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ESCUELA DE PREGRADO
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
“FREE PHYQUE”
ORGANIZACIONES?
AUTORES
1
Dedicado a nuestros padres por su contribución y
profesional.
AGRADECIMIENTOS
2
Agradecemos a la UNMSM por brindarnos lo indispensable para llevar
RESUMEN
3
En el presente trabajo como primera acepción se da a conocer algunos
conocimientos básicos sobre este nuevo concepto llamado “engagement”, como
surge, que factores lo determinan y cuáles son sus consecuencias. A continuación, se
busca explicar su correlación con otras variables y la forma de interacción entre
estas. Finalmente abordaremos las influencias en los diferentes ámbitos y
aplicaciones en el que se desarrolla el engagement y cómo es que mejora el
desempeño laboral en los trabajadores.
Palabras claves:
ABSTRACT
4
In the present work as a first meaning some basic knowledge about this new concept
called "engagement" is given, as it arises, what factors determine it and what its
consequences are. Next, we try to explain its correlation with other variables and the
form of interaction between them. Finally we will approach the influences in the
different fields and applications in which the engagement is developed.
Keywords:
5
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................8
CAPITULO I................................................................................................................................................9
UN CONCEPTO EMERGENTE...............................................................................................................9
2.1.-ENGAGEMENT Y BURNOUT.....................................................................................15
2.2.-ENGAGEMENT Y SALUD:..........................................................................................16
2.3.-ENGAGEMENT Y DESEMPEÑO LABORAL:................................................................18
2.4 ENGAGEMENT COMO ESTADO MENTAL...................................................................19
CAPITULO III...........................................................................................................................................20
ÁMBITOS DEL ENGAGEMENT...........................................................................................................20
3.1-ÁMBITO ORGANIZACIONAL:....................................................................................20
3.2.-ÁMBITO POLÍTICO...................................................................................................22
3.3.-ENGAGEMENT Y EDUCACIÓN:.................................................................................24
3.4.- EL ENGAGEMENT EN EL ASPECTO LABORAL:.......................................................25
CONCLUSIONES.....................................................................................................................................27
RECOMENDACIONES...........................................................................................................................28
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................................29
6
Índice de cuadros
CUADRO NUMERO 1 12
CUADRO NUMERO 2 14
CUADRO NUMERO 3……… 17
7
INTRODUCCIÓN
8
CAPITULO I
UN CONCEPTO EMERGENTE
Este término fue acuñado por primera vez por William A. Kahn en 1990 debido
al fruto de sus investigaciones en diferentes organizaciones donde pudo identificar
diferentes problemas y estrategias que utilizaban para desenvolverse, lo que lo llevó a
desarrollar el concepto de engagement definiéndolo así como un estado de compromiso
e implicación tanto física, cognitiva y emocional que tienen los trabajadores con la labor
que desempeñan en la empresa. (Cárdenas Aguilar , 2014).
9
Este concepto se diferencia de |la obsesión o adicción por el trabajo porque se
asume que contrariamente a aquellos que padecen burnout, los trabajadores con
engagement tienen un sentimiento de conexión energética y efectiva con su trabajo,
viéndolo como algo divertido y retador. (Rodriguez Muñoz & Bakker, 2013)
10
Cuadro Nro. 1: “Modelo bidimensional del bienestar subjetivo en el trabajo”
1.2.-Causas y determinantes:
11
Demandas socioemocionales: Moobing, empatía y emociones positivas siempre a
pesar de las circunstancias.
Demandas físicas: Alto frio, calor, humedad, cansancio, rapidez, agotamiento, etc.
12
Recursos Sociales: Apoyo social entre colegas, sinergia de grupo, coaching, la
participación en toma de decisiones.
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1.3.-Consecuencias de la variable:
Salanova, Agut y Peiró, (2004) citado por (Rodriguez Muñoz & Bakker, 2013)se
observó que en un estudio con 114 servicios de hotelería y restauración se encontró que el
engagement de los empleados predijo un fuerte clima de servicio al cliente que a su vez
hizo que los clientes de esos servicios valorasen más favorablemente el desempeño y el
servicio de esos empleados. Eso, a su vez, influyó en una mayor lealtad y fidelización del
cliente a ese servicio.
Las nuevas virtudes de cada persona pueden ser transmitidas del trabajo a su vida
personal, como ser más organizado con los miembros de su familia y del mismo modo
que en el trabajo, esta actitud de compromiso y vigor, se contagia hacia el resto de los
integrantes del cesto familiar.
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CAPITULO II
Para rendir al máximo en un mundo cada vez más competitivo, en los aspectos
vitales en general, y particularmente en el ámbito laboral, los trabajadores deben tener
asegurado no solo la preparación académica y laboral, sino también aspectos psicológicos
individuales y sociales que los lleven a experimentar satisfacción y sentido de logro. En
este capítulo abordaremos cómo el engagement se relaciona actualmente con distintas
variables que de una u otra forma intervienen en su desarrollo.
2.1.-Engagement y burnout.
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El agotamiento que se entiende cuando el empleado se siente exhausto y se queda
sin recursos mentales.
El cinismo referido a una actitud de indiferencia y de distanciamiento hacia el
trabajo.
Falta de eficacia personal que hace referencia a la tendencia de evaluar el
desempeño del trabajo negativamente, con sentimientos de insuficiencia y por
consiguiente, una baja autoestima relacionada con el trabajo
Cuadro Nro. 3
Las hipotéticas relaciones entre el burnout y el engagement
Fuente: (Salanova & Shaufeli, 2004)
2.2.-Engagement y salud:
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Más adelante hablaremos más acerca del burnout; por ahora lo definimos como
un factor de riesgo psicosocial que, además de presentarse como las enfermedades
mencionadas anteriormente, también tiene incluido el desinterés por el trabajo, ser
apático con los demás en el trabajo, pesimismo, etc. De manera más sencilla el burnout
es el opuesto del engagement pues como hemos visto tiene justamente las características
opuestas (Rodriguez Muñoz & Bakker, 2013)
Por ejemplo: si hay un empleado o más que por diversas razones, como
problemas de disfunción familiar, esté deprimido y esto ocasiona que baje su
desempeño laboral, luego un grupo de trabajadores engaged logra influenciar en él
actitudes positivas por medio de consejos por cada uno del grupo. Y de esta manera se
logra mantener el engagement en la empresa.
Hemos detallado cómo el engagement está presente como importancia en la salud de los
empleados, pues los componentes de este, el vigor y la dedicación, hacen difícil que se
desarrolle una actitud negativa en el trabajo.
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2.3.-Engagement y desempeño laboral:
El apoyo que recibe de manera empírica sobre esta relación es de gran importancia
ya que nos ayuda a poder analizar y comprender por qué los empleados engaged logran
mantener su compromiso en el trabajo. A nivel organizacional es posible encontrar una
explicación para esto: es más propenso que una organización exitosa ponga a
disposición de sus empleados medios que faciliten el engagement, esto coincide con lo
expuesto por Schneider, Hanges, Smith y Salvasgio(2007),citado por (Bakker,
18
Demerouti, & Xanthopoulou, 2011) en la cual supieron demostrar que el desempeño
mercantil y financiero eran mejores predictores para una total satisfacción laboral que si
fuera al contrario. No obstante, se considera analizar el nivel de cada persona.
Las personas que son propensas a desarrollar altos niveles de desempeño son más
tendentes a sentirse seguros y a creer que tienen el control de su entorno. “Este tipo de
conducta proactiva que caracteriza a los empleados engaged puede ser otra explicación
para el porqué mantienen su compromiso.” (Bakker, Demerouti, & Xanthopoulou,
2011)
19
CAPITULO III
3.1-Ámbito Organizacional:
20
Existe también una relación directa entre la cultura organizacional y el nivel de
engagement de los empleados de una organización, pues hay factores culturales de la
organización que permiten predecir el nivel de engagement que esta tiene. Estos
factores tienen efectos concretos a corto, mediano y largo plazos en la capacidad de una
organización para cumplir con su propósito, sea cual sea éste. (Bobadilla Yzaguirre,
Callata Nosiglia, & Rojas, 2015)
Desde el punto de vista de los factores organizacionales que forman parte de los
recursos laborales, la cultura organizacional es un impulsador del engagement, dado que
las acciones y comportamientos de los individuos no se determinan de manera
individual, sino –por el contrario– son producto de una cultura dada, determinada por
valores, normas y creencias compartidas Deshpandé y Webster 1989, Hobfoll 2001,
McBain 2007, Siehl y Martin 1984 citado en (Bobadilla Yzaguirre, Callata Nosiglia, &
Rojas, 2015)
21
trabajadores engaged. Para que una organización tenga los mejores resultados es
menester que evoquen a sus empleados de los recursos que estos necesitan generando
así no solo una motivación extrínseca por parte de los recursos, sino también a su vez
una motivación intrínseca que le permita al empleado sentirse competente, autónomo y
eficiente para sí mismo y para la empresa. En consecuencia, y como han corroborado
diversos estudios, cuanto más y mejores recursos laborales ofrezca una organización,
mayor será el engagement de sus trabajadores. (humano, 2011)
3.2.-Ámbito político.
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de desarrollar o mejorar el engagement esto es por el lado personal del dirigente; ya que,
las anteriores eran por el lado de toda la organización (Spain, 2012)
Lo mencionado vez se confunda con el populismo, pero nos referimos a eso; pues
este tiene como características ser improvisado, autoritario, demagogo, personalista y
laracoso; estas cualidades expresan los candidatos neófitos o que quieren ocultar
problemas internos del partido o posiblemente algunos conflictos con otras instituciones.
Al tener algún problema de cualquier tipo debe ser solucionado en conjunto, por todos los
miembros, y explicar a los simpatizantes y a sus votantes por qué surgió tal problema e
inmediatamente exponer las soluciones que se están aplicando. Además, un populista
piensa que puede lograr todo por sí solo, sin el completo apoyo de su equipo de campaña,
ver a sus sufragistas como un voto más y no como parte del equipo. Al momento de
presentar las ideas y propuestas, estas deben ser claras, concretas y posibles para poder
alcanzar la atención de los votantes y de esta manera alcanzar un engagement positivo.
(Político, 2013)
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que para la próxima ya habrá obtenido más simpatizantes y más integrantes a su equipo
de campaña (Político, 2013)
3.3.-Engagement y educación:
Otro estudio realizado por Agudo (2005), citado por (Cárdenas Aguilar , 2014)
analiza los niveles de engagement y de burnout en relación con el sexo, edad y
residencia; los resultados de esto indico que el burnout está negativamente relacionado
con el engagement, considerando así a la variable de eficacia como la única relación
existente entre ambos.
24
Manzano (2002), citado por (Cárdenas Aguilar , 2014) nos plantea mediante el
estudio en relación con el burnout y engagement de que existe una relación positiva
entre la competencia (que surge a causa del burnout) y escalas de engagement (vigor,
dedicación y observacional).
25
Ampliando un poco este constructo no nos podemos olvidar de los recursos
laborales y personales, como habilidades que nos permites satisfacer los requerimientos
de la empresa también llamadas demandas. Las cualidades que son necesarias para el
óptimo cumplimiento de las tareas se pueden desarrollar en un trabajador engaged de
manera más efectiva que en uno que no tiene un alto nivel de compromiso, a través de
una evaluación continua y objetiva de su idoneidad (Demerouti & Bakker, 2008)
26
CONCLUSIONES
Podemos concluir que los empleados con engagement al contar con un alto nivel
de entusiasmo y conexión con su trabajo, logran una trascendencia total con su labor
mejorando su desempeño. Un aumento del nivel engagement hace posible que el
trabajador se sienta constantemente motivado y apasionado con la labor que realiza,
aportando así proactivamente a la empresa. Esto facilita exigencia actual de las
empresas al mejorar la competitividad en el personal. Por ello el engagement se ha
posicionado como una de las tendencias más importantes dentro de la gestión de
recursos humanos.
Destacamos sobre todo cómo los empleados con engagement están física,
cognitiva y psicológicamente conectados con su trabajo desarrollando el compromiso
que hoy en día se considera como fundamental en las diferentes organizaciones, dando
lugar así a la existencia de relaciones con diferentes variables tales como salud, burnout
y desempeño laboral destacados en esta monografía.
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RECOMENDACIONES
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Bibliografía
Bakker, A. B., Demerouti, E., & Xanthopoulou, D. (2011). ¿Cómo los empleados
mantienen su engagement en el trabajo? ciencia y trabajo.
Bobadilla Yzaguirre, M., Callata Nosiglia, C., & Rojas, A. C. (2015). "ENGAGEMENT
LABORAL Y CULTURA ORGANIZACIONAL:EL ROL DE LA ORIENTACIÓN
CULTURAL EN UNA EMPRESA. Lima: Universidad del Pacifico.
Cárdenas Aguilar , T. d. (2014). Engagement (Ilusión por el trabajo).Un modelo teório-
conceptual. México: Red Durango de Investigadores Educativos A. C.
Demerouti, E., & Bakker, A. (2008). The Oldenburg Burnout Inventori: A Good
Alternative to Measure Burnout and engagement. 65-68.
Hobfoll, J. E. (2013). el engagement laboral y cultural. Buenos Aires: trabajo y cultura.
humano, E. p. (26 de Agosto de 2011). El portal del capital humano. Obtenido de
http://www.infocapitalhumano.pe/recursos-humanos/entrevistas/el-engagement-
brinda-importantes-ventajas-competitivas-a-las-organizaciones/
Moreno, A. &. (2011). El engagement: un constructo que promueve la calidad de vida
en las organizaciones. ENGAGEMENT Y CALIDAD DE VIDA, 1-20.
Parra, P. (2010). Relación entre el nivel de Engagement y el rendimiento academico
teorico/practico. Educ Cienc Salud, 57-63.
Político, C. (21 de octubre de 2013). CentroPolítico. Obtenido de
http://www.centropolitico.org/el-engagement-como-de-difusion-de-ideas
Rodriguez Muñoz, A., & Bakker, A. B. (2013). El engagement en el trabajo. En B.
Moreno Jimenez, & E. Garrosa Hernandez, Salud laboral. Riesgos psicosociales
y bienestar laboral (págs. 437-452). España: Ediciones Pirámide.
Salanova, M., & Shaufeli, W. B. (2004). El engagement de los empleados: un reto
emergente para la dirección de los recursos humanos. Estudios Financieros, 109-
138.
Spain, E. (2012). Campaign Handbook. Obtenido de
http://campaignhandbook.gef.eu/es/organizacion-de-la-campana/
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