LA INTERACCIÓN COMO PROCESO DE DESARROLLO EN EL INFANTE

¿El desarrollo de un infante depende completamente de un vínculo hacia otra persona?

Estudiar la interacción entre adultos y niños es lo que hoy en día busca mejorar la práctica
profesional profundizando en la metodología educativa y en el conocimiento del
desarrollo infantil, desarrollar y estudiar más a fondo las interacciones del niño y los
efectos que tiene en él, es un hecho que nos va ha permitir como estudiantes y futuros
docentes conocer e integrarnos más en la formación de los niños durante su crecimiento y
maduración. Entonces para lograr profundizar más, en el presente ensayo hablaremos
sobre dos personajes muy ilustres que son D. Winnicott y E. Pikler donde analizaremos sus
teorías e ideas planteadas presentadas por cada uno de estos personajes con respecto al
desarrollo del infante y los factores que influyen para su maduración.
Al pasar de los años, surgió una nueva teoría interesante sobre el enfoque de
personalidad presentada por el famoso psiquiatra Donald Winnicott con su muy conocida
teoría del falso yo, que establecía la relación entre la madre y el bebé lactante y las
consecuencias que de esto se desprende al interactuar desde que nace como parte de su
crecimiento y desarrollo.
Por lo tanto, está claramente que con esta teoría planteada nos quiere decir que el ser
humano nace completamente inmaduro en el sentido de que su supervivencia y
desarrollo depende completamente del vínculo con otro, que al principio este vínculo de
interacción lo hace con la madre que viene a representar como una figura de amparo y
protección para que después a la medida que este va creciendo y desarrollándose ,su
primera interacción en el medio lo asuma como primera instancia en el jardín ya que su
desarrolló e interacción con el medio también dependerá gran parte del vínculo que
pueda formar o hacer al estar expuesto a un medio de interrelación constante con
diferentes personas. Cabe aclarar que Winnicott en su teoría presenta a la madre como lo
suficiente mente buena al ser el primer individuo con el que él bebe comienza a
interactuar, y esta función que presenta la madre es fundamental ya que condiciona el
vínculo del individuo con la realidad.
Además, la siguiente teoría presentada por la psicóloga E. Pikler que nos habla sobre la
observación natural que lo utilizaba como uno de sus metodologías fijándose sobre todo
en actividades cotidianas, auto inducidas, espontáneas, autónomas del bebe por lo que
era muy importante observar la interacción entre él bebe con el adulto o al mismo
tiempo entre un niño con un adulto y el vínculo que podría crear como parte de su
desarrollo y atención que podría tener por personas de su entorno, por lo que el niño
tiene que mostrarse y sentirse en total libertad al interactuar o hacer vínculo con los
demás que le permitirá descubrir con sus propias capacidades aprendizajes atraves de su
interrelación que pueda crear con las demás personas de su medio.
En conclusión, el ser humano desde que nace depende de otro individuo para su
desarrollo y maduración que pueda obtener a lo largo de su crecimiento, al estar en
constante interacción con su medio o entorno lo cual será muy importante para su
proceso y firme cambio que pueda mostrar.