Víctimas de la II Guerra Mundial en el arte (monumento o pintura)

Nombre de la Muro de Berlín también llamado “cortina de hierro”

obra:
Construido por: Alemania Oriental (este)
¿De qué El Muro de Berlín fue una gran pared de hormigón que dividió
Trata? ¿De Alemania en dos partes, la República Federal Alemana, la parte
qué o Occidental. Y, por otro lado, la República Democrática
quiénes hace Alemana, que apoyaba al comunismo de la Unión Soviética por
Memoria? tres décadas. Se construyó ante la migración de miles de
personas de la Alemania Oriental hacia el la Alemania
Occidental.
Imagen
alusiva de la
obra:

Enseñanza El muro de Berlín es el símbolo de la separación de dos

para la bloques, de dos alemanas, de dos mundos; capitalista y
actualidad: comunista. De la noche a la mañana esta cortina fortificada
separo más que a una ciudad, significo la distinción de miles de
familias, lamentos y pérdidas, no obstante, después de 30
años este enorme bloque logro ser vencido, ni los sueños y las
esperanzas alguna vez se apagaron.
Fuentes ¿Por qué se construyó el muro de Berlín? Okdiario. Civitatis
uitlizadas Berlin. ¿Quién y porque se construyó el muro de Berlín? El
(APA): correo mundo.
Nombre de la obra: “La vita è bella” en español; “La vida es bella”
Nombre de la autor o Dirección de Roberto Benigna. Producción; Elda Ferri y
autora: Gianluigi Braschi. Guion; Roberto Benigni, Vincenzo Cerami
¿De qué trata? ¿De En 1938, antes de que estallara la segunda guerra mundial,
qué o quiénes hace Guido; un extrovertido judío llega a una pequeña ciudad de la
memoria?: italiana fascista (Arezzo, en la Toscana) con el objetivo de abrir
una librería. Allí conoce a la bella Dora; una maestra que está
comprometida con un joven funcionario, pese a esto, logra
casarse con ella producto de su amor; nace Josué su hijo. Pero
la aventura recién empieza cuando estalla la guerra, Guido, su
tío y Josué son arrestados y llevados a un campo de
exterminio donde con cautela, imaginación y risas Guido
convierte la niñez de su hijo en un gran juego, a pesar que la
realidad era otra; muy triste y amarga.
Imagen alusiva de la
obra:

Enseñanza para la No importa la circunstancia o situación en la que te

actualidad: encuentres, recuerda siempre mostrar la mejor versión de ti,
la lucha y la perseverancia para conseguir todo lo que te
propongas así incluya no logarlo. Los problemas no son lo que
nos define sino como lo afrontamos. Uno mismo puede
transformar de una gran dificultad o problema a una
oportunidad y solución. El valor con el que tengamos que
afrontar los obstáculos es lo que cuenta.
Fuentes utilizadas La vida es bella (1997) Filmaffinity. Aesthethika; revista
(APA): internacional de estudio e investigación interdisciplinaria
sobre subjetividad, política y arte.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Destacado Logrado En proceso En inicio

Explica las
relaciones entre A
las víctimas de la
II Guerra
Mundial y algún
Acontecimiento
de la actualidad.

Utiliza fuentes
diversas para AD
explicar obras
artísticas,
literarias o
cinematográficas
relacionadas con
las víctimas de la
II Guerra
Mundial.
Convive y
participa con AD
espíritu de
colaboración y
tolerancia con los
integrantes de su
Equipo.
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II Guerra
Mundial y algún
Acontecimiento de
la actualidad.
Utiliza fuentes
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artísticas,
literarias o
cinematográficas
relacionadas con
las víctimas de la
II Guerra
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Convive y
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Equipo.