INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS Código: FOR-GA-030

Versión: 1
Vigencia: 01-02-2019
MÓDULOS DE ESTUDIO "APRENDO EN CASA" Página 1 de 5

GUIÁS DE ESTUDIO "APRENDO EN CASA"

1. IDENTIFICACIÓN
Área Matemáticas Grado/Nivel Medía

Nombre del modulo Ecuaciones lineales y cuadráticas Docente orientador Humberto Ruiz Valle.
Espacios de Classroom, WhatsApp, Correos electrónicos.
comunicación :
2. APRENDIZAJE
Presentación Del Modulo
El siguiente eje temático ofrece a los alumnos del grado décimo una oportunidad de acceder en algunos aspectos
para el estudio de una de las ramas de las matemáticas y comprender la forma de resolver las ecuaciones lineales,
ecuaciones cuadráticas como antesala para que comprendan el estudio y solución de las ecuaciones
trigonométricas.
Para facilitar el estudio y la comprensión del módulo se hace uso de la tecnología y un lenguaje sencillo y claro
de la explicación de la temática, la cual será útil para comprender los pasos algebraicos en la solución de
problemas.
Tema Competencias Indicadores de Desempeño
Ecuaciones lineales y Formulación y ejecución  Interpreta y analiza las fórmulas de una ecuación lineal
cuadráticas. / Geométrico métrico y cuadrática para hallar el valor de la incógnita.
 Utiliza métodos que se emplean para despejar y hallar
el valor de la incógnita en una ecuación lineal y
cuadrática.
 Valora la importancia que tienen estos métodos para
despejar y hallar el valor de la incógnita en una
ecuación lineal y cuadrática.
3. FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL.

TEMA: ECUACIONES LINEALES.

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TEMA: ECUACIONES CUADRATICAS.

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EJERCICIOS RESUELTOS:

A. χ² + 5X + 6 = 0

B. 2X² + X - 1 = 0

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Descripción de la actividad: Los estudiantes realizaran una lectura de la fundamentación
conceptual respecto a la temática de ecuaciones lineales, donde van hallar el valor de la
4.1 Actividad de variable X, teniendo en cuenta todos los pasos que se siguen en los ejercicio resuelto a y b.
Fundamentación
EJERCICIOS
Hallar el valor de la incógnita X en la siguiente ecuación lineal.

1). 4X+6 = X-3

Fecha Entrega: 03 de Junio de 2020.
Entregable: Fotografías de evidencias tomadas de los apuntes de los ejercicios resueltos.
Descripción de la actividad: Los estudiantes teniendo en cuenta la fundamentación
4.2 Actividad de conceptual de las soluciones sobre ecuaciones cuadráticas por factorización y la formula
Ejercitación general van a resolver los siguientes ejercicios:
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EJERCICIOS.

Hallar los valores de la incógnita X en la siguiente ecuación cuadrática por factorización y

empleando la formula general.

 χ² +4x-5 = 0
Fecha de Entrega: 09 de Junio de 2020
Entregable: Fotografías de evidencias tomadas de los apuntes de los ejercicios resueltos.

Descripción De La Actividad: Los estudiantes teniendo en cuenta la solución de los

ejercicios anteriores van a resolver los ejercicios propuestos:

4.3 Actividad de
Aplicación 

 6 χ² -x-12 = 0

Fecha de Entrega: : 16 de Junio de 2020

Entregable: Fotografías de evidencias tomadas de los apuntes de los ejercicios resueltos.
Descripción de la actividad: Teniendo en cuenta todo lo desarrollado anteriormente te
invito a que propongas un ejercicio sobre una ecuación lineal y una cuadrática, haciendo
su respectiva solución de cada una de ella.
4.4 Actividad de Fecha de Entrega: 30 de Junio de 2020
Valoración
Rubrica de Evaluación:
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Entregable: Fotografías de evidencias tomadas de los apuntes de los ejercicios resueltos.

5. CIERRE DEL MODULO
5.1 AUTOEVALUACIÓN
Estimado alumno(a): Le solicito que se autoevalúe en las actividades desarrolladas en el curso. En primer lugar,
se le plantean indicadores respecto de su actitud frente al trabajo. Para responder marque con un “X” en el nivel
de la escala que usted considere representa su grado de acuerdo”
CRITERIOS
Muy de De En Muy en
Acuerdo acuerdo desacuerdo Desacuerdo

Me he comprometido con el trabajo del curso.

He aprovechado las clases para aclarar dudas.

Me he esforzado en superar mis dificultades.
He sido exigente conmigo mismo (a) en los trabajos del
curso.
Me siento satisfecho (a) con el trabajo realizado.
He cumplido oportunamente con mis trabajos.
Me comunique con el docente para resolver dudas e
inquietudes.
5.2 RECOMENDACIONES FINALES