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Colaboración en la clase digital

Marco de trabajo de colaboración

El marco de trabajo de colaboración ayuda a los docentes a planificar e implementar de
manera efectiva la colaboración en sus clases.

Marco de trabajo de colaboración

Dimensiones
del marco de Descripción
trabajo
La razón para la colaboración
Propósito

Tipo Tipo de colaboración, como los colaboradores van a

interactuar entre sí

Alcance La duración y la profundidad de la colaboración continua

Colaboradores Las personas o grupos que participan en la colaboración

Herramientas Las herramientas digitales en línea y otras que apoyan la

digitales colaboración

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Ejemplos y preguntas del marco de trabajo

Dimensiones del
marco de Ejemplos y preguntas que ayudan en la
trabajo planificación de la colaboración

 ¿Por qué es importante la colaboración de esta unidad

en particular, en este proyecto o lección?
 ¿Cuál es mi meta de colaboración? ¿Cómo encaja con
mis objetivos para mi proyecto?
 ¿Cómo la colaboración proporcionará una experiencia
Propósito
única para mis alumnos?

Ejemplos:
 Mejora el contenido del aprendizaje
 Mejorar las destrezas para el trabajo en equipo
 Ciudadanía global.

 ¿Qué tipo de colaboración llevarán a cabo mis

estudiantes?
 ¿Colaborarán mis estudiantes brindando realimentación?
 ¿Los estudiantes trabajarán en un proyecto común o en
una tarea?
 ¿Los estudiantes intercambiarán información?
 ¿Los estudiantes se convertirán en expertos y
compartirán conocimientos?
 ¿Los estudiantes recibirán asesoría de los expertos?
Tipo  ¿Los estudiantes realizarán la investigación?
 ¿Los estudiantes trabajarán en grupo en un producto o
en un desempeño?

Ejemplos:
 Compartir ideas
 Dar y recibir realimentación
 Enseñanza entre pares
 Realizar investigación
 Compartir la responsabilidad por los productos y
desempeños del grupo.

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 ¿Será una única vez, a corto plazo, largo plazo o

flexible?
 ¿Será en el aula, en la institución educativa, comunidad
local, comunidad mundial o en otra(s) clase(s)?
 ¿Estoy organizado para iniciar o unirme a un proyecto
Alcance
de colaboración existente?

Ejemplos:
 Actividades de corto plazo como apoyo a los proyectos y
al trabajo individual del estudiante
 Proyectos de grupo de corto y largo plazo.

 ¿Quiénes colaborarán?
o Entre pares
o De estudiante a estudiante
o De lección a lección
o De clase a clase
Colaboradores o Estudiantes con expertos

Ejemplos:
 Pares dentro de la clase
 Pares en otras clases
 Expertos en la materia
 Miembros de la comunidad.

 Sobre la base de mis recursos y limitaciones, ¿qué tipo

de herramientas digitales podría utilizar para la
colaboración?
 ¿Qué herramientas digitales fomentarán el tipo de
colaboración que pienso hacer?
Herramientas  ¿Cómo podría incorporar tecnologías de colaboración en
digitales la investigación, comunicación, creación de contenido,
recopilación de datos; o para compartir?

Ejemplos:
 Wikis
 Hojas de cálculo en línea
 Sitios de marcadores colaborativos en línea.

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