UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

Definiendo los criterios para tu investigación documental

Alumna:
Ana Yanci Caicedo Hurtado

Docente:
Alba Casallas

Asignatura:
Trabajo de Grado

Buenaventura
2018
COMUNICACIÓN, EL ARTE DE CONOCERTE MAS HACIA LA EXPERIENCIA.

NOTA: Tomando en cuenta, la actividad (CONCAZMOS A NUESTROS NIÑOS) se

realizó el siguiente escrito.

OBJETIVO GENERAL
-Saber con exactitud que son los intereses personales y grupales de un estudiante
-Analizar los componentes de los interés personales y grupales
-Para que son necesarios en la vida profesional
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
¿A qué se debe la diferencia del carácter?
R//

Carácter Violento Carácter Pasivo

Según expertos la frustración lleva a la
agresión, como la violencia hacia otros
compañeros, la mala conducta con los
padre, la mala influencia , maltrato hacia
personas sin consentimiento.
La moralidad es parte de la educación,
buena conducta, siempre honrando a
padre y madre, siempre razonar antes de
hablar.

CARACTERISTICA DE LA POBLACION.
R//
 Juan Pérez Cardona:
 País: COLOMBIA.
 Ciudad: Buenaventura.
 Barrio: Independencia.
 Edad: 12 años
 Sexo: Hombre.
 Nombre: Juan.
 Apellido: Perez Cardona.

 Rosa Flores Andrade:

 País: COLOMBIA.
 Ciudad: Buenaventura.
 Barrio: Independencia.
 Edad: 11 años
 Sexo: Mujer.
 Nombre: Rosa .
 Apellido: Flores Andrade.
La idea de este trabajo se basa en el análisis psicológico de 2 niños de la
institución educativa Simón Bolívar la cual se ha interrogado a dos niños de la
secundaria, acerca de sus vidas personales y como esta influye en la escuela su
conducta y comportamientos.

Los resultados fueron los siguientes de acuerdos al alumno y a las alumnas:

 Rosa Flores Andrade:

Interés personal: Es una niña muy agresiva, con carácter fuerte, y un poco
distraída en las clases, es de raza indígena, de ojos color café oscuros y le gusta
jugar el lobo feroz, jugar a la luna y al sol y al arranca yuca.

Interés grupal: Evade cuando la profesora quiere implementar la metodología del

trabajo cooperativo en el aula de clases, en los espacios libre y actividades de
intercambio de colegio.

 Juan Pérez Cardona:

Interés Personal: Es un niño muy tranquilo, con una personalidad pasiva, es alto
de ojos café claros, de color afrocolombiano, le gusta el basquetbol y leer libros.

Interés grupal: Es muy comunicativo con sus compañeros, le gusta hacer trabajos
en grupo para fortalecer el conocimiento no solo de él, sino también de los demás
compañeros como trabajo colaborativo.

PRINCIPALES RESULTADOS

El punto más importante está en la familia, ya que la fuente esencial, para el

desarrollo y carácter personal, como parte de las raíces familiares.

Se nota que el niño ha recibido la atención de sus padres, algo que en algunos
casos muchos niños y niñas quisieran gozar, ya que es la base principal de la
moral y el aprendizaje. Es donde comienzan a adquirir conocimiento básico,
principios y valores fundamentales para la vida diaria

Mientras que la niña, ha pasado por momentos difíciles, en este caso es donde
pasa más tiempo su casa, con papa y mama, sus valores comienzan es con amigo
y la calle los cuales está en riesgo de aprender cosas que no le convendrían a la
niña y como amenaza podría estar en problemas más grandes, como cárcel o
muerte
 CONCLUSIONES.

Vemos las diferencias de un niño con carácter pasivo y una niña de carácter
violento, donde han nacido en hogares diferentes, con diferentes condiciones de
vida y principios, los cuales determinan la forma de ser de cada niño.