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3, 4 y 5 años
Descubrimos sonidos, olores, sabores y texturas
9:30 a. m.
Competencias:
Inicial a
- Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
10:00 a. m. - Resuelve problemas de cantidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
1.° y 2.° 3.° y 4.° 1.° y 2.° 3.° y 4.° 1.° y 2.°
Personal Social Ciencia y tecnología Comunicación Arte y cultura Matemática
Primaria 5.° y 6.° 5.° y 6.° 5.° y 6.° 5.° y 6.° 5.° y 6.°
Matemática Ciencia y tecnología Comunicación Comunicación Arte y cultura
5.°
5.° 5.° 5.° 5.°
Desarrollo Personal,
Desarrollo Personal, Desarrollo Personal, Desarrollo Personal, Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Ciudadanía y Cívica Ciudadanía y Cívica Ciudadanía y Cívica Ciudadanía y Cívica
11:00 a. m. Sesión:
Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:
Resumen de la semana
Respetamos la Respetamos la diversidad Conocemos sobre la Conocemos sobre la
a
Secundaria diversidad – Una experiencia de vida empatía y la escucha empatía y la escucha
12:00 m activa activa – Una experiencia
de vida
Competencia: Competencia: Competencia: Competencia: Competencia:
- Construye su identidad. - Construye su identidad. - Construye su identidad. - Construye su identidad. - Construye su identidad.
Conoce la programación de
Radio Nacional
1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado
Comunicación Matemática Personal Social Ciencia y Tecnología
3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado
Comunicación Matemática Personal Social Ciencia y Tecnología
5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado
Comunicación Matemática Personal Social Ciencia y Tecnología
1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado
Comunicación Tutoría Matemática Tutoría Ciencia y Tecnología
Sesión: Sesión:
No vendemos No vendemos
productos, satisfacemos productos, satisfacemos
necesidades necesidades
(retransmisión)
Competencia: Competencia:
- Gestiona proyectos de - Gestiona proyectos de
emprendimiento emprendimiento
económico o social. económico o social.
3.° y 4.° grado 3.° , 4.° y 5.° grado 3.° y 4.° grado 3.° , 4.° y 5.° grado 3.° y 4.° grado
Comunicación Tutoría Matemática Tutoría Ciencia y Tecnología
Competencia: Competencia:
- Gestiona proyectos de - Gestiona proyectos de
emprendimiento emprendimiento
económico o social. económico o social.
1.° y 2.°grado
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Nuestra salud es un
10:00 a. m. derecho
a
Competencia:
10:30 a. m.
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
3.° y 4.°grado
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica
Sesión:
Argumentando
10:30 a. m. éticamente sobre los
a conflictos morales
relacionados con la
11:00 a. m. salud
Competencia:
- Construye su
identidad.
De 0 a 2 años De 0 a 2 años
Psicomotriz, Psicomotriz,
Comunicación y Comunicación y
Personal Social Personal Social
Sesión: Sesión:
A 9 meses: A 24 meses: Aprendo
Aprendo a tomar y a tomar y comer
comer sola/o mis sola(o) mis
Programa de alimentos alimentos. Aprendo a
10:00 a. m. comer sola(o)
intervención A 18 meses:
a A 36 meses
temprana
Aprendo a tomar mi leche. Saboreo Aprendo a comer con
10:30 a. m.
(PRITE) diferentes texturas en cuchara y/o tenedor
las comidas
Competencias:
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Construye su identidad.
Sesión: Sesión:
Educación De 3 a 5 años:
Reconozco el valor 3.° y 4.° grado:
Básica nutritivo de los alimentos Utilizo los cubiertos
que ingiero adecuadamente
Especial 10:30 a. m.
(CEBE) a 1.° y 2.° grado: 5.° y 6.° grado
Preparándonos para Preparo la mesa con
11:00 a. m. almorzar autonomía
Inicial y
Primaria
Competencias:
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Ciclo Inicial 1.° grado Ciclo Intermedio Ciclo Inicial 1.° grado Ciclo Intermedio Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación Comunicación Matemática Comunicación Comunicación
Sesión: Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:
Me organizo creando Creamos refranes para Resolvemos problemas Analizamos textos Recordamos narraciones
lemas sobre la prevención el tratamiento de los de adición con residuos argumentativos sobre el sobre el cuidado de la
de enfermedades residuos reciclados cuidado de la salud y del salud de nuestros abuelos
ambiente y reflexionamos sobre su
importancia
5:00 p. m. Competencias: Competencias: Competencia: Competencias:
Competencias:
- Se comunica oralmente - Se comunica oralmente - Resuelve problemas de - Se comunica oralmente
a - Se comunica oralmente
en su lengua materna. en su lengua materna. cantidad. en su lengua materna. en su lengua materna.
5:30 p. m. - Lee diversos tipos de - Lee diversos tipos de
- Lee diversos tipos de - Lee diversos tipos de
textos escritos en textos escritos en textos escritos en textos escritos en
lengua materna. lengua materna. lengua materna. lengua materna.
- Escribe diversos tipos - Escribe diversos tipos - Escribe diversos tipos
-Escribe diversos tipos
de textos en lengua de textos en lengua de textos en lengua de textos en lengua
materna. materna. materna.
Educación materna.
Básica
Alternativa Ciclo Inicial 2.° grado Ciclo Intermedio Ciclo Inicial 2.° grado Ciclo Intermedio Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación Matemática Matemática Matemática Comunicación
Sesión: Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:
Creamos adivinanzas con Resolvemos situaciones Resolvemos problemas Aprendemos sobre el Analizamos una leyenda
implementos de higiene problemáticas de con medidas arbitrarias aprovechamiento de los sobre una planta
personal y familiar medidas de longitud residuos orgánicos nutritiva de mi región
Competencias:
Competencias: Competencias:
- Indaga mediante
métodos científicos - Indaga mediante - Indaga mediante
para construir su métodos científicos métodos científicos
Inicial 4:30 p. m. conocimiento. para construir su para construir su
(EIB) a - Se comunica oralmente
en su lengua materna.
conocimiento. conocimiento.
4:45 p. m. - Se comunica oralmente - Se comunica oralmente
- Se desenvuelve de en su lengua materna. en su lengua materna.
manera autónoma a - Se desenvuelve de - Se desenvuelve de
través de su manera autónoma a manera autónoma a
psicomotricidad. través de su través de su
- Se comunica oralmente psicomotricidad. psicomotricidad.
en castellano como - Se comunica oralmente
segunda lengua. en castellano como
segunda lengua.
3:30 p. m. Competencia:
Competencia: - Resuelve problemas Competencia:
- Se comunica oralmente de cantidad. - Se comunica oralmente
en su lengua materna. en castellano como
segunda lengua.