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15/05/2020
1. Todos los viernes cada EPR, envía reporte de las llamadas telefónicas realizadas a 2
docentes focalizados que recibieron asistencia técnica el día anterior (agregar una
pregunta referida a cómo se siente en esta situación de aislamiento social).
REPORTE - DOCENTE 1
REGIÓN
UGEL
CÓDIGO MODULAR
IE
ACOMPAÑANTE
DOCENTE ACOMPAÑADO
TÓPICOS DE LA ENTREVISTA
Respecto al estado
emocional del docente
Desarrollo del trabajo
pedagógico con sus
estudiantes
Trabajo de la propuesta
“Aprendo en casa”
Trabajo realizado por el
acompañante hasta la
fecha
Recomendaciones del
EPR
5. Comunicarse con las UGEL y sensibilizarlas sobre que el rol principal del acompañante
es brindar asistencia técnica, GÍA y RTC a los docentes. En ese sentido, establezcan, en
consenso con los acompañantes, los horarios de trabajo con la UGEL para que no
afecten el normal desarrollo de las asistencias técnicas a los docentes, pactadas con
anticipación.
6. ¿Cuál sería el triaje previo que debe estar presente en todas las asistencias técnicas?
- Revisar, retomar o reflexionar sobre los compromisos establecidos en la asistencia
técnica anterior
- En caso, aún no estén subsanados, volver a trabajarlos; no con preguntas, sino con
ejercicios.