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de 19 Clase Eclesiología
Se preocupan por enseñar los dichos y hechos de Jesús (ministerio: la transmisión del Evangelio)
La Verdad es Jesús
Establecer cierto tipo de canon en medio de los que se está escribiendo
El canon: entender la Verdad y compartirlo la experiencia de Jesús entre una comunidad y otra.
Sí hay diálogo.
(Estas dos primeras se la vivieron por entender cuál era la enseñanza recibida= enseñanza de la
experiencia, de la realidad)
Comunidad de poderosos que ya eligen y forma una jerarquía (la buscan por sobre todas las cosas)
4ta Obispos, Presbíteros y Diáconos (cristianismo como religión) Eclesiología del Imperio
(Quiebre, ruptura histórica: se deja de vivir el Anuncio y se empieza a adoctrinar a las personas, y
se empieza a determinar quiénes sí y quiénes no) = Una nueva forma de ser Iglesia.
Ministerios y cánones
Ministerio:
Sigo I la transmisión del Evangelio (Servicio, y aparece la figura del Obispo elegido por el pueblo)
vs. Siglo II (transmitir a Verdad revelada) vs. Siglo III tradición jerárquica
Siglo II
Ministerio se vuelve un servicio: Ser supervisor de la Iglesia
Presbítero: representante de apóstol (12) Función: participar en la Asamblea Son el colectivo,
consejo y Senado de la comunidad.
Siglo III
Ministerio: Jerarquización, Obispos (Supervisor de parroquia o diócesis)
Aparecen los presbíteros como segundo lugar en la jerarquía. Presbíteros recuperan a Pedro como
transmisor de la enseñanza apostólica (la dogmática de Pedro, el uso de leyes y doctrinas), presiden
el ágape eucarístico y como los verdaderos que ofrecen la liturgia.
2 de oct. de 19 Clase Eclesiología
Son los especiales: son la corona y el senado del Obispo, y ocupan el segundo rango. Y se cambian
a sacerdotes y se dividían aún más de los diáconos y debajo de ellas, las diaconisas. Se olvidan
del proyecto del Reino de Dios y e Reino de Dios se fija en otro proyecto de vida.
La realidad se oye como algo feo de lo que hay que huir. No lo que Jesús decía.