Título: Tabla comparativa “Sociedades de la información vs

Sociedades del conocimiento”.

Nombre del alumno: Sofía Fernanda Rocha Salazar
Matrícula: 211774
Nombre del maestro: Esperanza Briones Sifuentes

Fecha: a 14 de mayo de 2020, Monterrey, Nuevo León.

INTRODUCCIÓN: en este trabajo abordaremos lo son las
sociedades de la información y las sociedades del
conocimiento, para así lograr desempeñar una comparación
entre estas dos fuentes de investigación, como resultado
obteniendo ventajas y desventajas sobre estos dos tipos de
sociedades.

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CUERPO O DESARROLLO
(Agrego la actividad ya sea link, imagen, texto, etc.)

1.1 Tabla comparativa “Sociedades de la información vs

Sociedades del conocimiento”.
Sociedades de la Sociedades del
información conocimiento
Surge en los años 80´s Surge a partir de los años 90´s

Entre más información se La información es más

obtenga, es correcta sin filtro concreta y eficaz, siendo útil y
alguno significativa
Los medios masivos de Hay innovaciones, es decir,
información se adaptaban a la cambios sociales y
interpretación de cada persona tecnológicos
Aunque hubiera una saturación Comprende la ejecución de los
de información, el conocimiento mecanismos reflexivos de cada
no era garantizado persona
La información que quede al Ejecuta el pensamiento crítico,
alcance de cada persona es la manipulación y el objetivo de
fundamental de acuerdo a su la información
búsqueda
Cualquier persona tiene acceso Se emplea la transmisión de
a la información, sin conocimientos: aprender hacer,
manipulación alguna aprender a conocer, entre
otros más
Los usos extremos a los Los recursos tecnológicos van
recursos tecnológicos innovándose, siendo más
producen un cambio y accesibles cada vez más, con
provocando un nuevo uso nuevas actualizamos y
adictivo el Internet apariciones de Internet

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CONCLUSIONES
Ambas sociedades tienen un punto similar el cual es “conocer”,
como podemos observar la sociedad de la información tiene
ese fin a partir del uso de la tecnología, sin embargo, aún no se
tenía en concreto si la información que se recolectaba era
correcta, al innovarse aparece la sociedad del conocimiento el
cual se dirige a un pensamiento crítico y reflexivo, el cual
provoca un cambio hacia la educación de cada persona, pero
se hace un abuso más profundo de los medios digitales que se
van innovando a través del tiempo.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Mañá, B. T. (02 de febrero de 2015). La educación en la sociedad del conocimiento. Obtenido de
Archivo de vídeo: Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?time_continue=61&v=9EbSIPriL34&feature=emb_logo

Sánchez, D. (29 de mayo de 2018). La mente es maravillosa. Obtenido de

https://lamenteesmaravillosa.com/que-es-la-sociedad-de-la-informacion/

Organización de las Naciones Unidaspara la Educación, l. C. (2005). UNESCO. Obtenido de

https://es.unesco.org/themes/construir-sociedades-del-conocimiento