Ámbito Paradigma ¿Cómo se presenta el          Ejemplo Herramienta

aplicable aprendizaje? o estrategia

para evaluar

Clínica  Psicoanalíti  Según Freud, el inconsciente Su  Una

co contiene cosas que pueden ser investigación estrategia
desagradables o incluso clínica no se seria
socialmente inaceptable. centra solo en analizar los
Debido a que estas cosas el paciente, sentimientos
podrían generar dolor o como si se y conductas
conflicto, están enterrados en el
tratara de un de la
inconsciente. botánico que persona; pero
explora una también tiene
Aunque estos pensamientos, planta, en cuenta
recuerdos e impulsos se experimentan como dicha
encuentren fuera de nuestra do y realidad
conciencia, siguen influyendo manipulando externa es
en la forma en que pensamos, la realidad vivida
actuamos y nos comportamos. para ver cómo subjetivament
En algunos casos, las cosas ésta e,
que están fuera de nuestra responde, lo condicionada
conciencia pueden influir en el que observa e por las
comportamiento de manera intenta pensar experiencias
negativa y conducirnos es cuál es el pasadas y por
a trastornos psicológicos. tipo de la dinámica
En la mente consciente se relación que de la realidad
encuentra todo lo que está se manifiesta interna,  el
dentro de nuestra conciencia. en la sesión relato que el
El contenido de la mente analítica, paciente nos
consciente son las cosas que relación que hace de su
somos conscientes o fácilmente incluye al vida
puede traer a la memoria. paciente y a sí cotidiana, de
mismo. su realidad de
cada día nos
permite
entender su
universo
emocional, su
funcionamient
o mental y
acercarnos al
sufrimiento,
que no
siempre es
consciente.

Organizacion  Conductism  Según J.B. Watson, de los  Seleccionar  Una

al o de o primeros en definir el objeto de los líderes los estrategia
Trabajo estudio de la psicología, es el cuales sería un test
estudio experimental objetivo y formaran dos donde cada
natural de la conducta.  Para grupos con uno de los
B.F. Skinner, el conductismo es los cuales participantes
una filosofía de la ciencia de la podrán reconozca lo
conducta, definió varios trabajar y aprendido en
aspectos esenciales de su podrán cada
objeto de estudio y a diferencia analizar la actividad.
de Watson se centró en conducta en
describir las leyes generales cómo trabaja
 que rigen la conducta, por otro cada uno de
lado según los conductistas, ellos al
para que los estudiantes momento de
aprendan basta con presentar trabajar en
la información. equipo y
organización.
El objeto de estudio de la
psicología y la forma en cómo
se concibe la conducta es
extendida de diversos modos,
según el enfoque desde el que
se vea.

Comunitaria  Sistémico Para Edgar Morin la  En un grupo  Una

inteligencia, la de personas estrategia
consciencia y pensamiento son los deportes sería a través
las actividades superiores que se del
del espíritu, como actividad del practican en pensamiento
espíritu, el pensamiento se grupo, como sistémico se
despliega en la esfera el fútbol o el pueden
del lenguaje, de la lógica y de béisbol, identificar
la conciencia, el pensamiento posiblemente patrones,
es una dialógica compleja de exista un estrategias
actividades y operaciones que jugador que para prevenir
ponen en funcionamiento se destaque o enfrentar
las competencias complementa más que los situaciones
rias del espíritu (inteligencia) y demás en una futuras.
del cerebro (cognición). posición, lo
que interesa Es útil aplicar
El contenido de enseñanza es es su este tipo de
el componente que caracteriza capacidad en pensamiento
el proceso docente educativo y el juego en cuando se
está determinado por los equipo, ya lidera un
objetivos de enseñanza que se que el ganar o equipo de
concretan en el programa perder una trabajo o
analítico de la asignatura, el jugada no proyecto en
cual debe estructurarse con un solo particular.
enfoque sistémico que dependerá de Proporciona
comprenda un sistema de sus
conocimientos y de habilidades. métodos y
habilidades estrategias de
sino del mayor
trabajo y eficacia para
estrategia que enfrentar las
realice con el dificultades y
resto de sus entender el
compañeros. entorno que
nos rodea.