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100000N03I Material S08.s1 PDF
100000N03I Material S08.s1 PDF
Datos/Observaciones
LESSON 2:
Utility
El Perú es un destino turístico, por lo tanto
todos debemos saber cómo explicar a los
Objective: turistas sobre dónde están los lugares que
Al término de la sesión, el ellos pueden visitar en nuestras ciudades y
estudiante pregunta y responde describirlos de forma adecuada pues el turismo
sobre lugares de la ciudad deja muchas divisas y da trabajo a muchas
usando yes/no questions y wh- personas.
questions. Utiliza adjetivos
calificativos y el “like” en
preguntas.
Datos/Observaciones
Grammar
Is there a
park in your Yes, there is.
town?
Datos/Observaciones
1. Is there a café in town?
Datos/Observaciones
Grammar
There’s a
What is café, a
there in your restaurant, a
town? park …
Datos/Observaciones
What is there in the city?
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_____________________________________________
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Datos/Observaciones
Adjectives
Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
It’s a great mashed potato.
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Datos/Observaciones
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1 2
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Datos/Observaciones
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Datos/Observaciones
1 2
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Datos/Observaciones
__________________________________ ________________________________
Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
What is Bill Gates like? What is Gian Marco like?
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Datos/Observaciones
What are Mon Laferte and Juanes like?
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Datos/Observaciones
What are Daddy Yankee and Nicky Jam like?
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Datos/Observaciones
LESSON 2:
Evaluation
Metacognitive Questions
1. ¿Cómo se responden las yes/no questions?
2. ¿Cómo se responden las wh - questions?
Objective: 3. ¿Qué adjetivos aprendiste hoy?
Al término de la sesión, el 4. ¿Para qué se usa el like en preguntas?
estudiante pregunta y responde 5. ¿Con qué tipo de información se responden las
sobre lugares de la ciudad preguntas con like?
usando yes/no questions y wh-
questions. Utiliza adjetivos
calificativos y el “like” en
preguntas.
Datos/Observaciones