Informe Laboratorio Sesión 2

PRACTICA Nº 6: LEY DE HOOKE

PRACTICA Nº 7: SISTEMAS EN EQUILIBRIO
PRACTICA Nº 8. MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE
PRACTICA Nº 9: SISTEMA MASA - RESORTE
PRACTICA Nº 10: PENDULO BALISTICO
PRACTICA Nº 11: COLISIONES ELASTICAS

LUIS FABIAN GONZALEZ   79972902

DINA LUZ AVILA
ERIN NICOLE OROZCO
JUAN CARLOS CEDIEL

RESUMEN

En este informe se recopilan los resultados de la

segunda sesión del laboratorio práctico de Física general,
en él se desarrollan diferentes ejercicios con los datos
obtenidos en la práctica presencial.
Se plantearon para esta segunda entrega de informe y
resultados temas como la ley de hooke; objeto de la
práctica número 6, la cual permite estudiar el
comportamiento de los cuerpos elásticos frente a
pequeñas deformaciones. Sistemas en equilibrio; tema
INTRODUCCION
de la práctica número 7, en donde se aplican los
En el desarrollo de estos laboratorios de Física, se
conceptos de descomposición de un vector y sumatoria
desarrollan temas aplicados a la ciencia, siendo de gran
de fuerzas. Movimiento armónico simple; tema
importancia para el buen desenvolvimiento de una
correspondiente a la práctica número 8, en esta práctica
carrera profesional.
se comprobara la ley del Movimiento armónico simple
(M.A.S) por medio de un péndulo con un movimiento
Este el segundo informe de laboratorio, correspondiente
periódico, vibratorio y oscilatorio en ausencia de
a la segunda sesión de prácticas, en el cual se presentan
fricción. Sistema Masa – Resorte, es la práctica de
todos los datos recopilados y el desarrollo de los temas a
laboratorio numero 9 a través de esta práctica se
través de ejercicios, gráficas y figuras.
verifica de nuevo el (M.A.S) en un sistema masa –
resorte. Péndulo balístico practica numero 10 en donde
Esperamos cumpla con todos los requisitos y llene las
identificaremos los principios básicos de conservación de
expectativas del lector.
la energía y momentum utilizando el péndulo balístico.
Por último la práctica número 11 Colisiones elásticas en
donde comprobaremos la conservación de la cantidad de
movimiento para las colisiones entre dos cuerpos.

PRACTICA Nº 6 OBJETIVO: Comprobar la validez de la ley de Hooke,

LEY DE HOOKE usando varios resortes helicoidales.

Ley de Hooke.
PROCEDIMIENTO

En física, la ley de elasticidad de Hooke o ley de Hooke,

TITULO: Ley de Hooke
originalmente formulada para casos de estiramiento
longitudinal, establece que el alargamiento unitario que
experimenta un material elástico es directamente
proporcional a la fuerza aplicada sobre el mismo.

δ F
∈= =
L AE

Siendo δ  el alargamiento,   L la longitud original, E  modulo

de Young, A  la sección transversal de la pieza estirada. La
ley se aplica a materiales elásticos hasta un límite
denominado límite elástico.

Ley de Hooke: el análisis de datos del estiramiento de un

resorte al someterlo a una fuerza de valor conocido
establece que dicho estiramiento ( elongación) es tanto
mayor cuanto mayor es la fuerza, a finales del siglo XVII el
astrónomo R. Hooke estudio las propiedades elásticas de
los resortes y encontró que:

Es la fuerza aplicada, K es la constante elástica del resorte

(esta contaste es una medida de rigidez del resorte) y x es la
elongación del resorte (lo que se estira o se comprime)

Conservación de la energía: cuando un resorte se estira a

una distancia x, adquiere una forma conocida como energía
potencial elástica, cuya expresión es.

Epe= ( 12 ) KX INFORME

Cuando un cuerpo de masa m se encuentra a una altura h Encuentre la constante de proporcionalidad de cada
sobre el nivel del piso, adquiere una forma de energía resorte e indique sus unidades.

conocida como energía potencial gravitatoria, cuya

expresión es: La ley de Hooke dice que la fuerza de restitución con la que
responde un resorte al ser deformado es directamente
proporcional a la magnitud de la deformación.
Epe=mgh

Conservación de la energía mecánica: sobre un sistema

actúan solamente fuerzas conservatorias, la energía
mecánica total del sistema no aumenta ni disminuye, es
decir permanece constante.

Registro fotográfico.
 (Constante) = - (0,79N) / (-2,89 m) 
(constante) = 0.2733 N/m
RESORTE 1 RESORTE 2
Este es el resultado de la posición final
FUERZ
A (N) 0,02 0,11 0 0,50 0,79
Realice las gráficas de fuerza en función del
X(m) 0 3,19 0 1,85 2,89 desplazamiento para cada uno de los resortes y explique
el significado que tiene la pendiente de la recta
obtenida?

PRIMER RESORTE.

GRAFICA RESORTE 2 GRAFICA RESORTE 1

0.8 5
4.5
0.6 4
FUERZA
0.4 3.5
3
0.2 FUERZA
2.5
2
0 1.5
0 5 10 15 20 25 1
0.5
(Fuerza) = - (constante) (Deformación)  0
0 5 10 15 20 25
despejando la (constante) 
(constante) = - (Fuerza) / (deformación) 
Sustituyendo datos del primer resorte. 
(Constante) = - (0.02N) / (-0.00 m) 
(constante) = 0 N/m
Este es el resultado de la posición inicial. (0)
Con estas graficas vemos que la pendiente de los resortes es

(Constante) = - (0.11N) / (-3,19 m)  la fuerza= F(N) máxima que se realiza.

(constante) = 0.03448 N/m

Este es el resultado de la posición final Determine el valor de la energía potencial elástica en
cada uno de los casos.
SEGUNDO RESORTE
RESORTE 1
Del resorte 2 se escogen 3 términos para hacer la
prueba y la grafica F 1=1/2∗¿ ¿ ¿
(Constante) = - (0.01N) / (-0.00 m) 
(constante) = 0 N/m F 2=1/2∗¿ ¿ ¿
Este es el resultado de la posición inicial. (0)

Constante) = - (0.50N) / (-1,85 m)  RESORTE 2

(constante) = 0,2702 N/m
F 1=1/2∗¿ ¿ ¿
F 1=1/2∗¿ ¿ ¿

F 1=1/2∗¿ ¿ ¿

DESARROLLO DEL INFORME

Haga un análisis de la práctica y sus resultados:

De la práctica nosotros podemos decir que cuando se aplica

una fuerza se consigue una elongación en cualquier resorte
en este caso los que usamos para esta prueba, según lo
anterior podemos decir que la ley de Hooke se cumple o la
traemos a citación la cual dice que cuando ejercemos una
fuerza sobre un objeto esta cambia de forma. Algo que se
observa en esta práctica es que los resortes luego de la M1 M2 M3 β α
prueba y después que los regresamos a su posición inicial SISTEMA 1 70 100 100 158º 45º
ellos vuelven a su estado natural siempre y cuando nunca SISTEMA 2 90 100 100 153º 35º
lleguemos a superar su límite de elasticidad. SISTEMA 3 50 60 60 150º 40º

Conclusiones
Realice el diagrama de cuerpo libre para las fuerzas.
En este laboratorio se hacen varios análisis y pruebas y
gracias a este laboratorio nosotros como estudiantes
podemos determinar y aplicar la ley de Hooke eficazmente,
logrando ver diferentes propiedades físicas de los resortes y 45°
158°
además pudimos concluir que la elongación del resorte es
100
directamente proporcional a la fuerza que se le aplique.

PRACTICA Nº 7 70
SISTEMAS EN EQUILIBRIO
100

Título: Equilibrio de fuerzas

Objetivo: Aplicar los conceptos de descomposición de un

vector y sumatoria de fuerzas.

Materiales
35°
153°
1. Dos soportes universales
100
2. Dos poleas
3. Juego de pesas
90
4. Una cuerda
100
5. Un transportador
 Resolvemos el sistema de ecuaciones

0.20 F1 +0.75 (1.49 F 1)=0.98

40°
150°
0.20 F1 +1.12 F1=0.98
60

1.32 F 1=0.98
50

0.98
60 F 1= =0.74 N
1.32

F 2=1.49 F 1
Realice el análisis matemático y encuentre el valor de
F 2=1.49 ( 0.74 )=1.10 N
F1, F2 y F3. (Ver anexo 4 sesiones de laboratorio 1)

Resultado
m 3=100 g=0.1 Kg
F 1=0.74 N
W =mg=0.1∗9.8

F 2= 1.10 N
W =0.98 N

F 3=0.98 N F 3=0.98 N

Equilibrio Demuestre que el sistema se encuentra en equilibrio.

∑ Fx=0 →+¿ Primera condición de equilibrio

∑ F=0
F 2 cos 49° −F1 cos 12 °=0
F 1+ F 2 + F3 =0
F 2 cos 49° =F1 cos 12 °

(−0.74 cos 49 ° +0.74 Sen 49 ° )+ ( 1.10cos 12° +1.10 Sen 12 ° )

F 1 cos 12°
F 2=
cos 49 °
∑ F=( 0.07+1.29 )−0.98=0
F 2=1.49 F 1 (obtenemos la primera ecuacion)
∑ F=0.38 grf

∑ F y =0 ↑+¿ Enuncie y explique las dos condiciones necesarias para

que un sistema físico se encuentre en equilibrio
F 1 Sen12 ° + F2 sen 49 °−F 3=0
mecánico. ¿Por qué, en esta práctica, solo es necesaria
una sola de estas condiciones?
0.20 F1 +0.75 F 2=0.98( obtenemos la segunda ecuacion)
Primera condición de equilibrio:
Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio de
traslación cuando la fuerza resultante de todas las fuerzas
que actúan sobre él es nula: ∑ F = 0.
Desde el punto de vista matemático, en el caso de fuerzas
coplanarias, se tiene que cumplir que la suma aritmética de
las fuerzas o de sus componentes que están en la dirección
positiva del eje X sea igual a las componentes de las que
están en la dirección negativa. De forma análoga, la suma
aritmética de las componentes que están en la dirección
positiva del eje Y tiene que ser igual a las componentes que
se encuentran en la dirección negativa:
ecuaciones cuya solución será la solución de la condición
del equilibrio.
Nota
En esta práctica solo es necesaria la primera condición de
equilibrio porque necesitamos equilibrar tres masas sujetas
a soportes y poleas, anulando el movimiento traslacional o
desplazamiento, en esta práctica no existe rotación de las
masas.
Realice las conclusiones respectivas sobre la práctica
Conclusiones
-Un cuerpo rígido permanece en equilibrio bajo la acción de
fuerzas solo si estas tienen igual modulo y están dirigidas
en sentidos contrarios

-Las fuerzas solo se pueden sumar entre sí, si ellas están

aplicadas a un mismo punto.

-Segunda condición de equilibrio: Por otro lado, diremos

que un cuerpo está en equilibrio de rotación cuando la suma M
2
de todas las fuerzas que se ejercen en él respecto a PRACTICA Nº 8
cualquier punto es nula. O dicho de otro modo, cuando la MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE (M.A.S)
RESULTADOS
suma de los momentos de torsión es cero.

TITULO: El Péndulo

OBJETIVO: Comprobar la leyes del movimiento

En este caso, desde el punto de vista matemático, y en el
caso anterior en el que las fuerzas son coplanarias; se tiene
que cumplir que la suma de los momentos o fuerzas
asociados a las rotaciones anti horarias (en el sentido
contrario de las agujas del reloj), tiene que ser igual a la
suma aritmética de los momentos o fuerzas que están
asociados a las rotaciones horarias (en el sentido de las
agujas del reloj):
Un cuerpo se encuentra en equilibrio traslacional y
rotacional cuando se verifiquen de forma simultánea las dos
condiciones de equilibrio. Estas condiciones de equilibrio
se convierten, gracias al álgebra vectorial, en un sistema de
armónico simple (M.A.S)
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE (MAS)
El movimiento armónico simple (m.a.s.), también
denominado movimiento vibratorio armónico simple
(m.v.a.s.), es un movimiento periódico y vibratorio en
ausencia de fricción, producido por la acción de una fuerza
recuperadora que es directamente proporcional a la
posición. Y que queda descrito en función del tiempo por
una función senoidal (seno o coseno). Si la descripción de
un movimiento requiriese más de una función armónica,
en general sería un movimiento armónico, pero no un
m.a.s.
 hacemos un promedio, es como si ajustáramos el dato a la
En el caso de que la trayectoria sea rectilínea, la partícula
medida o toma de datos de las oscilaciones.
que realiza un m.a.s. oscila alejándose y acercándose de un
punto, situado en el centro de su trayectoria, de tal manera Realice una gráfica del periodo en función de la longitud
e indique que tipo de función se obtiene. Realice un
que su posición en función del tiempo con respecto a ese
análisis respectivo de la misma.
punto es una sinusoide. En este movimiento, la fuerza que
actúa sobre la partícula es proporcional a su desplazamiento
respecto a dicho punto y dirigida hacia éste
El movimiento armónico simple es periódico, vibratorio y Longitud vs Periodo
2,5

oscilatorio en ausencia de fricción. ¿Por qué el péndulo 2,0

simple es un ejemplo del MAS? ¿Puede el valor de la masa 1,5

del péndulo afecta el periodo del movimiento? ¿Por qué se 1,0

sugiere para el movimiento armónico simple de un péndulo 0,5

0,0
utilizar ángulos pequeños? 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0

Practica No. 8 Movimiento Armónico Simple Péndulo

Simple Gráfico No. 3 L (m) vs. T (s

Se presenta un gráfica directamente proporcional, que se

representa por L(m) vs. T(s). En la cual se muestra que la
Datos obtenidos: longitud de la cuerda del péndulo es directamente
proporcional al periodo; de acuerdo a la disminución de la
longitud disminuye el periodo de oscilación. Para este caso
L(M) 1,0 0,9 0,8 0,7 0, 0, 0, 0, 0,2 0,1 la constante de proporcionalidad tomando los resultados
6 5 4 3 sucesivamente, es:
T(S) 20, 17, 15, 15, 13 13 12 9, 8,8 5,6
2 8 9 3 ,9 ,2 ,4 9

2 17.8 15.9 15.3

Tabla No. 3 Resultados obtenidos Péndulo simple
m= = = = …=2
1 0.9 0.8 0.7
INFORME

Por qué se debe poner a oscilar el péndulo teniendo

Encontrando que es una función de proporcionalidad
cuidado que el ángulo máximo no sobre pase los 25º? directa o función lineal y se expresa con la siguiente
ecuación:
Porque todos los datos que se van a tomar serán con este
ángulo de 25º y si variamos el ángulo el promedio de
oscilaciones en tiempo y periodo nos cambiara y no
y=m⋅x
tendríamos un promedio.

¿Por qué no es conveniente medir directamente el

tiempo de una oscilación en vez de medir el tiempo de 10 Siendo m la constante de proporcionalidad y recibe el
nombre de pendiente. Cuanto mayor sea m, más inclinada
oscilaciones? estará la recta respecto del eje X, es decir, mayor será el
ángulo que esta recta forma con la horizontal.
Si nosotros medimos una sola oscilación, el error de medida
afectará la única medida que tienes.  La expresión algebraica de la función se puede expresar de
En caso contrario si nosotros medimos 10 oscilaciones y la forma:

y=m*x → y=2*x
Donde (x) es el número de longitud en metros y (y) es el
periodo en segundos.
Calcule la constante de proporcionalidad e indique sus
unidades
¿Qué se puede concluir acerca de la dependencia del
periodo de un péndulo con respecto a la masa?
Que cuando los cuerpos son de masa pequeña, las
oscilaciones son rápidas. Lo contrario ocurre con cuerpos
de masa grande.
Conclusiones
-Con este laboratorio concluimos que el laboratorio de
péndulo nos enseña que dependiendo del ángulo y la
longitud de la cuerda así mismo serán las oscilaciones y
entiendo que la masa es una partícula que nos genera peso o
gravedad a la cuerda para que haya un medio de
oscilaciones repetitivas durante determinado tiempo o
número de veces en las que va y viene desde un punto hasta
ese mismo punto de regreso.
-El periodo del péndulo no depende la amplitud del mismo
esto solo cuando el ángulo desde donde se deja ir la cuerda
es demasiado pequeño.
-Cuanto menor es la amplitud de la cuerda es mayor la
oscilación que da.
-La masa es un factor que me indica que no tiene influencia
al momento de calcular el periodo.
- La gravedad y la longitud en el péndulo simple me
representan factor determinante en mi sistema de péndulo
ya que con estos puedo determinar el lugar según la fuerza
con que actúa la naturaleza sobre el sistema y las
dimensiones lineales del mismo.
-Después de realizar este laboratorio se muestra que el
sistema de péndulo es un mecanismo en el cual vemos que
hay interacción de varios factores como la gravedad, masa,
longitud ángulos y otras unidades de medidas.
-El periodo del péndulo no depende de la amplitud del
mismo esto solo cuando el ángulo desde donde se deja ir la
cuerda es demasiado pequeño.
PRACTICA Nº 9:
SISTEMA MASA - RESORTE
TITULO: Sistema Masa - Resorte
OBJETIVO
Verificar las leyes del movimiento armónico simple
(M.A.S) En su sistema de masa – resorte
RESUMEN
Cuando se suspende el extremo superior de un resorte
de un punto fijo y del extremo inferior se cuelga una masa
(m) el movimiento del sistema masa – resorte corresponde
al movimiento armónico simple (M.A.S) si se le
proporciona la energía adecuada.
INTRODUCCION
En el funcionamiento de un sistema masa – resorte
interactúan diferentes magnitudes con las cuales se pueden
establecer relaciones que se ven reflejadas en las leyes de
Hooke para un sistema masa resorte , y la primera ley de
Newton con las cuales se pueden calcular los valores de las
magnitudes que interactúan en el fenómeno.
INFORME
0,2 0,12k 0,05 kg 0,03 0,02
M(kg) kg g kg kg
 11.1 s 8.49 s 5,59 s 4.45 s 3.64 s 1,182
T(s) k=
19,80
0,063 0,065 0,063 0,059 0,059
K(N/m)
N/m N/m N/m N/m N/m
k =0,059

Establezca la k promediando los valores obtenidos. Masa 5

Calculando la constante de elasticidad 4 π 2∗0,02

k=
3,642
Masa 1
0,788
k=
13,24
4 π 2∗0,2
k= k =0,059
11.1 2

7,88 Determine las unidades de k

k=
123,21

k =0,063
Las unidades de K se determinan en Newton (N/m),
Según esta fórmula K=4 π 2*m/T 2
Donde m se mide en Kg y T en s, y N
Se mide en kg m/s

Masa 2 Grafique m vs T y realice el análisis respectivo.

4 π 2∗0,12
k=
8,492

4,72
k=
72,08

k =¿0,065 GRAFICA MASA VS TIEMPO

Masa 3

4 π 2∗0,05
k=
5,592

1,97
k=
31,24

k =0,063

Masa 4

4 π 2∗0,03 Podemos observar que el tiempo es directamente

k= proporcional a la masa ya que mientras la masa aumenta el
4,452
tiempo también lo hace.
Analice el efecto producido al sistema masa-resorte por colisión? ¿En qué consiste el principio de conservación del
una fuerza externa. Explique. momentum lineal?

El efecto producido por una fuerza externa es el de
contrarrestar el efecto de la fricción y en consecuencia la
deformación de los resortes. Así no será igual ( x ≠ y ) y los
sistemas tendrán energías potenciales diferentes.
Analice los factores de los que depende la constante de
elasticidad de un resorte.
La constante de elasticidad depende principalmente de la
naturaleza molecular del material, de que esta hecho, de su
resistencia, del ancho del espiral y del largo del resorte
entre otros.
Realice el análisis de la práctica y de sus resultados.
TEORIA
Los principios de conservación son fundamentales para la
Física. Por medio de estos principios es posible estudiar y
predecir la evolución en el tiempo de muchos sistemas. En
el caso específico de la Mecánica, son de gran importancia
los principios de conservación de la energía, conservación
del momentum lineal y conservación del momentum
angular. En esta práctica se utilizará el principio de
conservación del momentum lineal para estudiar el
funcionamiento de un péndulo balístico. Este es un
dispositivo clásico que permite medir la rapidez de disparo
un proyectil.
PROCEDIMIENTO

La Energía Mecánica permanece constante durante el

movimiento y De acuerdo a la práctica observamos que a
mayor peso mayor elongación también se pudo
determinar que El tiempo es directamente proporcional al
peso.

Conclusiones.

Analice los factores de los que depende la constante de

elasticidad de un resorte.

El resorte presenta una constante de elasticidad que

depende de varios factores: forma del resorte, material de
que está hecho, etc. Esta constante determina el valor de
la fuerza de recuperación del resorte cuando lo estiramos.
Esta fuerza es de tipo conservativo y el trabajo realizado
por ella se acumularen forma de energía potencial. Cuando
el resorte se estira o se contrae va acumulando una energía
que llamamos energía potencial elástica, que es la que
utilizará para volver a su posición inicial.

PRACTICA Nº 10: PENDULO BALISTICO

TITULO: Péndulo balístico

OBJETIVO: Identificar los principios básicos de

conservación de la energía y momentum utilizando péndulo
balístico

ELEMENTOS PREVIOS:

Existen instrumentos que nos pueden ayudar a medir la

velocidad de un objeto. El Péndulo balístico se usa para
determinar la velocidad de una bala midiendo el ángulo que
gira un péndulo después de que la bala se ha incrustado en
él. ¿Qué es un choque inelástico? ¿Por qué no se pueden
igualar la energía cinética del péndulo antes y después de la
 1
Ec = mv2
2
1
Ec = 32∗3.642
2
Ec =211,99 kg .(m/ s) 2

Un balín de masa m el cual se dispara con rapidez V, al TERCERA POSICIÓN

chocar contra el péndulo queda incrustado en él. Como 1
resultado del impacto el conjunto péndulo-proyectil oscila Ec = mv2
2
alrededor del punto de suspensión alcanzando una altura
1
Ec = 32∗4.74 2
Posición Angulo Velocidad 2
(Grados) Inicial (m/s) Ec =359,48 kg .(m/s) 2

Primera 45° 2.55 m/s

Segunda 47° 3.64 m/s Determine las velocidades iniciales del balín.
Tercera 50° 4.74 m/s

máxima sobre el punto donde ocurrió la colisión.

¿Hay otra manera de medir la velocidad del cañón, para

que usted pueda verificar sus resultados?
Angulo Velocidad Energía
(Grados) Inicial (m/s) Cinética La velocidad del cañón o balín la podemos medir
(kg .(m/ s) 2) de dos formas:
45° 2.55 m/s 104,4 kg .( m/ s) 2
47° 3.64 m/s 211,99
kg .( m/ s) 2 EL PRIMER MÉTODO (método aproximado), el cual
asume que el péndulo y la bola actúan juntos como una
50° 4.74 m/s 359,48
masa puntual localizada en su centro de masas combinado.
kg .( m/ s) 2 Este método no toma en consideración la inercia rotacional.
La velocidad inicial de la bola cuando sale del lanzador de
proyectiles se determina disparando la bola dentro del
INFORME
péndulo y observando el ángulo máximo que alcanza el
Realize la medición de las amplitudes de oscilación del péndulo. La velocidad aproximada de la bola se encuentra
péndulo balístico después de capturar la bola de acero utilizando la siguiente ecuación
para tres posibles posiciones

PRIMERA POSICIÓN M
v b= 2 R ¿¿
m √ CM
1
Ec = mv2
2
Dónde:
1
Ec = 32∗2.552
2
Ec =104,04 kg .(m/s ) 2 M = Es la masa combinada del péndulo y la bola
(acero o plástico).
m = Es la masa de la bola (acero o plástico)
SEGUNDA POSICIÓN g = Es la aceleración de la gravedad.
 RCM = Es la distancia del pivote al centro de masa
del sistema (proyectil + péndulo)
∅ = Es el ángulo alcanzado por el péndulo.
EL SEGUNDO MÉTODO (método exacto), utiliza la
inercia rotacional del péndulo en los cálculos. Las
ecuaciones son un poco más complicadas, y es necesario
tomar más datos para encontrar el momento de inercia del
péndulo; esto hace que los resultados obtenidos sean
generalmente mejores. Para determinar la velocidad de
inicial de la bola se utiliza la ecuación
1
v b= 2 I M g RCM ¿ ¿
m Rb √
Dónde:
M = Es la masa combinada del péndulo y la bola
(acero o plástico).
m = Es la masa de la bola (acero o plástico)
g = Es la aceleración de la gravedad.
I = Es el momento de inercia del péndulo y la
bola en el capturador.
Rb = Es la distancia entre el punto del pivote y el
centro de la bola (acero o plástico)
RCM = Es la distancia del pivote al centro de masa
del sistema (bola + péndulo)
∅ = Es el ángulo alcanzado por el péndulo.
Cálculo del momento de inercia. Para determinar
el momento de inercia del péndulo con la bola en
el capturador se utiliza la ecuación
Mg RCM T 2
I=
4 π2
Dónde:
M = Es la masa combinada del péndulo y la bola
(acero o plástico).
g = Es la aceleración de la gravedad.
RCM = Es la distancia del pivote al centro de
masas del sistema.
T = Es el periodo del péndulo + bola.
¿Cómo se puede determinar la energía cinética del
movimiento un momento después del choque?
La energía cinética un momento después del choque la
podemos determinar por la siguiente ecuación:
1
k= ¿
2
¿Cómo se puede determinar el momentum del sistema?
El momentum se define como el momento lineal o Cantidad
de movimiento.  En física es la  cantidad fundamental que
caracteriza el movimiento de cualquier objeto. Es el
producto de la masa de un cuerpo en movimiento y de
su velocidad lineal. El momento es una cantidad vectorial,
lo que significa que tiene magnitud, dirección y sentido y lo
podemos expresar de la siguiente manera:⃗p=m. ⃗ v
Realice el análisis de la práctica y de sus resultados.
Utilizamos el montaje del péndulo balístico tomando un
proyectil de 27 g el cual fue lanzado desde tres posiciones
diferentes realizando dos veces el disparo en cada
posiciones para tomar un resultado promedio, que a su vez
nos permitió tomar la velocidad promedio en cada una de
las tres posiciones y así mismo hallar su energía cinética
respectivamente y comprobando que es un choque
inelástico ya que su energía cinética no se conserva.
Conclusiones.
-Se realizó de manera precisa el montaje del péndulo
balístico y se tomaron los respectivos datos.
-Se realizaron los cálculos teniendo en cuenta las teorías de
las colisiones y el teorema de conservación de la energía.
-Se calculó la energía cinética presente en cada una de las
tres posiciones de lanzamiento del proyectil
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA
Se puede leer en prácticas de laboratorio física
general.
Se puede ver en:
http://laboratoriofisicaunad.blogspot.com/
Se puede ver en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_elasti
cidad_de_Hooke
Se puede ver en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Energ
%C3%ADa_potencial
Se puede ver en: Condiciones
http://fisica.laguia2000.com/general/condi
ciones-de-equilibrio#ixzz3aoIUYMmF