COLEGIO NUEVA ESPERANZA - INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO Resolución 5695 del 12 de Diciembre de 2006,

Resolución 2534 del 28 de agosto de 2002 y Decreto 5581 del 11 de Agosto de 1997
DANE: 11100124647 NIT: 830041897-6

RETO
CAMPO TECNOLOGICO
Correo Electrónico

Curso
sexto, séptimo, octavo y noveno

Objetivo: Emplea las tecnologías de la información y la

comunicación, para apoyar sus procesos de aprendizaje y
actividades personales

Desempeño; Usa los conceptos, características para crear correos

electrónico en los retos de campo Tecnológico y Matemático.

El correo electrónico, también conocido como e-mail, es un servicio

de red que permite mandar y recibir mensajes con múltiples
destinatarios o receptores, situados en cualquier parte del mundo.

IMPORTANCIA DEL CORREO ELECTRÓNICO

Es una herramienta de uso diario que permite por medio de una dirección
electrónica enviar y recibir información.
Su uso se puede dividir en tres diferentes ámbitos, como son: escolar, laboral y
personal.
En el ámbito escolar, se suelen enviar trabajos, archivos,
ejercicios hechos en clase o en casa, al profesor, para que
el profesor corrija y ponga nota de dicho trabajo, ya que es
más cómodo que imprimirlo al papel.
En el ámbito laboral, está muy avanzado, ya que, para
reuniones, charlas, conferencias, se envían correos
electrónicos a un grupo de trabajadores, para que así, todos
sepan cuando es dicha reunión, charla o actividad laboral. También, se emplea para
enviar facturas, cotizaciones, propuestas de trabajo, proyectos, entre otras a los
clientes. Envío de hojas de vida en formato digital. En el ámbito personal, se emplea
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para enviar mensajes informales a los amigos o compañeros de grupo en los cuales
se pueden incluir texto, imágenes, videos.

Ventajas del correo electrónico

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Características

Fuente: https://www.ejemplode.com/8-informatica/3537-
caracteristicas_del_correo_electronico.html#ixzz6RA0hdcNv
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Desafío 1……Crea tu correo electrónico en Gmail…teniendo en

cuenta los siguientes pasos….y la firma…

1. Entre a la página de Crear tu cuenta de Google.

2. Por favor diligencia los datos que te solicita el formulario.

Importante; Para crear tu usuario ten en cuenta los siguientes

parámetros:
Ejemplo:
✓ Nombre del estudiante: Sara Milena Ortiz Cortez.
✓ GRADO: 703.
✓ Para este nombre su usuario será:
saramilenaortizcortez-703@gmail.com
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Importante; Creado tu correo por favor apuntar el usuario y la

contraseña en el cuaderno de informática.

ENVIA TU EVIDENCIA

✓ Para los estudiantes que no cuentan con computador e

internet:

Enviar imágenes de la guía copiada en el cuaderno, como de

los ejercicios resueltos de la guía por WhatsApp.

✓ Para los estudiantes que cuentan con un

computador e internet:

Enviar imágenes de la guía en el cuaderno como de los ejercicios resueltos y el

usuario del correo al correo XXXXXXXXXXXXXX.

Desafío 2……Escribir un cuento alusivo a Bogotá en 100 en

palabras sin tener en cuenta el titulo…

Importante; revisar ortografía.

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Entrar a la pagina
www.bogotaen100palabras.com<http://bogotaen100palabras.com/>
pueden inscribirse y enviar su relato a través de la plataforma.

ENVIA TU EVIDENCIA

✓ Para los estudiantes que no cuentan con computador e

internet:

Enviar imágenes el cuento con el dibujo en el cuaderno por

Whatsaap y contar si se inscribieron en la página.

✓ Para los estudiantes que cuentan con un computador e

internet:

Enviar el cuento por correo electrónico del docente y contar si se

inscribieron en la página ....
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Fuentes de consulta; Si tienes interrogantes de los temas vistos en la

guía puedes consultar los siguientes videos en YouTube para que
aclares dudas.

✓ ¿Que es un corre electrónico?

https://www.youtube.com/watch?v=ni_w00FkcNY

✓ Cómo crear una cuenta de correo electrónico o email con gmail.com

https://www.youtube.com/watch?v=H3KkZIkjTcw

✓ Como hacer una firma en el correo electrónico

https://www.youtube.com/watch?v=IGON_wrqEJ0

✓ Ejemplos de Cuentos
https://www.bogotaen100palabras.com/web/

RÚBRICA EVALUACION
Para evaluar el desafío a estudiantes que no tienen
computador e internet

No evidencia Básico Alto

Copia la guía en cuaderno propuestos Felicitaciones Copia la guía en
Cognitivo

por el docente. Sin embargo, requiere cuaderno propuestos por el

mejorar presentación docente; evidenciando excelente
presentación.
Hasta el
momento no se Soluciona los ejercicios propuestos Felicitación excelente trabajo.
Procedim

ha tenido por el docente en la guía; sin embargo Se evidencia la

ental

comunicación requiere corrección de algunos. Solución de los ejercicios

con padres de propuestos por el docente de forma
familia y correcta.
estudiantes. No Cumple con el tiempo acordado y Cumple con las actividades
Actitudinal

demuestra muy poco interés por asignadas en el tiempo acordado y

superar sus dificultades. demuestra interés por superar sus
dificultades.
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RÚBRICA EVALUACION
Para evaluar el desafío a estudiantes que tienen computador e
internet

No evidencia Básico Alto

Copia la guía en cuaderno propuestos Felicitaciones Copia la guía en cuaderno
por el docente. propuestos por el docente; evidenciando
excelente presentación.
Cognitivo

Sin embargo, requiere mejorar

Hasta el presentación
momento no
se ha tenido
comunicación
con padres de Soluciona los ejercicios propuestos por Felicitación excelente trabajo.
Procediment

familia y el docente en la guía; sin embargo Se evidencia la

estudiantes. requiere corrección de algunos. Solución de los ejercicios propuestos por
al

No evidencia la creación de su correo el docente de forma correcta.

electrónico. Evidencia la creación de su correo
electrónico.
No Cumple con el tiempo acordado y Cumple con las actividades asignadas en el
Actitudina

demuestra muy poco interés por tiempo acordado y demuestra interés por
superar sus dificultades. superar sus dificultades.
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