ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

ARQUITECTURA DEL PERU I

PATRIMONIO MONUMENTAL I
TRABAJO N° 2

ARQUITECTURA DE LAS ALTAS CULTURAS

A. INTRODUCCION

La etapa del alto desarrollo cultural que abarca el lapso temporal entre el 1000 aC hasta el 1400 dC nos
muestra variedad de ejemplos de arquitectura ceremonial, religiosa y doméstica, la que nos es
necesario conocer para interpretar su significado.

B. OBJETIVO

Este trabajo tiene como finalidad visualizar las características de las diversas tipologías arquitectónicas
y urbanas de las denominadas Altas culturas, así como conocer sus detalles constructivos.

C. ALCANCE

Los alumnos del curso, organizados en grupos de 5-6 componentes, elaboraran una monografía acerca
de una especifica cultura, con la finalidad de explicar las características tipológicas y físicas de su
urbanismo, arquitectura y sistemas constructivos.

Entregables

1. Lamina en formato A1 (841 x 594 mm), resumen del trabajo con textos, imágenes y planos. A
color, sobre base de cartón microcorrugado
2. Monografía – Impresa en formato A4, anillada, con el siguiente esquema:
a. Caratula – Universidad, Facultad, Escuela, Titulo, Fecha
b. Introducción – Objetivo del trabajo, Miembros del grupo
c. Índice o tabla de contenido – Indice Word con numeración de paginas
d. Desarrollo del tema – Carácter Times New Roman 12, espaciado sencillo, paginas
numeradas
e. Referencias bibliográficas – Formato APA – usar al menos tres referencias que se
encuentren en la Biblioteca de la USS
f. Anexos – Tablas y/o gráficos
3. Maqueta 1 – Modelo completo a la escala que muestre claramente el ejemplo según el tema,
sobre base rígida A2, escala según edificio. A color
4. Presentación PPT – 15 minutos máximo – Resumen de la cultura estudiada
5. Archivo digital conteniendo el archivo de la lamina en PDF, la presentación en PPT e imágenes
fotográficas de la maqueta.
6. Video descargado - Opcional

D. CRONOGRAMA
 Fecha de inicio 18 de setiembre de 2019
 Fecha de entrega 25 de setiembre de 2019
 Hora de entrega 10:30 am / Aula 202

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E. EVALUACION

Se tomarán en consideración los siguientes aspectos del trabajo para su calificación.

1. Puntualidad – Entrega a la hora indicada

2. Cumplimiento de Requisitos – Entrega de lámina, monografía, maqueta, PPT y archivo digital
según lo solicitado
3. Presentación del trabajo – Calidad de la presentación, diagramación, imágenes, color, etc.
4. Contenido - Claridad y certeza en la descripción de lo expuesto – Fuentes o bibliografía
5. Maqueta – Material adecuado y nivel de detalles – Maqueteo

F. DISTRIBUCION DE TRABAJOS

GRUPO 1 CULTURA LIMA GRUPO 6 CULTURA WARI

1 ARROYO PACHERRES, CARLOS
2 BURGA SALINAS, ALEJANDRO
3 CHEMPEN TIMANA, ESTHEFANNY
4 FERRE GOMEZ, ANTHONY
5 GALVEZ NUÑEZ, SARITA
6 VELASQUEZ LIZA, ERWING
GRUPO 2 CULTURA TIAHUANACO
1 BENEL ARBOLEDA, DORIS
2 CHUQUICAHUA GOICOCHEA, MARLITA
3 GALVEZ GONZALES, JENNY
4 MARTINEZ ALBERCA, BRYAN
5 ZABALA RODAS, JUAN FERNANDO
6 ZARPAN NECIOSUP, JENNIFER
GRUPO 3 CULTURA MOCHICA
1 CARRASCO SAMAME, JOSE
2 DE LA PIEDRA MINO, DAVID
3 SANCHEZ CHAVESTA, JUAN
4 URIARTE ESTELA, ALEXA
5 VALDEZ QUISPE, DARWIN
6 6
GRUPO 4 CULTURA NAZCA
1 COLLANTES SANCHEZ, JUAN
2 DIAZ VASQUEZ, DANNY
3 SENCIE TARAZONA, IRIANA
4 TAVARA DIAZ, JUAN
5 TERRONES CARRASCO, JADY
6 6
GRUPO 5 CULTURA CHAVIN
1 RIVERA RUIZ, ZOEY
2 NORIEGA MONTERO, MARIA
3 SANDOVAL LLATAS, HECTOR
4 GUTIERREZ LOZANO, LORENA
5 CORONEL BERNILLA, ERIKA
6 RAMOS MARTINEZ, JAHAIRA
1 CUBAS CORDOVA, KELIN
2 CUBAS NUÑEZ, CARLOS
3 FUSTAMANTE DIAZ, MELISSA
4 VALDIVIA ZENTENO, PERCY
5 CUSMA ORTIZ, ALEXIS
6 YUNCOR PUYEN, ANGHYA
GRUPO 7 CULTURA CHIMU
1 CASTILLO CCAULLA, DANIELLA
2 MEDINA PEDRAZA, MARIELA
3 RIVERA CARRASCO, MAYTE
4 OROZCO SANTAMARIA, FERNANDO
5 GALAN MAYRA, JUAN
6 CASTILLO MELENDRES, GABY
GRUPO 8 CULTURA CHACHAPOYAS
1 ARRIOLA CESPEDES, ALEJANDRA
2 CHAVARRIA COTRINA, HECTOR
3 BECERRA HERRERA, JUNIOR
4 ATOECZA ARGOMEDO, YOLANDA
5 PARRAGUEZ MENDOZA, TATIANA
GRUPO 9 CULTURA CHANCAY
1 MATTA GUEVARA, ALICIA
2 ROMERO DELGADO, JHELSYN
3 RODRIGUEZ VALLE, JESSICA
4 URBINA FERNANDEZ, BRYAN
5 ODAR RIVERO, YONY

Pimentel, setiembre 2019