INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL VINO

TALLER DE REPASO DE MATEMATICAS

GRADO TERCERO - DOCENTE: VANESA BOCANEGRA

Apreciados estudiantes reciban un cordial saludo, deseando que se encuentren muy bien de
salud y reunidos en familia, siguiendo las pautas para evitar problemas de salud.
El siguiente taller tiene como finalidad repasar todas las competencias trabajadas durante el
primer periodo académico, por lo tanto deben copiar el taller en el cuaderno y resolverlo.

Competencia: Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de

estimación para resolver problemas en Situaciones aditivas y multiplicativas.

DBA: Comprende que multiplicar un número corresponde a sumar repetidas veces. Resuelve
distintos tipos de problemas que involucren sumas, restas, multiplicaciones.

1. Resuelve los siguientes problemas de forma gráfica y numérica

a. En la tienda de Don Ernesto hay 5 frascos, y en cada frasco hay 7 colombinas.
¿Cuántas colombinas hay en la tienda de don Ernesto?
b. Don Julio tiene 8 bodegas en cada una guarda 4 carros. ¿Cuántos carros guarda en
total don Julio?
c. En una fábrica se realizan diariamente 15 muñecas de trapo. ¿Cuántas muñecas se
realizarán en 6 días
d. Ximena es una niña que le encanta ahorrar. Diariamente ahorra $850 ¿Cuánto
dinero obtendrá en 9 días?

2. Observa el calendario del mes de enero y responde

Luisa quiere marcar en el calendario del mes de enero las actividades que quiere
realizar durante este mes, ella tiene dificultad para hacer este ejercicio debido a
que no se sabe las tablas, por lo tanto necesita de tu ayuda.

 Cada tres días ella debe organizar la biblioteca (color azul)

 Cada cuatro días ella debe ayudar con la organización de la casa (color amarillo)
 Cada 5 días ella debe tomar clases de inglés. (color naranja)

a. Qué días debe realizar Luisa dos tareas o actividades: ______________________

b. Qué días luisa no realiza ninguna tarea o actividad: _________________________
c. Qué días luisa toma su clase de inglés? ___________________________________
3. Completa las siguientes secuencias
 2, 4, 6, ___, ____, ____, _____, _____, _____, _____
 6, 12, ___, ____, ____, ____, _____, ____, ____, ____
 ___, ____, 21, ____, 35, ____, ____, ____, ____, 70
 ____, 18, ____, ____, ____, ____, ____, ____, 81, ____

4. Descomponer los siguientes números utilizando las diferentes formas de

descomposición.
Ejemplo:
232= 200 + 30 + 2
23 decenas y
2c+3d+2u 2unidades

 567
 897
 342
 432
 271

5. Resuelve las sumas y aproxima (apóyate de la recta numérica)

a. 3 4 + 2 2 = _______≈ ______
b. 4 5 + 1 3 = _______ ≈ ______
c. 2 7 + 4 0 = _______ ≈ ______
d. 1 2 + 5 0 = _______ ≈ ______
e. 6 0 + 3 3 = _______ ≈ ______

6. Resuelve los siguientes problemas

a. De acuerdo con su altitud sobre el nivel del mar, Bogotá (Colombia) es la
tercera capital más alta en el mundo. Se encuentra a 2640 metros sobre el nivel
del mar. Quito (Ecuador), se encuentra a 2850 metros sobre el nivel del mar.
¿En cuántos metros sobrepasa la altitud de Quito a la de Bogotá?
b. En el zoológico de San Diego hay 1150 animales. En el zoológico de Los
Ángeles hay 450 animales. ¿Cuántos animales hay entre los dos zoológicos?,
¿Cuál es la diferencia entre la cantidad de animales que hay en el zoológico
de San Diego y el de los Ángeles?
c. A Laura le gustaría visitar a su prima quien vive en otra ciudad. Como el viaje
será muy largo, decide hacerlo en dos partes. En la primera parte del viaje,
debe recorrer 578 km. En la segunda parte del viaje, debe recorrer 485 km.
¿Cuántos kilómetros debe recorrer desde su casa para ir a la casa de su prima?
 d. En un pedido de cajas de chocolate, se recibieron 60 chocolates. ¿Cuántas
cajas de 10 se necesitan para guardar el total de chocolates recibidos?

7. Escribe los 20 primeros números pares y los 20 primeros números impares

 Números Pares
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
 Números impares
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

8. Dibuja los relojes y marca las horas

 6:30
 5:45
 8:00
 7:55
 12:40
 2:05