Universidad abierta para adultos

Tema: Ser humano y su contexto.

Materia: Ser humano y su contexto.

Nombre: Suleika Almanzar María.

Matricula: 16-4650.

Facilitador (a): Arminia Rosario.

Sección: 10.

País: Republica Dominicana.

Fecha: 9/07/2018.
Apreciado/a Participante:

La competencia a desarrollar en esta primera unidad de estudio

es: Asume una actitud de autovaloración personal como ser humano racional,
capaz de interactuar en armonía con su ambiente natural y social.

A continuación, te presento las actividades de la unidad #1   a realizar en

esta primera semana: para realizarla consultar los recursos colgados.

I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de texto  y se

recomienda además que dediques un tiempo a escuchar el
audio, Enriquezca su personalidad , que puede servir de complemento
para tu crecimiento personal. 

Los sanguíneos buscan diversión desde pequeños tienden a ser curiosos y

alegres. Él bebe sanguíneo juega con todo lo que encuentra, se ríe mucho y le
gusta estar con otras personas, tienen una personalidad atractiva no
necesariamente tienden hacer lo más talentosos de los temperamentos, ellos
parecen que disfrutan más de la vida, su personalidad es extrovertida y su
carisma natural atrae a los demás personas, son el alma de las fiestas ellos
tienden hacer el centro de atención. Los sanguíneos también tienen dificultad
para recordar nombres, fechas, lugares y hechos pero si tienen una capacidad
extraordinaria para recordar los detalles los motivos de la vida.

En el aspecto laboral los sanguíneos suelen ser: recesionista, maestro de

ceremonia, anfitriones o presidentes de clubes, entre otros campus.

Los sanguíneos son las personas único temperamento que parecen ser
ingenuos e inocentes, ellos mantienen una ingenuidad hasta la vejes.

Según el audio, entiendo que tengo una personalidad mixta de cualidades entre
los sanguíneos, flemáticos y melancólicos, siendo la más fuente en mi
personalidad el flemático y de las debilidades, definitivamente el que mas me
representa es el colérico.
a. Realiza estas preguntas a 3 personas: ¿Qué es un ser humano?, ¿Qué
diferencia al ser humano de los animales?, ¿Qué es el contexto? y ¿Cómo
influye en la forma de ser de las personas? Después de respondidas,
completa la siguiente tabla:

Elementos
que son
diferentes o
Nombre Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4
iguales
entre las
respuestas
Es un ser
capaz de
Los seres
pensar, Son las
humanos
razonar, circunstancias Iguales en
tenemos
socializar, por en las que Buenos en el ser
José cerebro
lo cual, se transcurren los las lectura humano y
Carlos mientras
diferencia de hechos que influye en
que los
los animales figuran en el contexto.
animales
por su texto
no.
inteligencia y
razón.
Andreina El ser humano Los seres Son los Contexto
es un ser humanos conjuntos de influye
social, es un tenemos circunstancias muchos en el
ser histórico, es un en las que se aprendizaje
un ser lenguaje produce
encamado de articulado comunicación.
una realidad y mientras
es allí en donde que los
 se manifiesta
animales
como ser de
no
posibilidades.
Es libre, tiene Los seres
conciencia de humanos Influye en el
Entiendo que
su grandeza y tenemos modo de
es el entorno
de sus pies hablar y
Irma en el que se
limitaciones y mientras comunicarse
considera un
lucha por cada que los con los
hecho.
vez vivir más y animales demás.
mejor. no.
Opinión
personal

b. En una tabla de tres columnas coloca la definición del texto de estudio
de las siguientes propiedades: la dignidad humana, la libertad, la
igualdad, equidad social y la identidad, en la segunda columna coloca
situaciones donde entiendas se violenten estas propiedades y en la
tercera justifica esos ejemplos.

Dignidad humana: Es  En estos últimos  Toda persona

la condición humana años se conoce tiene derecho a
que hace al individuo que cada diez una
merecedor de la estima minutos nace un nacionalidad.
y el respeto dentro de niño en el mundo  Toda persona
cualquier orden social, sin nacionalidad. tiene derecho a
independientemente de  En varios países la libertad de
sus ideales. del mundo, no pensamiento, de

Libertad: Es la existe el derecho conciencia y de

capacidad de usar el a cambiar de religión, este

razonamiento y actuar religión. derecho influye

de manera consiente al  En este año la libertad de

elegir entre las pasado ONU cambiar de

diferentes opciones que denuncio que religión o de

se presentan en las unos 21 millones creencia.
situaciones concretas de personas  Nadie estará
de la vida. siguen viviendo sometido a
en condiciones esclavitud ni a
Igualdad y equidad:
de esclavitud. servidumbre, la
Las personas son
esclavitud y la
diferentes en lo
trata de
referente a la capacidad
esclavos están
física, intelectual,
prohibidas en
emocional y moral.
todas sus
Identidad: Es una
formas.
condición meramente
humana, a través de la
identidad la persona
puede definirse y
establecer un concepto
sobre sí mismo y de las
colectividades con las
que guarda relación.

c. Describe los valores y/ o cualidades que posees y explica cómo estos

te han servido para ser una persona socialmente empática.

 Perseverancia
 Amor
 Responsabilidad
 Paciencia
En la condición en la vivo estas cualidades me han ayudado hacer una mejor
persona, llevarme bien con los demás.

d. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las necesidades

humanas, entrevista a 5 personas acerca de lo que piensan de estas
necesidades y además si pueden identificar cuál o cuáles de las
necesidades se manifiestan más en su vida.

Necesidades fisiológica Incluye las necesidades vitales para

la supervivencia y son de orden
biológico. Dentro de este grupo,
encontramos necesidades como:
necesidad de respirar, de beber
agua, de dormir, de comer, de sexo,
de refugio.
Necesidades de seguridad Necesidades que se orienta a la
seguridad personal, al orden, la
estabilidad y la protección. Aquí
figuran: la seguridad física, de
empleo, de ingresos y recursos,
familiar, de salud, etc.
Necesidades de afiliación Ejemplo de Estas necesidades son:
el amor, el afecto y la pertenencia o
afiliación a un cierto grupo social y
buscan superar los sentimientos de
sociedad.
Necesidades de reconocimiento Necesidades de reconocimiento
como la autoestima, el
reconocimiento hacia la propia
persona, el logro particular y el
respeto hacia los demás, al satisfacer
dichas necesidades, la persona se
siente segura de sí misma y piensa
que es valiosa dentro de la sociedad.
Necesidades autorrealización Por último, en el nivel más alto se
 encuentran las necesidades de
autorrealización y el desarrollo de las
necesidades internas, el desarrollo
espiritual, moral, la búsqueda de una
misión en la vida, la ayuda
desinteresada hacia los demás, etc.

A modo de conclusión escribe tres párrafos: uno donde hables la

importancia del ser humano, otro acerca de las propiedades humanas y
otro acerca de la importancia de conocer nuestras necesidades como
parte del éxito en la vida. 

Los seres humanos somos todos nosotros, que desde la biología, estamos
considerados una especie animal, y que nuestra especie recibe el nombre de
homo sapiens.

Las propiedades de la persona son:

 Auto actualización.
 La expresión de la propia originalidad, única e irrepetible, en la
creatividad.
 La responsabilidad.
 La libertad.
 La apertura y el compromiso interpersonal y social.
 La experiencia cimera o apertura religiosa.

El trabajo es un rol básico y central en la vida para los seres humanos, por la
cantidad de tiempo que dedicamos a trabajar, porque permite la satisfacción de
necesidades económicas y por su interrelación con otras áreas de la vida.
Ten presente al redactar cuidar el formato, la ortografía, colocar hoja de
presentación y desarrollar cada una de las actividades en la forma en que
están diseñadas en la consigna y colocar bibliografía. 

Recuerda:

 Realiza las actividades de autoestudio que están en las actividades de tu

libro de texto. (No enviar a plataforma sólo para su  retroalimentación  y
auto evaluación).

 Las dudas que te surjan plantearla en el Foro de Dudas y con gusto te

retroalimentaré.