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INDUCCION SOBRE LA EDUCACION

VIRTUAL

Ing. Jorge Barragán G.

PERIODO: 2020
 CONTENIDO
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1. Saludo de Bienvenida a los estudiantes

2. La Educación “On Line”:

3. Plataforma “ucevirtual – teams”Outlook

4. Reglas de juego en la educación virtual

5. Recomendaciones

6. Comentarios
 1. Saludo de Bienvenida a los estudiantes
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1.1 Deseos que no les afecte la Pandemia

1.2 Anhelos de autoaprendizaje

1.3 Como enfrentar este nuevo reto?

1.4 Cuales serán los beneficios de la auto formación de hábitos

1.4 Que esperamos? Cuando regresamos a la normalidad?

 2. La Educación “On Line”:
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2.1 Auto aprendizaje: Formación Asincrónica

Lectura de información textual, grafíca, softwares

Comprensión

Razonamiento
Evaluación virtual

Preguntas pre elaboradas

Tiempo controlado automáticamente
Calificación inmediata
EL tutor-profesor no interviene

2.2 Aula virtual inversa: en que consiste?

 3. Plataforma “ucevirtual –
JB teams”- Outlook
3.1 Plataforma ucevirtual: Que contiene?

3.1. 1 Repositorio de información

3.1. 2 Contiene la información de
todas las facultades de la UCE.
3.1. 3 Está gravado la participación
de los estudiantes, profesores,
trabajadores y empleados .

3.1. 4 Permite hacer una auditoria del desempeño

de todos. Asistencia y rendimiento.
 3. Plataforma “ucevirtual –
JB teams”- Outlook
3.2 Office 365 – que contiene?

3.2. 1 Teams
3.2. 2 Outlook

3.2. 3 ONE DRIVE – La nuve .

3.2. 4 Otras aplicaciones propias

del Office.

3.2. 5 Cuál es la capacidad?. ILIMITADA.

 4. Reglas de juego en la educación
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virtual
4.1 Normas de comportamiento 4.2 Valores

4.1.1 Disciplina

4.1.2 Puntualidad

4.1.3 Respeto

4.1.4 Honestidad

4.1.5 Aseo personal

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5. Recomendaciones

5.1 Colaboración mutua

5.2 Interacción continua

5.3 Tutorías

5.4 Enfrentar el reto

 6. SUS COMENTARIOS
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GRACIAS POR SU ATENCION