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Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EP Ingeniería Industrial

1704-17103

COMUNICACIÓN I

Nota:
Docente: YULVITZ RAMÓN QUIROZ PACHECO
2015-II Ciclo: I Sección: 04 Módulo II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control
Uded de matrícula:

Fecha de publicación en campus


virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 20 DE
DICIEMBRE 2015
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2015-II por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
Guía del Trabajo Académico:

1TA20152DUED
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hastala cuarta pregunta y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
2 Investigación bibliográfica: APA.
Se sugiere ingresar alsiguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o caso Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de


3 práctico: situaciones problematizadorasde acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela
profesional de Ingeniería Industrial en la Universidad Alas Peruanas.
En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea
actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
1) Explique en qué consisten las cuatro dimensiones del significado. Con base
en el ejercicio de su profesión, redacte un texto en el que se observen los
mismos. Resaltecada uno de elloscon uncolor diferente.(3 puntos)
a) Las cuatro dimensiones son:
 Fonológica :fonemas o sonidos de un lenguaje
 Sintáctico: análisis de la relación entre distintos símbolos del
lenguaje
 Semántico: estudio de signos y significados
 Pragmático: lenguaje y circunstancias de la comunicación

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b)
Habilidades del ingeniero industrial
Como Ingeniero, será capaz de diseñar, rediseñar, especificar, montar y
administrar los sistemas de producción; podrá mejorar funcionamientos o
procesos específicos de empresas de producción de bienes y/o servicios.
Como Generador de Empresas, su preparación y desarrollo profesional serán
las bases para que el Ingeniero Industrial pueda crear empresas de producción
servicios o de bienes, asociándose interdisciplinariamente con otros
profesionales tendiendo al mejoramiento continuo.
Como Administrador, sus conocimientos del desarrollo interior de la empresa u
organización le permitirá accionar planes estratégicos, de alta gerencia,
desarrollar negociaciones nacionales e internacionales: su formación le
permitirá tomar decisiones óptimas y mantener liderazgo y autoridad con el
reconocimiento de las motivaciones y limitaciones del ser humano como parte
importante dentro de la organización.

2) Con base en el ejercicio de su profesión, elabore dos textos de 3 párrafos


cada uno: el primero empleando un lenguaje científico y el siguiente
utilizando un lenguaje natural. (4 puntos)
a)
Ingeniería industrial: 
La ingeniería industrial es aquella área del conocimiento humano que
forma profesionales  capaces de planificar, diseñar, implantar, operar,
mantener y controlar eficientemente organizaciones integradas por
personas, materiales, equipos e información con la finalidad de asegurar
el mejor desempeño de sistemas relacionados con la producción y
administración de bienes y servicios.
El objeto de estudio de la Ingeniería Industrial es el mejoramiento
continuo de sistemas productivos de bienes y servicios conformado por:
recursos humanos, tecnológicos, financieros, económicos, materiales y
de información; con el fin de incrementar la productividad y
competitividad de las organizaciones.

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La Ingeniería Industrial es quizás la rama de la ingeniería ligada más
estrechamente al desarrollo socio-económico de un país, por lo menos
visto desde el interior de las organizaciones ya sean públicas o privadas
b) Ingeniero industrial :funciones

  Analiza y mejora sistemas y procesos productivos que contribuyan con


las estrategias de la organización.
 Utilizara herramientas y métodos cuantitativos para mejorar procesos,
elevar la productividad y agregar valor para el cliente y el negocio.
 Planifica, organiza y dirige eficientemente las operaciones de la
organización para desarrollar ventajas competitivas sostenibles que
aseguren el logro de los objetivos.
 Identifica oportunidades de negocio y transforma estas ideas en
organizaciones eficientes que agreguen valor.
 Emplea herramientas de las ciencias exactas para proponer soluciones
aplicadas al campo de la Ingeniería Industrial

3) Redacte tres párrafos, de siete líneas cada uno, con la finalidad de que en cada
párrafo se observe lo siguiente: (3 puntos)
Párrafo 1: Dos oraciones enunciativas.Resaltarlas con un color diferente.

Para revelar los sentimientos, inquietudes, valores y personalidad del autor de


cualquier escrito existe una aplicación que  utiliza la capacidad de una
supercomputadora, que realiza un análisis lingüístico y luego compara sus
resultados con más de cien indicadores psicológicos
El nuevo invento es capaz de analizar cualquier texto, ya sea un cuento o una
publicación en las redes sociales. La aplicación se basa en "los modelos
descriptivos de la psicología,  que considera que existen cinco rasgos básicos de
nuestro carácter

Párrafo 2: Dos oraciones imperativas.Resaltarlas con un color diferente

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Dos ranas observaban desde el borde del estanque la pugna que
mantenían dos toros bravos por su territorio. Los toros se embestían con furia
y el chocaban sus astas el uno contra el otro tratando de derrotar a su rival.
“¡Que tremenda riña!. Imagina ¡qué sería de nosotras si una desos animales
viniese por aquí!- exclamó asustada una de las ranas u compañera trató de
tranquilizarla quitando importancia a aquel episodio
¿Qué nos importan a nosotros las disputas de esas bestias que no
pertenecen a nuestra especie?
.
Párrafo 3: Dos oraciones interrogativas.Resaltarlas con un color diferente.
Decididos estaban un día los árboles para elegir un rey que los gobernara,
diciéndole al olivo: - Reina en nosotros.Y el olivo contestó: 
- ¿Renunciar yo al líquido aceite que tanto aprecian en mí los dioses y los
hombres, para ir a reinar entre los árboles?
Y los árboles buscaron a la higuera pidiéndole: 
- Ven a reinar entre nosotros.
Y la higuera respondió igualmente: 
- ¿Renunciar yo a la dulzura de mis frutos para ir a reinar entre vosotros?

4) Redacte un texto vinculado a su profesión, en el que se aprecien: (3 puntos)


- Cinco palabras agudas. Resáltelas con amarillo.
- Cinco palabras graves o llanas. Resáltelas con verde.
- Cinco palabras esdrújulas. Resáltelas con turquesa.

La currícula de la carrera de Ingeniería Industrial refleja las necesidades


impuestas en el perfil profesional, didáctico y responde a él. En una sociedad
como la nuestra, en vías de desarrollo, el Ingeniero Industrial debe actuar con
amplios conocimientos de las nuevas tecnologías y debe ser el principal factor
del desarrollo industrial, ser capaz de generar empleo e impulsar empresas lo
que coadyuvará al bienestar de nuestra región que día a día se lo demanda.
  En consecuencia, la formación del Ingeniero Industrial debe responder al logro
de un profesional fantástico que se desempeñe como Ingeniero, como

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generador de empresas, como administrador, como asesor-consultor, y como
investigador técnico-científico.

5) Con base en el ejercicio de profesión elabore un texto en el que se verifiquen


diez reglas para el uso de la mayúscula.
Resaltecadaunadeellasconuncolordiferente.(3 puntos)
En la Carrera  de Ingeniería Industrial se realiza investigación en áreas que
responden a problemas reales del entorno y asociadas a las capacidades del
personal académico. El ámbito de desarrollo Industrial es muy amplio, pero a
modo de ejemplo podemos observar los sistemas de fluidos líquidos y
gaseosos.
Dada la formación del Ingeniero Industrial, este puede trabajar en todas las
organizaciones públicas o privada, de producción o servicio.
Industrias mecánicas, metalúrgicas, matriceras, de la construcción, petroleras,
automotrices textiles, mineras, agrícolas, azucareras, de alimentos, etc. Puede
dedicarse a la docencia universitaria y técnica.
 Directivo de empresas. Campos: Producción, Finanzas, Proyectos,
Servicios, Personal, Materiales, etc.
 Especial énfasis para el trabajo independiente, creando sus propias
empresas.
 Podrá trabajar en el campo de la consultoría, asesoría, elaboración de
proyectos industriales, estudios de mercado.
 Como eje transversal se privilegia la calidad, pudiendo trabajar en
departamentos de Calidad,  Implementación y auditoría de Normas ISO
9000 y vigentes.
 Tiene especial atención el tema de Medio Ambiente sustentable y
Ecología. Puede trabajar como Jefe de Seguridad Industrial, Higiene en
el Trabajo.

6) Con base en el ejercicio de su profesión, elabore dos textos de 4 párrafos cada


uno: el primero empleando una argumentación lógica o demostrativa, y el
siguiente utilizando una argumentación pragmática o discursiva. (4 puntos)
Texto 1

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La Ingeniería Industrial se ocupa  del uso efectivo de los equipos  mecánicos
en una organización, y por tanto de su adaptación al elemento humano dentro
del complejo de la empresa.
También incluye la Ingeniería Industrial actividades como la distribución de
planta y oficinas, el estudio de los métodos  y la planificación del trabajo,  los
estudios de reducción de costos de materiales  y mano de obra, la
simplificación y normalización de actividades, el análisis de salarios y el control 
de la calidad. 
En los últimos años la Ingeniería Industrial ha contribuido al desarrollo  de
prácticas  administrativas modernas relacionadas con la reingeniería de
procesos,  implementación de sistemas justo a tiempo que significan un control 
riguroso en la cadena de abastecimiento y los inventarios  mediante el diseño
de sistemas de información  en tiempo real.
El crecimiento espectacular de la productividad en las empresas  industriales  y
de servicios, está estrechamente vinculado con la innovación constante en las
técnicas  de Ingeniería Industrial relacionadas con el diseño de sistemas de
fabricación, la programación y el control  de la producción, el modelamiento
matemático de sistemas dinámicos, la gestión de proyectos  a gran escala,  y la
gestión del ciclo de vida de los productos
Texto 2
Dada la formación del Ingeniero Industrial, este puede trabajar en todas las
organizaciones públicas o privada, de producción o servicio.
Industrias mecánicas, metalúrgicas, matriceras, de la construcción, petroleras,
automotrices textiles, mineras, agrícolas, azucareras, de alimentos, etc. Puede
dedicarse a la docencia universitaria y técnica.
 Directivo de empresas. Campos: Producción, Finanzas, Proyectos,
Servicios, Personal, Materiales, etc.
 Especial énfasis para el trabajo independiente, creando sus propias
empresas.
 Podrá trabajar en el campo de la consultoría, asesoría, elaboración de
proyectos industriales, estudios de mercado.
 Como eje transversal se privilegia la calidad, pudiendo trabajar en
departamentos de Calidad,  Implementación y auditoría de Normas ISO
9000 y vigentes.

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 Tiene especial atención el tema de Medio Ambiente sustentable y
Ecología. Puede trabajar como Jefe de Seguridad Industrial, Higiene en
el Trabajo

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