Habilidades Directivas

Cuestionario sobre los roles de equipo

Basado en el Modelo de Meredith Belbin
 Instrucciones

Cada una de las siete secciones del inventario, están encabezadas por una afirmación
e incluyen nueve alternativas de respuesta. Reparta un total de diez puntos en cada
sección entre las respuestas que describan con más exactitud su propio
comportamiento.

Sólo en casos extremos pueden darse los diez puntos a una sola respuesta, o bien
pueden repartirse los puntos entre todas las respuestas. No obstante, lo normal es
distribuir los puntos entre algunas de las respuestas.

¡Atención! No puntúe por encima de 10 ni ordene jerárquicamente las respuestas.

El inventario debe realizarse en unos 30 minutos, por lo que no se debe invertir un

tiempo excesivo en la distribución de los puntos.
SECCI PUNTOS CREO QUE MI APORTACIÓN AL EQUIPO PUEDE SER VÁLIDA
ÓN PORQUE:
1
1 2
0 Me doy cuenta rápido cuando se presentan nuevas oportunidades

1 1
1 Soy capaz de argumentar a favor de otras opciones, manteniendo al mismo tiempo una objetividad total
1 1
2 Puedo trabajar bien con cualquier tipo de personas
1 1
3 Una de mis mayores virtudes es mi capacidad para generar nuevas ideas
1 2 Mi punto fuerte es obtener el máximo rendimiento de las personas, cuando me doy cuenta de que pueden
4 contribuir de una manera eficaz a los objetivos del equipo
1 2
5 Se puede tener confianza en mí, puesto que termino lo que empiezo

1 0
6 Mis mejores cualidades son mis conocimientos técnicos y mi experiencia
1 1
7 Siempre estoy dispuesto a decir las cosas por su nombre; es la única manera de que el equipo funcione
1 0
8 Generalmente detecto si un plan o una idea son adecuados para resolver una situación particular
SECCI PUNTOS SI TENGO ALGUN DEFECTO EN MI ACTITUD ANTE EL TRABAJO EN GRUPO, PUEDE SER
ÓN DEBIDO A QUE:
2
20 3
Para sentirme a gusto, las reuniones tienen que estar perfectamente estructuradas y dirigidas
21 3 Me gusta que todos los miembros del grupo que no han tenido la oportunidad de expresar su punto
de vista, lo hagan
22 0
Soy reacio a intervenir a menos que se trate de una materia que conozco bien
23 0
Tengo tendencia a hablar mucho cuando el equipo empieza a discutir sobre un tema nuevo
24 2
A veces me preocupo cuando me doy cuenta de que existen demasiados cabos sueltos
25 2
Mi actitud de objetividad a ultranza me hace difícil compartir a veces el entusiasmo de mis colegas
26 0 En ocasiones se me percibe como una persona autoritaria, especialmente cuando se abordan
temas importantes
27 0
No me gusta liderar el grupo, quizá porque soy muy sensible a sus opiniones
28 0
Suelo distraerme pensando en mis propias ideas, lo que hace que pierda el hilo de la discusión
SECCI PUNTOS CUANDO PARTICIPO EN UN PROYECTO CON OTRAS PERSONAS:
ÖN
3
30 3
Tengo la virtud de influir sobre otras personas sin presionarlas
31 1 Generalmente soy eficiente a la hora de evitar errores y omisiones, producidos por descuidos que pueden
comprometer el éxito de una operación
32 1 Me gusta presionar al grupo para asegurar que en la reunión no se pierde el tiempo, ni se pierde de
vista el objetivo principal.
33 2
Soy capaz de aportar ideas originales
34 2
Siempre estoy dispuesto a prestar mi apoyo a una buena propuesta en aras del bien común
35 0
Siempre me comporto de manera natural
36 0
Soy rápido en detectar las posibilidades de las nuevas ideas y desarrollos

37 0
Siempre trato de actuar como un buen profesional
38 1
Creo que mi capacidad de análisis puede contribuir a adoptar las decisiones adecuadas
SECCI PUNTOS MI ACTITUD ANTE EL TRABAJO DE GRUPO ES:
ÓN
4
40 3
Me gustaría conocer mejor a mis colegas
41 3
Participo cuando se sobre lo que estoy hablando
42 0
No vacilo en cuestionar los puntos de vista de otros ni en defender una posición minoritaria

43 0
Suelo encontrar los argumentos necesarios para desmontar propuestas que carecen de sentido

44 1
Creo que tengo talento para hacer que las cosas funcionen, una vez que el plan se ha puesto en marcha
45 0
Prefiero salir del camino trillado y buscar opciones en la que nadie ha pensado
46 1
Soy bastante perfeccionista con cualquier proyecto que emprendo
47 0
Me gusta ser la persona que se encarga de los contactos fuera del grupo o de la empresa

48 2
Me gusta escuchar todas las opiniones, pero cuando llega el momento no dudo en tomar una decisión
SECCI PUNTOS
ENCUENTRO SATISFACTORIO UN TRABAJO PORQUE:
ÓN
5
50 2
Me gusta analizar las situaciones y sopesar todas las opciones posibles
51 1
Me gusta encontrar soluciones prácticas para los problemas

52 2
Me gusta pensar que favorezco las buenas relaciones de trabajo
53 1
Se que puedo influir de forma determinante en las decisiones del grupo
54 0
Tengo la oportunidad de conocer a nuevas personas con ideas distintas
55 0
Puedo consensuar que la gente se ponga de acuerdo en prioridades y objetivos
56 3
Me encuentro a gusto cuando puedo dedicar toda mi atención a una sola tarea

57 1
Puedo encontrar un área de actividad que estimula mi imaginación
58 0
Puedo encontrar un área que estimula mi imaginación
SECCI PUNTOS SI SE ME ENCOMIENDA UNA TAREA CON UN PLAZO DE TIEMPO LIMITADO Y PERSONAS A
ÓN LAS QUE NO CONOZCO:
6
60 1
Comenzaría el debate intentando promover nuevas ideas y poniendo las cosas en movimiento
61 1
Leería todo lo que pudiera sobre el tema
62 0
Miraría de desarrollar mi propia solución, intentando convencer luego al grupo

63 2
Me pondría a trabajar con la persona que mostrara el enfoque más positivo

64 2 Intentaría de algún modo reducir la envergadura del trabajo, identificando lo que cada persona puede
aportar al grupo
65 1
Mi natural sentido de la urgencia ayudaría a mantenernos dentro de los plazos establecidos
66 0
Mantendría la cabeza fría y conservaría siempre mi objetividad
67 1
Por muchas presiones contradictorias que recibiera, no perdería de vista las necesidades reales

68 2
Estaría dispuesto a asumir el liderazgo si creyera que el grupo no estaba progresando
SECCI PUNTOS LOS PROBLEMAS CON LOS QUE ME SUELO ENCONTRAR AL TRABAJAR EN GRUPO SON:
ÓN
7
70 3
Tiendo a mostrar mi malestar cuando alguien frena el progreso del grupo
71 1
Algunas personas me critican por ser demasiado analítico

72 1 Mi deseo de garantizar que todo el trabajo se haga bien, incluso los pequeños detalles, no siempre es
bien aceptado
73 3
Tiendo a aburrirme cuando el trabajo o las personas no son interesantes
74 0
Me cuesta trabajo empezar a menos que los objetivos estén claramente establecidos
75 0
Me resulta difícil en ocasiones, comunicar las ideas complejas
76 0
Soy consciente de que pido a otros lo que no soy capaz de hacer yo

77 0
Dudo en expresar mis puntos de vista cuando me encuentro ante personas poderosas o de trato difícil
78 2
A veces pienso que estoy perdiendo el tiempo y, que haría las cosas mejor yo solo
 SECCIÓ
N
ROL 1 2 3 4 5 6 7 Puntuació
n
17 26 32 42 53 68 70 IN
IMPULSOR 8 V
1 0 1 0 1 2 3
E
18 20 35 44 51 67 74 N
IMPLEMENTADOR 6
0 3 0 1 1 1 0 P T
15 24 31 46 56 65 72 A A
FINALIZADOR 11 R R RI
2 2 1 1 3 1 1
RI O O
14 21 30 48 55 64 76 LL L B
COORDINADOR 12
2 3 3 2 0 2 0 A E E
INVESTIGADOR DE 10 23 36 47 54 60 73 D S L
RECURSOS 6 E D BI
2 0 0 0 0 1 3 E
P N
12 27 34 40 52 63 77 U E P
COHESIONADOR 10
1 0 2 3 2 2 0 N Q A
T R
13 28 33 45 57 62 75
CEREBRO 4 A
1 0 2 0 1 0 0 ID
11 25 38 43 50 66 71 E
MONITOR - 7 N
EVALUADOR 1 2 1 0 2 0 1
16 22 37 41 58 61 78
ESPECIALISTA 6
0 0 0 3 0 1 2
PUNTUACIÓN

 Coloque los puntos asignados a cada alternativa (para cada sección) en las
correspondientes casillas.
 Sume los puntos asignados a cada rol (filas)
 Con la ayuda de la tabla de resultados al pié de esta página establezca la lista,
con las correspondientes puntuaciones, de Rol de Equipo máximo a Rol de
Equipo mínimo.

INFORMACIÓN COMPARATIVA

La tabla siguiente, refleja las puntuaciones de 100 directivos de empresa que

cumplimentaron el Inventario de Roles de Equipo. La clasificación es de Alto,
Medio y Bajo.

Compare su puntación en esta tabla y e insértela en la casilla A, M, B de la tabla

inferior.

AL MED BAJ
TO IO O

IMPULSOR (IS) 12 7- 0-
+ 11 6

IMPLEMENTADOR (ID) 12 9- 0-
+ 11 8

FINALIZADOR 7+ 4- 0-
6 3
(FI)

COORDINADOR 11 7- 0-
+ 10 6
(CO)
INVESTIGADOR DE
RECURSOS 8+ 5- 0-
7 4
(IR)

COHESIONADOR (CH) 8+ 5- 0-
7 4

CEREBRO (CE) 8+ 4- 0-
7 3
MONITOR-
8+ 5- 0-
(ME) EVALUADOR 7 4

ESPECIALISTA (ES) 8+ 5- 0-
7 4

RESULTADOS
1º 2º
3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

ROL CO FI CH IS ME ID IR ES CE
A /M / 12 11 10 8 7 6 6 6 4
B
PUNTUACIÓN

A/M/B
 Coordinador
Creativo Coordina; organiza; define
Innovador; teoriza; objetivos y toma decisiones
aporta ideas

Im
Finaliza
pu
dor
ls
C
ad
o
or
n
Ex
t
ig
r
en
o
te;
l
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a
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 siona
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Sens
itivi
dad
haci
a los
dem
B ás;
D pro
mue
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B unid
ad
 Medio

Alto

M
Impleme
Evalu ntador
ador Conviert
e
desicione
s en
Evita planes
decisiones de
precipitadas acción

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