 0.2
0.1
1.1
reference
implementar el control de fuerza. Se ha selec-
1.08
1.06
robot position cionado un controlador basado en modelo para de-
sarrollar el control de posición de las coordenadas
q1 position (m)
1.04
1.02
1 generalizadas activas. La respuesta obtenida con
0.98 este control de posición muestra un seguimiento
0.96
0.94 preciso con bajo error de posición
0.92
0.9
0 2 4 6 8 10 12 14
En este trabajo se han utilizado ejercicios pasivos,
Time (s)
donde se han ejecutado varios movimientos para el
eje z del robot. Observando los experimento real-
Figura 8: Posición del robot paralelo izados, el algoritmo es capaz de adaptar el ejerci-
-3
cio a las necesidades del paciente aprendiendo las
x 10
8 variaciones de la trayectoria que reducen la fuerzas
6
4
no deseadas ejercidas sobre el paciente.
q1 error position (m)
2
En futuros trabajos el algoritmo propuesto se
0
-2
extenderá a ejercicios de rehabilitación de to-
-4 billo más complejos añadiendo los movimientos
-6 de cabeceo y alabeo. Además, el algoritmo de
-8
-10
aprendizaje no sólo ralentizará la ejecución del
0 2 4 6 8 10 12 14
Time (s) ejercicio sino que podrá acelerarlo tras un número
de repeticiones. Tal evolución del tiempo de eje-
Figura 9: Error de seguimiento del robot paralelo cución permitirá al paciente realizar los ejercicios
originales sin modificaciones.
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Actas de las XXXVI Jornadas de Automática, 2 - 4 de septiembre de 2015. Bilbao
ISBN 978-84-15914-12-9 © 2015 Comité Español de Automática de la IFAC (CEA-IFAC) 315