Mg.

Ricardo Machado Portugal

SEMANA 12

Fundamentamos nuestro aporte al

desarrollo sostenible con un manejo
adecuado de los residuos sólidos
Camaná - Perú
2020
 Aplicamos nuestros aprendizajes

Competencia
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Propósito de la sesión
Fundamenta el aporte en el desarrollo sostenible, sabiendo cuidar
nuestro ambiente con un manejo adecuado de los residuos sólidos.

Reto
Fundamentar la respuesta a ésta pregunta: ¿Cómo debemos administrar
los residuos sólidos, para favorecer el desarrollo sostenible de nuestra
ciudad?
 Aplicamos nuestros aprendizajes

Reto
Fundamentar la respuesta a ésta pregunta: ¿Cómo debemos administrar
los residuos sólidos, para favorecer el desarrollo sostenible de nuestra
ciudad?.

Evidencia esperada
Texto escrito en el que la alumna fundamenta los argumentos que ha
expuesto al responder la pregunta del reto.

Sugerencia
El texto (la respuesta a la pregunta del reto) debe contener premisas (afirmaciones
o ideas que sirven de base al razonamiento, son punto de partida para los argumentos, llevan
a una conclusión; pueden ser una o más) que generen uno o más argumentos, lo
que debe ser fundamentado.
 Introducción…

Antes de continuar, vamos a

establecer conceptos generales
respecto a éstos conceptos.
Introducción…
 ¿Desarrollo?

• Significa crecimiento, aumento, reforzamiento,

progreso, desenvolvimiento o evolución de algo.
 ¿Desarrollo?

• Significa crecimiento, aumento, reforzamiento,

progreso, desenvolvimiento o evolución de algo.

¿Desarrollo sostenible?

• Ser sostenible implica satisfacer hoy, nuestras

necesidades como sociedad, sin perjudicar la
satisfacción de las necesidades de las futuras
generaciones.
Introducción…
 ¿Residuos?

• 1. Parte que queda de un todo después de quitar otra parte.

• 2. Materia considerada inservible que resulta de la

descomposición o destrucción de una cosa.

¿Residuos sólidos?

• Cualquier objeto, material, sustancia o elemento resultante del

consumo o uso de un bien o servicio, del cual su poseedor se
desprenda o tenga la intención u obligación de desprenderse,
para ser manejados priorizando la valoración de los residuos y
en último caso, su disposición final, considerando la
normatividad y los riesgos a la salud y ambiente.
 ¿Residuos?

• 1. Parto o porción que queda de un todo después de quitar

otra parte.

• 2. Materia inservible que resulta de la descomposición o

destrucción de una cosa.

¿Residuos sólidos?

• Cualquier objeto, material o elemento que resulta del consumo

o uso de un bien o servicio, del cual resulten partes o residuos
que deben ser desechados considerando la normatividad y los
riesgos a la salud y ambiente.
Comenzamos…
Ahora.., responde las preguntas:
Observa y analiza las siguientes imágenes..
Observa y analiza las siguientes imágenes..
Observa y analiza las siguientes imágenes..
Observa y analiza las siguientes imágenes..
Observa y analiza las siguientes imágenes..
Ahora.., responde las preguntas:
A trabajar…
Luego de observar las diapositivas, responde a las
siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el destino de los

residuos sólidos que resultan de
nuestra actividad diaria?

2. ¿Cómo podemos contribuir

en la administración de los
residuos sólidos que se generan
cada día en nuestras casas?
Luego de observar las diapositivas, responde a las
siguientes preguntas:

3. ¿Qué acciones concretas nos

permiten colaborar con el cuidado
ambiental de nuestra ciudad?

4. ¿Por qué deberíamos

mejorar nuestro enfoque
ambiental, respecto al uso de
los residuos sólidos?
Luego de observar las diapositivas, responde a las
siguientes preguntas:

5. ¿La aplicación de la Tecnología

debería alcanzar el equilibrio con
la necesidad de desarrollo
sostenible de nuestras ciudades?

6. ¿Reciclar es la única manera

de favorecer el desarrollo
sostenible del Planeta?
Luego de observar las diapositivas, responde a las
siguientes preguntas:

7. ¿Qué sugerencias darías a las

autoridades, locales, regionales y
nacionales, para implementar medidas
que favorezcan el equilibrio entre avance
tecnológico y desarrollo sostenible?
Finalmente…
¿Recuerdas el reto?

Dar respuesta a la pregunta:

¿Cómo debemos administrar los

residuos sólidos, para favorecer el
desarrollo sostenible de nuestra
ciudad?

Indicación:
Elabore un texto, fundaméntelo, luego
preséntelo vía el grupo de WhatsApp.
Bien,
eso es to…
eso es to…
eso es todo Amigas…

GRACIAS
 Evaluando mi aprendizaje
Profesor: Ricardo Sesión: Sem. 12
Estudiante: …………………………………………………..…….. Aulas: 5° B – 5° C

INDICADORES SI NO OBSERVACIÓN

Participo activamente en clase, recuperando saberes previos

Desarrolla argumentos pertinentes respecto al adecuado

manejo de los residuos sólidos y/o sobre el desarrollo sostenible

Cumple oportunamente el reto y actividades de extensión