Pruebas de Diagnostico

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR
“JACINTO JIJON Y CAAMAÑO”

Amaguaña, Calle García Moreno E2-43 y Colón Telefax: 2878 041
PRUEBA DE DIAGNOSTICO
ÁREA / ASIGNATURA: Ciencias Sociales Historia
NOMBRE DEL DOCENTE EVALUADOR: DIANA CHUQUI
10/10
FECHA: Amaguaña, ____________ / 2015 Tiempo del instrumento 40 minutos. PUNTAJE TOTAL:
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE:

Nombre: _____________________________________ CALIFICACIÓN:
A.E.G.B. / CURSO: OCTAVO PARALELO: _______ Nº de estudiantes:
INDICACIONES GENERALES: Lea detenidamente las preguntas antes de responder, utilicen esferográfico azul, desarrolle con letra
legible y aplique correctamente las reglas ortográficas. No realice borrones o tachones podrían anular su respuesta, ni utilice tinta
correctora por que invalida su respuesta. Ante cualquier intento de copia le será retirado el examen tipificado en el Art. 224
DESHONESTIDAD ACADÉMICA del R.G. (LOEI). En cada bloque de preguntas consta la puntuación respectiva.
¡LE DESEO ÉXITO!
1. ASOCIAL LAS SIGUIENTES DECLARACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. (5puntos)
IEE: Describe los procesos de inestabilidad política en los años 1925 hasta 1947
Sindicatos – gremios – población – Estado -- debate
a) Las reformas sociales solo favorecieron a un pequeño grupo de la ______________ trabajadora

del país.
b) Los campesinos que trabajaban en la ciudad formaron ________________para la defensa de sus
derechos.
c) El __________________ fue creciendo y aumentó la cantidad de empleados públicos.
d) Se inició un ________________ sobre los derechos sociales y las nuevas reformas de
organización laboral
e) Los artesanos formaron _________________ apoyados por la iglesia cuyas siglas eran CEDOC.
2. INTERPRETA LAS SIGUIENTES SIGLAS. (4puntos)
IEE: identifica siglas
a) FEUE: ……………………………………………………………………………………………………………………………
b) URRS: ……………………………………………………………………………………………………………………………
c) CEPE: ……………………………………………………………………………………………………………………………
d) CONAIE:…………………………………………………………………………………………………………………………
3. ENCIERRA EN UNA CIRCUNFERENCIA LA RESPUESTA CORRECTA: (2puntos)
IEE: Asocia el paso de la dependencia de la exportación de productos agrícolas a la
dependencia del petróleo.
 Ecuador inicio la exportación petrolera en::

a) 1970 b) 1972 c) 1967
 La exportación de petróleo, en los años setenta, ayudó a que el país figure entre los países con:
a) Ingresos bajos b) ingresos altos c) ingresos medios
4. ILUSTRA EL DESARROLLO DE LAS COMUNICACIONES EN LAS DIFERENTES ÉPOCAS. (4puntos)
IEE: interpreta gráficamente
ÉPOCA ABORIGEN ÉPOCA INCASICA
ÉPOCA COLONIAL ÉPOCA ACTUAL
5. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA: (3puntos)

IEE: Reconoce a las mujeres representativas del Ecuador
MARIA ANGÉLICA IDROBO
MATILDE HIDALGO DE PROCER
TRANSITO AMAGUAÑA
6. ESCRIBA EL LITERAL DE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LÍNEA DE PUNTOS

 IEE. Identifica la economía nacional en el marco de una economía mundial dominada por el
neoliberalismo
1.-El neoliberalismo: es (1punto)
A. Es un movimiento intelectual que alcanzó su máximo desarrollo en los siglos XIX.
B. Es una doctrina que permite el libre mercado sin la intervención del Estado.
C. Es un proceso de distinción, marcados por múltiples conflictos internos y externos.
R………………………………
2.-Los productos exportados no tradicionales en el neoliberalismo son: (1punto)
A. Habas, arvejas y cebolla
B. flores, camarones y pescado
C. petróleo, caña de azúcar y cacao R……………………………..
ELABORADO POR: CERTIFICADO POR VICERRECTORADO: ESTUDIANTE

Lic. Diana Chuqui COORDINADOR DE ÁREA: Msc. Mónica Sanabria
Lic. Diana Chuqui
NOMBRE DEL DOCENTE EVALUADOR: DIANA CHUQUI
10/10

A.E.G.B. / CURSO: Noveno PARALELO: _______ Nº de estudiantes:
¡LE DESEO ÉXITO!
1. Asocial las siguientes declaraciones con las palabras del recuadro. (7puntos)
IEE: Identifica las características del Estado
Carta Magna--Democracia – Grecia – pueblo —ley – Derecho--Constitución
a) La _________________ es un sistema político en el cual el________________ elige libremente a

sus gobernantes.
b) En la antigua ______________ existían ciudades-estado alrededor del año 500 a. C.
c) La __________________ es llamada también ______________________, que es la ley
fundamental de un Estado.
d) El _______________, es la facultad para exigir lo establecido en su favor por la ________ o la
autoridad.
2. Completa y escribe el siguiente gráfico: (5puntos)
IEE: Reconoce los poderes del estado
FUNCIONES
DEL
ESTADO
1. Una con líneas según corresponda: (4puntos)

IEE: Reconoce conceptos
Función de transparencia Defender la soberanía e integridad

y control social territorial
Gobiernos Locales Encargarse de la protección interna y el

mandamiento del orden público
Policía Nacional Promover el desarrollo del país en los

diferentes niveles de gestión local
Fuerzas Armadas
Control de gestión pública en todos sus
niveles: transparencia, equidad y lucha
contra la corrupción
III. UBICA SEGÚN CORRESPONDA LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS ARTÍSTICAS: (4puntos)

IEE: Identificar las manifestaciones artísticas
____________________ ____________________ ____________________ __________________
ARTES MUSICALES - ARTES ESCÉNICAS - - ARTES LITERARIAS - ARTES VISUALES

Lic. Diana Chuqui
NOMBRE DEL DOCENTE EVALUADOR: DIANA CHUQUI 10/10

A.E.G.B. / CURSO: DÉCIMO PARALELO: _______ Nº de estudiantes:
¡LE DESEO ÉXITO!
1. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA: (4puntos)

IEE: Identifica las revoluciones que acontecido en el mundo
Paso de ser una sociedad agrícola

REVOLUCIÓN INGLESA tradicional a ser una sociedad industrial y
moderna
Las trece colonias de América del Norte

tenían para la segunda mitad del siglo
XVIII tenían una población de 2 millones
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA de blancos y medio millón de esclavos
negros
Disminución de pestes, descubrimiento

de métodos de cultivo más eficientes y
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
crecimiento demográfico generalizado
Esta revolución se produjo por el

excesivo gasto de la monarquía y el
descontento del pueblo, el 14 de julio de
REVOLUCIÓN FRANCESA
1789 en Paris.
2. ENCIERRA EN UNA CIRCUNFERENCIA LA RESPUESTA CORRECTA: (3puntos)

IEE: Identifica los inventos que se han realizado en el siglo XIX
 Durante la expansión industrial del siglo XIX se emplearon nuevas fuentes de energía como:
a) vapor b) carbón y petróleo c) agua
 Tras su independencia, Brasil se convirtió en una monarquía cuya economía está basada en:
a) El esclavismo b) La industria siderúrgica c) El feudalismo
 El reparto de África quedo asignado en la llamada:
a) Conferencia de Río de Janeiro b) Conferencia de Berlín c) Conferencia de Londres
3. UBIQUE LAS INNOVACIONES Y AVANCES DE LA CONSOLIDACIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN EN

LAS COLUMNAS SEGÚN CORRESPONDA: (6puntos)
IEE: Establece las características de la industrialización
Motos de combustión – Métodos de higiene – Planificación urbanística – se desarrolló el

aeroplano - se frenó el avance de la tuberculosis – apareció las clases burguesas y proletarias
INNOVACIONES
AVANCES CIENTÍFICOS URBANIZACIÓN
TECNOLÓGICAS
4. ELIJA EL PAR DE PALABRAS QUE COMPLETE CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE ORACIÓN.

IEE. Identifica los hechos y procesos asociados al proceso de colonización emprendido por Europa
1.-La consolidación del _______________________industrial dividió al mundo en países

______________ y _________________________ (1punto)
A. Estado, desarrollados, subdesarrollados
B. sistema económico idealista y materialista.
C. sistema capitalista, industrializados, no industrializados
2.- Los países ______________impusieron su dominio _____________ y _____________ sobre los

países no industrializados (1punto)
A. industrializados, político, económico
B. pobres, económico, social

C. Ricos, militar, territorial
3.- De los países no industrializados se obtenían las ____________________necesarias para la

elaboración de productos __________________ en la ____________________ (1punto)
A. industrias, exportables, ciudad
B. telas, de importación, casa
C. materias primas, manufacturados, metrópoli

Lic. Diana Chuqui
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO

A.E.G.B. / CURSO: 1ERO BGU PARALELO: _______ Nº de estudiantes:
¡LE DESEO ÉXITO!
I. ASOCIA LAS SIGUIENTES DECLARACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. (4puntos)
IEE: Relaciona conceptos
Opositores – Causas ambientales -- Sedentarios – Causas políticas
a) Con el descubrimiento de la agricultura los grupos humanos fueron haciéndose

_________________.
b) Las _______________________ es cuando un gobierno hace uso desmedido de la fuerza y
persigue a sus _________________.
c) Las ___________________________ es cuando se dan migraciones masivas por hechos de la
naturaleza como desbordamientos de ríos.
II ESCRIBA EL LITERAL DE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LINEA DE PUNTOS (7puntos)

 IEE. Identifica los conflictos mundiales de la actualidad, con sus implicaciones sociales.
1.- Con la reforma agraria se consolidó:
A. Migración del campo a la ciudad

B. Entrega de tierras a los campesinos
C. Crecimiento de la ciudad R………………………………
2.- El proceso de urbanización de las ciudades produjo:
A. Industrialización
B. Provisión de servicios básicos
C. Búsqueda de empleos en fábricas R……………………………..
3.- La integración es un proceso donde se beneficia:
A. Países del extranjero

B. Países de la región
C. Escuelas y Universidades R………………………………
4.-La CAN es:
A. Un bloque de países andinos

B. Un bloque regional de Asia
C. Todas las anteriores R……………………………
5.- Los desplazamientos poblacionales forzosos:
A. Ocasionan violencia y riesgo en la unidad nacional

B. Ponen en riesgo la subsistencia de las personas
C. Todas las anteriores R……………………………
6.- El narcotráfico afecta a los países en:
A. Salud pública de la nación de la migración

B. La migración
C. Favorece el gasto público R……………………………
7.- El tribunal de la HAYA es una entidad que regula:
A. El armamentismo
B. El comunismo
C. El nacionalismo R……………………………
III. Una con líneas según corresponda: (7puntos)

IEE: Identifica premisas
Salir de un país a otro

EMIGRACIÓN
MIGRACIÓN TEMPORAL Entrar a un país de destino
MIGRACIÓN PERMANENTE Migraciones al interior de un país
MIGRACIÓN INTERNA Desplazamiento con retorno periódico
MIGRACIÓN INTERNACIONAL Desplazamiento sin perspectiva de

retorno
Se desplazan sin ningún tipo de
INMIGRACIÓN documento que verifique su legalidad
MIGRACIÓN ILEGAL Migraciones entre países

Lic. Diana Chuqui

A.E.G.B. / CURSO: 2do BGU PARALELO: _______ Nº de estudiantes:
¡LE DESEO ÉXITO!
1. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SELECCIONANDO SI O NO (6puntos)
IEE: Identifica la respuesta correcta
 Árabe y musulmán son términos sinónimos SI NO
 Los árabes estuvieron en España durante 8 siglos SI NO
 La era islámica comienza con la Hégira SI NO
 La palabra islam significa Guerrero Santo SI NO
 Para los árabes politeístas en las piedras y árboles habitan los yinns SI NO
 El Corán indica ayunar el mes de Ramadán SI NO
2. Ubique las clases sociales en la sociedad feudal en orden jerárquico según corresponda:
(4puntos)
IEE: Interpreta y asocia los términos indicados
 Siervos de la
gleba
 Artesanos
 Noble
 campesinos
3. ESCRIBA EL LITERAL DE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LÍNEA DE PUNTOS (4puntos)

IEE. Identifica la transcendencia histórica que implico el desarrollo del humanismo.
1.-La ilustración: es
A. Fue un movimiento filosófico y cultural que en el siglo XVIII.

B. Fue un movimiento intelectual que alcanzó su máximo desarrollo en los siglos XV Y III.
C. Movimiento se desarrolló en los ámbitos químicos en el siglo XV Y XVI. R……………………………………

2.-Nueva forma de pensar del humanismo se desarrolló en:
A. Italia
B. Inglaterra
C. Francia R……………………………………..
3.-El objetivo de la ilustración fue:
A. analizar y comprender todo lo que lo rodea.

B. Luchar contra las estructuras metales y sociales opresivas e intolerantes.
C. Analizar y comprender a su estado. R…………………………………….
4.-En septiembre de 1791 se redactó la carta Magna que convirtió a Francia en:
A. Monarquía constitucional.
B. Republica.
C. Monarquía absoluta R…………………………………….
4. LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREMISA Y CONTESTA SI ESTÁS DE ACUERDO (A) O EN DESACUERDO
(D) CON LA PREMISA. SI ESTÁS EN DESACUERDO EXPLICA POR QUÉ. (3puntos)
IEE: Identifica la ciencia y la tecnología de distintas sociedades del Mundo.
____ 1. El flujo de bienes y personas entre los diversos continentes fueron el fundamento del sistema
económico mundial.
___________________________________________________________________
____ 2. Gracias a la invención de la vacuna contra la viruela y a otros avances médicos, la población
europea presento un crecimiento sin precedentes.
___________________________________________________________________
____ 3. La Revolución industrial no favoreció a todos por igual, hubo sectores que no fueron tan
beneficiados, por ejemplo, los obreros.
___________________________________________________________________
____ 4. Los artesanos fueron unos de los sectores que se beneficiaron enormemente con la
Revolución industrial.
___________________________________________________________________
____ 5. El hierro se volvió indispensable con la Revolución industrial.
___________________________________________________________________
____ 6. Los costos de las nuevas industrias dieron paso a las sociedades anónimas, dejando atrás las
pequeñas empresas familiares.

Lic. Diana Chuqui

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INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

“JACINTO JIJON Y CAAMAÑO”

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE:

A.E.G.B. / CURSO: OCTAVO PARALELO: _______ Nº de estudiantes:

Sindicatos – gremios – población – Estado -- debate

a) Las reformas sociales solo favorecieron a un pequeño grupo de la ______________ trabajadora

 Ecuador inicio la exportación petrolera en::

ÉPOCA ABORIGEN ÉPOCA INCASICA

ÉPOCA COLONIAL ÉPOCA ACTUAL

5. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA: (3puntos)

MARIA ANGÉLICA IDROBO

MATILDE HIDALGO DE PROCER

6. ESCRIBA EL LITERAL DE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LÍNEA DE PUNTOS

1.-El neoliberalismo: es (1punto)

A. Es un movimiento intelectual que alcanzó su máximo desarrollo en los siglos XIX.

C. Es un proceso de distinción, marcados por múltiples conflictos internos y externos.

2.-Los productos exportados no tradicionales en el neoliberalismo son: (1punto)

A. Habas, arvejas y cebolla

B. flores, camarones y pescado

C. petróleo, caña de azúcar y cacao R……………………………..

ELABORADO POR: CERTIFICADO POR VICERRECTORADO: ESTUDIANTE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE:

A.E.G.B. / CURSO: Noveno PARALELO: _______ Nº de estudiantes:

a) La _________________ es un sistema político en el cual el________________ elige libremente a

1. Una con líneas según corresponda: (4puntos)

Función de transparencia Defender la soberanía e integridad

Gobiernos Locales Encargarse de la protección interna y el

Policía Nacional Promover el desarrollo del país en los

III. UBICA SEGÚN CORRESPONDA LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS ARTÍSTICAS: (4puntos)

____________________ ____________________ ____________________ __________________

ARTES MUSICALES - ARTES ESCÉNICAS - - ARTES LITERARIAS - ARTES VISUALES

ELABORADO POR: CERTIFICADO POR VICERRECTORADO: ESTUDIANTE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE:

A.E.G.B. / CURSO: DÉCIMO PARALELO: _______ Nº de estudiantes:

1. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA: (4puntos)

Paso de ser una sociedad agrícola

Las trece colonias de América del Norte

Disminución de pestes, descubrimiento

Esta revolución se produjo por el

2. ENCIERRA EN UNA CIRCUNFERENCIA LA RESPUESTA CORRECTA: (3puntos)

3. UBIQUE LAS INNOVACIONES Y AVANCES DE LA CONSOLIDACIÓN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN EN

Motos de combustión – Métodos de higiene – Planificación urbanística – se desarrolló el

4. ELIJA EL PAR DE PALABRAS QUE COMPLETE CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE ORACIÓN.

1.-La consolidación del _______________________industrial dividió al mundo en países

A. Estado, desarrollados, subdesarrollados

B. sistema económico idealista y materialista.

C. sistema capitalista, industrializados, no industrializados

2.- Los países ______________impusieron su dominio _____________ y _____________ sobre los

A. industrializados, político, económico

B. pobres, económico, social

C. Ricos, militar, territorial

3.- De los países no industrializados se obtenían las ____________________necesarias para la

A. industrias, exportables, ciudad

B. telas, de importación, casa

C. materias primas, manufacturados, metrópoli

ELABORADO POR: CERTIFICADO POR VICERRECTORADO: ESTUDIANTE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE:

A.E.G.B. / CURSO: 1ERO BGU PARALELO: _______ Nº de estudiantes:

IEE: Relaciona conceptos

Opositores – Causas ambientales -- Sedentarios – Causas políticas

a) Con el descubrimiento de la agricultura los grupos humanos fueron haciéndose

II ESCRIBA EL LITERAL DE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA LINEA DE PUNTOS (7puntos)

1.- Con la reforma agraria se consolidó:

a) La _ es un sistema político en el cual el elige libremente a

__

2.- Los países ________impusieron su dominio _ y _______ sobre los