PROGRAMA: ESPECIALIZACIÓN EN COMERCIO

CORE PRIME

BLOQUE TEMÁTICO:

CICLO: MATERIA:
ENTORNO POLÍTICO
UNIDAD DE ESTUDIO:

CÓDIGO UNIDAD DE ESTUDIO

FORMATO NÚMERO DE CRÉDITOS:

UNO (1)
CONTENIDO
HORAS PRESENCIALES:
PROGRAMÁTICO 20 HORAS
POSTGRADOS HORAS TRABAJO AUTÓNOMO INDEPENDIENTE:

JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO

Los estudiantes de la Especialización en Comercio deben adquirir conocimientos y competencias
relacionadas con el entorno político mundial, su influencia sobre la internacionalización de los
negocios, la interdependencia asociada a los fenómenos de la globalización y la formación de
bloques; las relaciones políticas, económicas y de cooperación internacionales, y sus efectos sobre
el desarrollo y el bien común universal. Para Prime Business School, el tema de la
internacionalización constituye uno de los pilares transversales más relevantes en todos sus
programas.

COMPETENCIAS QUE SE BUSCA DESARROLLAR EN LA UNIDAD DE ESTUDIO

Competencia básica
Brindar a los estudiantes una visión actualizada de las principales tendencias políticas mundiales,
los cambios ocurridos en las últimas décadas, las alianzas relevantes en juego y los factores de
poder, los acuerdos orientados a la formación de bloques, las áreas de conflicto, el mundo de la
energía y su especificidad en el Medio Oriente, y las realidades en el continente americano, más
concretamente en América Latina, tomando en cuenta algunas orientaciones autocráticas
presentes en la región.

Competencias específicas
 Comprende críticamente las políticas económicas del gobierno y su orientación social, sus
obligaciones internacionales y regionales y las prioridades.
 Identifica de los principales actores, a nivel gubernamental e internacional, con influencia en
la política.
 Capacidad para identificar acontecimientos regionales e internacionales, y brindar asesoría
al Gobierno.

Logros
Fortalecer la visión internacional en los estudiantes de las Maestrías, como uno de los pilares de su
formación académica.

Indicadores
El complemento de formación académica en el eje de la materia Entorno Económico, junto con las
asignaturas específicas de cada Maestría que tienen a su vez un componente propio de
internacionalización, representan un balance de congruencia entre los objetivos y competencias
deseadas para cada Maestría, y las orientaciones conceptuales respecto a la visión internacional
que promueven la Universidad Sergio Arboleda y Prime Business School.

PLAN TEMÁTICO PREVISTO

Módulo 1 – Las variables de la política internacional (7 de julio)

 Variable dependiente
 Veriable independiente
 Variable de control
Ejercicio de clase: Does money make you mean? Paul Piff. Ted Talk.
https://www.ted.com/talks/paul_piff_does_money_make_you_mean

Módulo 2 – Idealismo vs. Realismo en la política internacional (8 de julio)

 Ontología y epistemología del estudio de las Relaciones Internacionales
 Idealismo: La moralidad y el derecho
 Realismo: El poder y la desigualdad
Ejercicio de clase: Hobbes. El Leviatán. Capítulo 13.

Módulo 3 – Geopolítica y Seguridad (9 de julio)

 Los orígenes de la geopolítica
 El imperialismo y expansionismo
 Visiones críticas a la geopolítica
Lectura: López, José Hilario. 2008. Geopolítica del petróleo y crisis mundial. Universidad Nacional.
Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/496/49612071001.pdf
Noticia: Scott, Mike. 2019. Renewable Energy Rewrites Rules of Global Geopolitics As Influence Of
Fossil Fuel Producers Falls. Forbes. https://www.forbes.com/sites/mikescott/2019/02/07/renewable-
energy-rewrites-rules-of-global-geopolitics-as-influence-of-fossil-fuel-producers-falls/#31ac8bc5218d

Módulo 4 – Organizaciones internacionales e integración regional (14 de julio)

 Conflictos entre Estados y organizaciones Internacionales.
 La regulación de la guerra
 Poder blando y organizaciones internacionales
 Casos de estudio: UNASUR, ONU, OTAN
Noticia: The Guardian. (2019). US threatens to veto UN resolution on rape as weapon of war,
officials say. https://www.theguardian.com/world/2019/apr/22/us-un-resolution-rape-weapon-of-war-

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veto

Módulo 5 – Las crisis migratorias y la regulación internacional (15 de julio)

 Tipos de migración
 Introducción a la protección a los migrantes y sus familias
Lectura: ACNUR. (2005). Introducción a la protección de la persona.
Taller: ACNUR y juego de roles

Módulo 6 – Identidad y política (16 de junio)

 Las nuevas obligaciones de las empresas
 El papel de las mujeres en la economía mundial
 La lucha por una economía inclusiva
 Los derechos de las personas con discapacidad, el mercado laboral y la gobernanza
internacional.

Lectura: Mohanty, C. 2008. Bajo los ojos de occidente. Academia Feminista y discurso colonial.
http://www.ram-wan.net/restrepo/poscolonial/13.1.bajo%20los%20ojos%20de%20occidente-
mohanty.pdf

Noticia: Palacios, Claudia. (2017). ¿Y los derechos de la mamá?

https://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/claudia-palacios/y-los-derechos-de-la-mama-106014

METODOLOGÍA

El curso está diseñado como un seminario que requiere la participación siempre activa y constante
de los estudiantes. Los estudiantes deben mostrar una minuciosa comprensión de los materiales del
curso y la habilidad para comunicar su pensamiento sobre el contenido de los mismos, tanto en
forma escrita y oral.

Cada sesión se iniciará con la presentación de la temática por el profesor. Después de eso, se
propondrá una actividad, taller, debate o caso de estudio que permita entender los conceptos y
aproximaciones desarrollados en la clase.

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 SOPORTE BIBLIOGRÁFICO

René Urueña. Derecho de las organizaciones internacionales. Ediciones Uniandes (2008). Páginas
333-363. http://www.racmyp.es/R/racmyp/docs/anales/A84/A84-23.pdf
Nye, Joseph. 2010. Prefacio y Capítulo 5 “El poder blando y la política exterior americana”. Relaciones
Internacionales, núm. 14. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/678144/RI_14_7.pdf?
sequence=1
Mohanty, C. 2008. Bajo los ojos de occidente. Academia Feminista y discurso colonial. Liliana
Suárez Navaz y Aída Hernández (editoras): Descolonizando el Feminismo: Teorías y Prácticas
desde los Márgenes, ed. Cátedra, Madrid.
https://sertao.ufg.br/up/16/o/chandra_t__mohanty__bajo_los_ojos_de_occidente.pdf
Principios Ruggie. https://www.ohchr.org/documents/publications/guidingprinciplesbusinesshr_sp.pdf
Garavito, César. Introducción. Un diálogo para superar las divisiones en el campo de las empresas y
los derechos humanos. https://www.dejusticia.org/wp-content/uploads/2018/03/Empresas-y-Derechos-
humanos-Versio%CC%81n-final-para-WEB.pdf

Lecturas Adicionales

Barbé, E. (1995). Relaciones Internacionales. Editorial Tecnos: Madrid.

Keohane, R. O., & Nye, J. (1977). Power and Interdependence: World Politics in Transition. Boston:
Little, Brown.
Keohane, R. O. (1986). Neorealism and its Critics. Columbia University Press.
Morgenthau, H. (1962). Politics Among Nations. New York: A. Knopf.
Vásquez, J. A. (2008). Relaciones Internacionales. El Pensamiento de los Clásicos. México D.F.:
Limusa.
Waltz, K. N. (1959). Man, the state and war: Columbia University Press.
Waltz, K. N. (1979). Theory of International Politics. London: Reading, Mass.: Addison-Wesley.
Wendt, A. (1999). Social Theory of International Politics. Cambridge: Cambridge University Press.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Controles de lectura - Noticias 35%
Talleres 30%
Proyecto de investigación: Tema, pregunta problema, hipótesis, justificación y
35%
metodología (3000 palabras) (Trabajo en grupo)
Total 100%

PERFIL DOCENTE

Felipe Jaramillo Ruiz

Correo: felipejaramillor@gmail.com

Profesor e investigador de la Escuela de Política y Relaciones Internacionales de la Universidad

Sergio Arboleda. Doctor en Ciencia Política y Relaciones Internacionales en el Graduate Institute of
International and Development Studies. Investigador en construcción de paz, democracia, género,

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interseccionalidad, discapacidad, derechos humanos y derecho internacional humanitario. Magíster
en Democracia y Transformaciones Globales de la Universidad de Helsinki y en Derecho
Internacional de la Universidad de los Andes. Profesional en Relaciones Internacionales y abogado
de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.