Grado Décimo - Actividad Semana 9j

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Institución: Colegio Panamericano y Colegio Técnico Juvenil Del Valle

Área: Matemáticas Grado: ANEXO No: 3 Periodo: 1
10 Nombre del estudiante:
Asignatura: Pensamiento Grupo: Nombre del docente: Libardo Montaño C. y Eleazar Ruiz
Matemático II Nombre del taller: Sistema Sexagesimal
DESCRIPCIÓN
GUÍA PARA RESOLVER SISTEMA SEXAGESIMAL
La presente guía consta de tres momentos, el primer momento es el de aprendizaje de los conceptos que se
pretenden enseñar, el segundo momento es el de práctica o puesta a prueba de los conceptos, y finalmente,
el tercer momento es el de evaluación donde se realizará un taller de aplicación para verificar la adquisición
del conocimiento.
Conceptualización.
SISTEMA SEXAGESIMAL
Es un sistema de numeración en el que cada 60 unidades se cambia de unidad.
El tiempo y los ángulos están medidos con el sistema sexagesimal.
MEDIDA DE TIEMPOS
Las unidades para medir el tiempo son el milenio (1.000 años), siglo (100 años), lustro (5 años), año, mes,
semana, día, hora, minuto y segundo.
Para medir períodos de tiempo menores que el día utilizamos la hora, el minuto y el segundo.
 Una hora se escribe 1 ℎ. 1 ℎ = 60 𝑚𝑖𝑛
 Un minuto se escribe 1 𝑚𝑖𝑛. 1 𝑚𝑖𝑛 = 60 𝑠
 Un segundo se escribe 1 𝑠. 1 ℎ = (60 × 60)𝑠 = 3.600 𝑠
Recuerda también que
 Una semana tiene 7 días
 Un día tiene 24 horas
MEDIDA DE ÁNGULOS
Para medir ángulos se utilizan los grados, el minuto y el segundo.
• Un grado se escribe 1º. 1º = 60′
• Un minuto se escribe 1′. 1′ = 60′′
• Un segundo se escribe 1′′. 1º = (60 × 60)′′ = 3.600′′
 Los babilonios dividieron el ángulo completo en 360º.
 Un ángulo llano mide 180º. Un ángulo recto mide 90º.
 Actualmente, para medir los ángulos, utilizamos el transportador
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CONVERSIÓN DE UNIDADES
Para convertir de una unidad superior a otra inferior multiplicamos por 60.
Ejemplo:
a. Pasar 2 horas a minutos.
2ℎ = 2 × 60 𝑚𝑖𝑛 = 120 𝑚𝑖𝑛
b. Pasar 1,25h a minutos
1,25ℎ = 1,25 × 60 𝑚𝑖𝑛 = 75 𝑚𝑖𝑛
c. Pasar 13,2 grados a minutos.
13,2° = 13,2 × 60′ = 792′
d. Pasar 1,32 grados a segundos.
13,2° = 13,2 × 60′ = 792′ = 792 × 60′′ = 47520′′ o 13,2° = 13,2 × 3600′′ = 47520′′
Para convertir de una unidad inferior a otra superior dividimos por 60.
Ejemplo:
a. Pasar 120 minutos a horas.
120
120𝑚𝑖𝑛 = ℎ = 2ℎ
60
b. Pasar 75 minutos a horas.
75
75𝑚𝑖𝑛 = ℎ = 1,25ℎ
60
c. Pasar 792 minutos a grados.
792°
792′ = = 13,2°
60
d. Pasar 47520 segundos a grados.
47520′ 792° 47520°
47520′′ = 60
= 792′ = 60
= 13,2° o 47520′′ = 3600
= 13,2°
EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS. PASO DE COMPLEJO A INCOMPLEJO Y VICEVERSA

Recuerda que la medida de las cantidades relativas a una magnitud se puede expresar utilizando
simultáneamente varias unidades (forma compleja) o una unidad única (forma incompleja).
Por ejemplo, 1 ℎ 30 𝑚𝑖𝑛 = 1,5 ℎ. A la izquierda de la igualdad, el tiempo está expresado de forma compleja
y a la derecha de forma incompleja.
Paso de complejo a incomplejo
Ejemplo:
a. Pasar a segundos 2 ℎ 10 𝑚𝑖𝑛 54𝑠.

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2ℎ = 2 × 3600𝑠 = 7200𝑠
10𝑚𝑖𝑛 = 10 × 60𝑠 = 600𝑠
54𝑠
7200𝑠 + 600𝑠 + 54𝑠 = 7854𝑠
b. Pasar a horas 2 ℎ 10 𝑚𝑖𝑛 54𝑠.
2ℎ
10 1
10𝑚𝑖𝑛 = ℎ = ℎ = 0,16ℎ
60 6
54 3
54𝑠 = ℎ= ℎ = 0,015ℎ
3600 200
2ℎ + 0,16ℎ + 0,015ℎ = 2,1816ℎ
c. Pasar 8°30′02′′ a grados sexagesimales.
8°
30° 1°
30′ = = = 0,5° Para una mayor apropiación dar clic el
60 2
2° 1° siguiente enlace.
2′′ = = = 0,0005° https://www.youtube.com/watch?v=j
3600 1800
5pjx7mjmwE&app=desktop
8° + 0,5° + 0,0005° = 8,5005°
Paso de incomplejo a complejo

Ejemplo:
a. Pasar a horas, minutos y segundos 7854𝑠.
7854𝑠 60
185 130 𝑚𝑖𝑛 60
54 10𝑚𝑖𝑛 2ℎ
54𝑠
= 2ℎ 10 𝑚𝑖𝑛 54 𝑠
b. Pasar a horas, minutos y segundos 2,1816ℎ.

2,1816ℎ = 2ℎ + 0,1816ℎ
0,1816ℎ = 0,1816 × 60𝑚𝑖𝑛 = 10,9𝑚𝑖𝑛
10,9𝑚𝑖𝑛 = 10𝑚𝑖𝑛 + 0,9𝑚𝑖𝑛
0,9𝑚𝑖𝑛 = 0,9 × 60𝑠 = 54𝑠
= 2ℎ 10 𝑚𝑖𝑛 54 𝑠

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OPERACIONES CON MEDIDAS DE ÁNGULOS O DE TIEMPO

Suma de medidas de ángulos o tiempo:
1. Se colocan los grados (u horas) debajo de los grados (u horas), los minutos debajo de los minutos y los
segundos debajo de los segundos.
2. Se comienza sumando los segundos. Por cada 60" se toma 1' más.
3. Se suman con los minutos. Por cada 60' se toma 1º más.
Resta de medidas de ángulos o tiempo:
1. Se colocan los grados (u horas) debajo de los grados (u horas), los minutos debajo de los minutos y los
segundos debajo de los segundos.
2. Se comienza restando los segundos. Si el minuendo es menor que el sustraendo, se pasa un minuto a
segundos para poder hacer la resta.
3. Se hace lo mismo con los minutos.
Ejemplo:
a. Suma los ángulos ∡𝛼 = 25°40′12′′ y ∡𝛽 = 18°31′56′′.
25°40′12′′
18°31′56′′
43°71′68′′ 68′′ = 1′08′′ ∡𝛼 = 25°40′12′′
43°72′08′′ 72′ = 1°12′
44°12′08′′
b. Hallar la diferencia entre el ángulo 44°12′08′′ y 18°31′56′′.
44°12′08′′
18°31′56′′ Para una mayor apropiación dar clic
44°11′68′′ en los siguientes enlaces.
18°31′56′′ 1. https://www.youtube.com/watch
43°71′68′′ ?v=ntEv1MdNt2k
18°31′56′′ 2. https://www.youtube.com/watch
25°40′12′′ ?v=EnBnRPXowFc
Multiplicar un ángulo por un número:

1. Se multiplica el número por los segundos, minutos y grados (u horas) sucesivamente.
2. Si los segundos pasan de 60’’, se dividen entre 60. El resto son segundos, y el cociente son minutos, que
se suman a los minutos.

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3. Si los minutos pasan de 60’, se dividen entre 60. El resto son minutos, y el cociente son grados (u horas),
que se suman a los grados (u horas).
Dividir un ángulo entre un número:
1. Se dividen los grados (u horas) entre el número.
2. El resto de los grados (u horas) se pasa a minutos multiplicando por 60, y estos se suman a los minutos
del dividendo.
3. Se dividen los minutos entre el número.
4. El resto de los minutos se pasa a segundos multiplicando por 60, y estos se suman a los segundos del
dividendo.
5. Se dividen los segundos entre el número.
Ejemplo:
a. Halla el ángulos triple de ∡𝛼 = 29°40′46′′.
29° 40′ 46′′
×3
87°120′138′′ 138′′ = 2′18′′
87°122′ 18′′ 122′ = 2°02′
89° 02′ 18′′ ∡𝛼 = 29°40′46′′
b. Halla la tercera parte del ángulo ∡𝛽 = 89°02′18′′.

89° 02′ 18′′ 3
29 + 29°40′46′′
2 × 60′ = 120′ + Para una mayor apropiación dar clic
122′ en los siguientes enlaces.
02 1. https://www.youtube.com/watch
2 × 60′′ = 120′′ ?v=qDpQJ0GnEUo
138′′ 2. https://www.youtube.com/watch
?v=8CT4t3pytBA
18
0
Nota: Esta actividad deberá ser resuelta, escaneada o fotografiada y enviada al correo del profesor que le
corresponda.
En el caso de que el docente sea Eleazar Ruiz enviarla al correo: eleazar.ruiz.corpeluva@gmail.com
En el caso de que el docente sea Libardo Montaño enviarla al correo: libardo.colpana.math@gmail.com

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TALLER DE SISTEMA SEXAGESIMAL

1. (1.0) Convertir las unidades dadas.
a. Pasar 1,25 horas a minutos.
b. Pasar 1,32 grados a minutos.
c. Pasar 720 minutos a horas.
d. Pasar 44 grados a segundos.
e. Pasar 162000 segundos a grados.
2. (1.0) Resuelve las siguientes expresiones complejas e incomplejas dadas.
a. Pasar a minutos 2 ℎ 10 𝑚𝑖𝑛 54𝑠.
b. Pasar 8°20′03′′ a grados sexagesimales.
c. Pasar a horas, minutos y segundos 4372𝑠
d. Pasar a horas, minutos y segundos 3,1816ℎ
e. Pasar a horas, minutos y segundos 130.9𝑚𝑖𝑛
3. (1.6) Resuelve las siguientes operaciones.
a. ∡𝛼 = 25°40′ 12′′ + ∡𝛽 = 18°31′56′′
b. 44°12′ 08′′ − 18°31′56′′
c. ∡𝛼 = 15°50′ 38′′ + ∡𝛽 = 18°31′56′′
d. 29 ℎ 37 𝑚𝑖𝑛 54 𝑠 + 34 ℎ 25 𝑚𝑖𝑛 5 𝑠.
e. 32 ℎ 39 𝑚𝑖𝑛 5 𝑠 − 21 ℎ 38 𝑚𝑖𝑛 54 𝑠.
f. 29°40′46′′ × 2
g. 89°02′18 ÷ 2
h. 89°31′31′′ × 2
4. (0.4) Un campesino sale de su casa a las 8 en punto de la mañana y tarda en llegar a lo alto de una
montaña 3 horas, 25 minutos y 30 segundos. Permanece allí media hora y después inicia el viaje de
regreso, empleando para ello 2 horas 48 minutos y 20 segundos. ¿A qué hora llega a su casa?
5. (0.3) El ganador de una carrera ciclista ha tardado 5 ℎ 25 𝑚𝑖𝑛 45 𝑠 y el último en cruzar la meta
6 ℎ 22 𝑚𝑖𝑛 50 𝑠. ¿Qué tiempo le ha sacado el ganador al último corredor?
6. (0.3) A las 23 ℎ 35 𝑚𝑖𝑛 43 𝑠 hemos acabado de ver, sin
interrupción, una película de vídeo cuya duración es de
1 ℎ 45 𝑚𝑖𝑛. ¿A qué hora hemos comenzado a verla?
7. (0.4) ¿Cuántos segundos tardará la Luna en darle una vuelta
a la Tierra, si se sabe que gira alrededor de nuestro planeta
empleando 27.3 días?


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Paso de incomplejo a complejo

b. Pasar a horas, minutos y segundos 2,1816ℎ.

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OPERACIONES CON MEDIDAS DE ÁNGULOS O DE TIEMPO

Multiplicar un ángulo por un número:

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b. Halla la tercera parte del ángulo ∡𝛽 = 89°02′18′′.

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