NOMBRE: TAREA DE ESPAÑOL

TEMA:EL LENGUAJE

PRESENTADO POR:
NICOLAS ALTAMIRANDATOBAR
GRADO: 7°A

PROFESOR/A:

LUZ NELLY BUENO CASTRO

COLEGIO ADVENTISTA DE APARTADÓ

APARTADÓ
2020
 1. Escribe la definición de lenguaje:

 Un lenguaje es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un

contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos
tanto naturales como artificiales.
El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican
entre sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los
gestos) o gráficos (como la escritura).

En su origen etimológico, el término lenguaje proviene del latín lingua, asociado al

órgano de la “lengua”. Lingua se relaciona también con lingere, que significa
'lamer'.

Por extensión, se usa también la palabra lenguaje para referir a todo tipo de
sistema de señales que permiten comprender un determinado asunto o transmitir
un mensaje. Por ejemplo, el lenguaje musical, el cual tiene un sistema de escritura
propio.

2. Escribe en la línea el tipo de lenguaje empleado de acuerdo a lo solicitado.

a) ____A CUSTICO Un guiño
b) ____A CUSTICO El sonido de una ambulancia
c) ____ORAL La palabra ¡alto!
d) ____VISUAL La posición del brazo del agente de tránsito, indicando alto.
e) ____VISUAL La luz verde del semáforo
 f) ____ORAL La palabra ¡siga!
g) ____ORAL La palabra ¡vaso!

3. Elabora un cuadro comparativo de los términos: lengua, lenguaje y habla.

LENGUA LENGUAJE HABLA

Capacidad que permite la
representación, expresión y
comunicación de ideas a través
de un sistema de signos
Puede ser no verbal, a través de
Sistema de signos que los Modo concreto e individual que
hablantes aprenden y retienen cada hablante tiene al hacer uso
en la memoria. Es un código de la lengua
desarrollado elaborado por una
comunidad con una cultura
propia.
Comprende reglas y normas para  
imágenes sensoriales, sonidos,
gestos y movimientos del
cuerpo.
Se puede establecer de forma
verbal o no verbal.
 
Es universal.
No se aprende, se desarrolla.
Es físico, psíquico y fisiológico.
su uso. Es inherente a cada individuo
Está estructurada por diferentes Cifra un mensaje en concreto
niveles: fónico (sonidos),
léxicosemántico (formación de
palabras y su significado) y
morfosintáctico(estudio del
sintagma y la oración).
Es abstracta. Es un acto voluntario
Se aprende a través del contacto  Gracias a sus diversas
social. manifestaciones, hace
evolucionar a la lengua
Se conforma de signos No está normalizada
lingüísticos.