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COLEGIO PATRONA SEÑORA DE LOURDES
Dep. de Lengua y Literatura

Lengua y Literatura – 4° MEDIO

OBJETIVO:
Aplicar estrategias de comprensión lectora para realizar un análisis de la lectura complementaria.

Instrucciones:
Avanzar en la lectura del texto y responder preguntas, respetando las fechas asignadas, con la finalidad de dar continuidad a la lectura de la obra.

PRIMERA PARTE: 25 de marzo – 5 de abril.

Capítulo I al XI

1. Augusto no era un caminante, sino un paseante de la vida. Cuando sale de su casa, ¿qué
camino piensa tomar?
2. Al inicio del segundo capítulo el criado le abre la puerta de su casa. ¿Con quién vivía Augusto?
3. ¿Qué consejos sobre matrimonio le da la madre de Augusto?
4. Augusto acude al Casino de forma cotidiana. ¿Quién le espera allí? ¿Para qué?
5. Mientras Augusto estaba en la Alameda pensando en Eugenia, oyó unos débiles quejidos de un
pobre animal. Explica qué ocurrió después.

SEGUNDA PARTE: 6 - 18 de abril

Capítulo XII al XXII

6. ¿Cuál es la historia de amor de Antonio?

7. ¿Cuál es la historia del hijo de don Avito Carrascal?
8. ¿Cómo se llamaba el novio de Eugenia y qué le propone que la enoja tanto?
9. ¿En qué momentos Augusto siente que lo envuelve la niebla? ¿De qué color es?
10. ¿De qué se da cuenta Augusto de su relación con Eugenia?
11. ¿Cuál es la historia del fogueteiro? ¿A propósito de qué la cuenta Víctor a Augusto?

TERCERA PARTE: 19 - 29 de abril

Capítulo XXIII: Epílogo de Orfeo

12. ¿Quién es Paparrigópulos y qué le consulta Augusto?

13. ¿Qué intervención hace el autor en el capítulo XXV?
14. ¿Qué conversación tiene Mauricio con Augusto que lo hace sentir en la niebla?
15. ¿Por qué se suspende la boda? ¿Qué decía la carta Eugenia a Augusto? ¿Cómo reacciona este?
16. Relate el encuentro final entre el autor y Augusto.
17. ¿Qué sucede con Augusto y Orfeo finalmente?