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Covid
Covid
Nos encontramos en una situación en la que puede ocurrir que el curso no acabe
con normalidad para muchos estudiantes y que algunas pruebas de evaluación no
den los resultados esperados. Desde el ámbito político es necesario estudiar
opciones que permitan que, de darse esta circunstancia, se pueda garantizar la
permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.
El esfuerzo extra que están haciendo las familias allí donde se han suspendido las
clases es necesario, pero no tiene que ser hercúleo. Las notas tienen un poco
menos de importancia, un expediente brillante no deja de serlo por unas semanas
de incertidumbre. Desde los hogares podemos enseñar cosas que, no por ser
extracurriculares, son menos importantes. También podemos ayudar a los
docentes entendiendo que se encuentran en una situación nueva y que los
primeros momentos son de prueba y error. Por ejemplo: está claro que la
educación a distancia no es “poner deberes” y, seguramente, con el tiempo los
docentes podrán implementar métodos más adecuados, motivadores y
adaptados a las dinámicas familiares para la enseñanza a distancia.
Amaya L. Turiso
Editora de contenidos didácticos en UNICEF España
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