POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

PROGRAMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD LABORAL

LABORATORIO PRÁCTICO EN LA GESTIÓN DE MATRIZ DE PELIGROS.

Formato guía metodológica para el desarrollo del Laboratorio SG-SST.

PARA INICIAR
Ingresa por la siguiente ruta.

1. PRESENTACIÓN DEL LABORATORIO.

Apreciado estudiante bienvenido a la experiencia académica Laboratorio SG-SST en la cual
usted gestionará una matriz de peligros, el objetivo principal es lograr identificar los
peligros, evaluar y valorar los riesgos, esto con el fin de generar medidas de intervención
que le permitan mitigar los efectos adversos a la salud de los trabajadores.
Para ello deberá ejecutar paso a paso el laboratorio, donde la acción principal es
identificar los peligros, mencionar los efectos posibles de acuerdo con el proceso que se
lleve a cabo, así como, evaluar y valorar los riesgos, establecer controles y generar
medidas de intervención.
El Laboratorio promueve el aprendizaje y facilita el proceso, pero, así como le permite
aprender mediante la experiencia también pretende que usted realice el análisis de los
resultados y tome las decisiones pertinentes, por eso es fundamental el compromiso y
responsabilidad en la elaboración del ejercicio, pues se enfrentará a un ambiente como el
que vivirá en su ejercicio profesional.

2. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:

El rol que desempeñará en el laboratorio será el de un profesional en el área de seguridad

y salud en el trabajo que forma parte de una empresa con una actividad económica la cual
será elegida por usted, su tarea consistirá en identificar los peligros presentes en cada
regional o centro de trabajo, y posteriormente evaluar y valorar los riesgos con el fin de
proponer las medidas de intervención adecuadas que le permitan controlar el riesgo
teniendo en cuenta la priorización de éstos.

Usted debe ingresar al laboratorio por la plataforma virtual, e incluir los datos que le
solicite la herramienta para dar inicio al ejercicio.

Para ello deberá tener en cuenta las siguientes consideraciones:

1. Para iniciar con la actividad, debe seguir las orientaciones de su tutor, quien le
presentará el laboratorio y le dará las instrucciones para el ingreso a cada paso.
2. Ingrese a la plataforma, posteriormente al módulo y acceda al laboratorio SG-SST.
3. Observe el video, le permitirá despejar dudas.
4. Siga el paso a paso diseñado para el laboratorio.
5. Tenga en cuenta que durante el desarrollo del laboratorio podrá obtener
información y definiciones que le ayudan en la ejecución de cada paso. Recuerde
que es de gran importancia asistir a los encuentros sincrónicos (Chat y
Conferencias) programados por su tutor.
6. Entregue los resultados y análisis obtenidos a su tutor.
7. Una vez finalice el laboratorio, resuelva la encuesta de satisfacción.

3. DURANTE EL DESARROLLO:

a. Debe analizar cada proceso de manera muy específica para identificar los peligros
presentes, debe tener precaución ya que no todas las empresas tienen los mismos
peligros, para ello es importante que revise con anterioridad los niveles
permisibles de exposición a cada factor de riesgo, tenga en cuenta que la
identificación de los peligros está basada en la Guía Técnica Colombiana GTC 45 de
2012.

b. Realizada la identificación de los peligros, usted debe diligenciar la Matriz IPEVR,

donde para cada centro de trabajo se procede a realizar la evaluación y valoración
de los riesgos, siguiendo para esto la metodología propuesta en la GTC 45 de 2012,
 finalmente deberá establecer las medidas de intervención en orden de jerarquía;
eliminación, sustitución, control de ingeniería, controles administrativos y
elementos de protección personal para cada peligro identificado. Terminada la
matriz, usted podrá realizar el plan de intervención que le permita proyectar las
acciones de mejora. Aquí termina su participación, la cual tiene como objetivo de
aprendizaje, que usted logre analizar cada proceso y generar soluciones.

c. Al finalizar se generan informes que evidencian la participación en el ejercicio, los

cuales serán vistos por el tutor, permitiéndole calificar las medidas de
intervención, los análisis y justificaciones.

d. La entrega final con la que termina la actividad es con el registro del plan de
intervención, lo que le permitirá haber concluido el ejercicio.

4. ACTIVIDADES

A continuación, usted encontrará los pasos asociados a la gestión del laboratorio.

Por favor siga cada uno de ellos para obtener los resultados.

Laboratorio SG-SST

Actividad Instrucciones
PASO 1

Ingreso al El estudiante debe acceder desde el aula virtual al

Laboratorio laboratorio.

Para ingresar al laboratorio debe digitar la información

solicitada por el mismo.
Video Una vez acceda al laboratorio, el estudiante deberá
Introductorio visualizar el video introductorio hasta el final.
 Registro de la El laboratorio le presenta la opción de crear una
Empresa empresa o de buscar una existente.

Si el ejercicio le indica que debe crearla, el estudiante

deberá incluir el NIT y Razón Social de la misma.
Regional Luego de crear la empresa, el estudiante deberá crear
la regional (División, Sucursal, Subempresa o Área),
podrá agregar la cantidad de regionales que considere
en simultáneo.

Centro de Posterior al registro de la regional, el estudiante

Trabajo deberá crear cada uno de los centros de trabajo
asociados a la empresa y diligenciar cada los campos
solicitados por la herramienta.
Procesos y El estudiante deberá indicar las actividades, materias
Actividades primas, equipos y /o herramientas que se utilizan en
dicho proceso, así como registrar el cargo o los cargos
asociados al mismo.
Crear Matriz De acuerdo con el área o proceso, el estudiante debe
identificar los peligros a los que se encuentran
expuestos los trabajadores de acuerdo con la actividad
y tiempo de exposición.
PASO 2

Registrar Matriz Al identificar los peligros, el estudiante debe diligenciar

de Peligros el nombre del proceso, la actividad, el cargo y la tarea
rutinaria, posterior a ello indicar el tipo de peligro, la
clasificación, el peligro, efectos posibles y el
cumplimiento legal y normativo.
 Controles En este punto, el estudiante deberá diligenciar los
Existentes controles existentes en fuente, medio e individuo, de
acuerdo con el análisis que realice.
Evaluación de Para el registro de la evaluación, el estudiante contará
Riesgos con la información necesaria dentro de la herramienta,
esto le permitirá diligenciar el nivel de deficiencia, nivel
de exposición, nivel de probabilidad, nivel de
consecuencia para presentar la valoración del riesgo.
Crear Controles Para finalizar la matriz, el estudiante deberá establecer
controles, diligenciar el número de trabajadores
expuestos, determinar si la empresa cumple o no con
el requisito legal e indicar la peor consecuencia que
afecte la salud e integridad de los trabajadores.
Medidas de Para generar las medidas de intervención, el estudiante
Intervención deberá analizar los resultados obtenidos e indicar las
propuestas a nivel de eliminación, sustitución,
ingeniería, controles administrativos y de señalización y
de EPP y dotaciones.
PASO 3

Plan de Trabajo Para finalizar el ejercicio, el estudiante deberá

estructurar los planes de trabajo para la matriz
diseñada.

Evaluación del laboratorio productos esperados.

El estudiante a través del Foro deberá enviar el informe final, lo realizará en la semana 6
♪♪POLI INFORMACIÓN♪♪
del módulo cuando termine todo el proceso. El tutor calificará y retroalimentará la
La participación en el laboratorio es ineludible, se encuentra asociada a
actividad.
la actividad evaluativa FORO semana 5 y 6 y tendrá un peso de 60
puntos sobre el total de la calificación (140 puntos), por lo tanto, usted
como estudiante deberá realizar las dos actividades (laboratorio y Foro)
para poder obtener el total de la calificación.
5. RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO

Participar en los tiempos establecidos porque de lo contrario el tutor no podrá verificar su

intervención.
Participar de forma individual en el desarrollo del laboratorio.
La participación en el Laboratorio contempla 60 puntos de la calificación final del Foro.

Envíe el informe final antes de las 11:50 pm del último día de la semana 6 (FORO).

El estudiante identifica claramente los riesgos asociados al tipo de

empresa objeto del análisis, así como también las características
asociadas a cada área de trabajo.

Teniendo en cuenta el peligro identificado, el área de trabajo,

evalúa y valora el riesgo usando la metodología de la GTC 45.

El estudiante conoce los efectos posibles de la exposición a los

peligros.

Criterios de evaluación Es capaz de definir las medidas de intervención con base a la peor
consecuencia, número de expuestos y existencia o no de un
requisito legal.

De acuerdo a la identificación, evaluación y valoración del riesgo

determinada, el estudiante propone medidas de intervención que
mitiguen el riesgo.

El estudiante propone recomendaciones finales para el control de

los riesgos.

Resultados del El plan de intervención para la empresa de acuerdo a los peligros

Desempeño identificados debe contener todos los pasos indicados en el
laboratorio, análisis y recomendaciones finales.
Recursos de apoyo para el desarrollo del laboratorio.
1. Mecanismos de comunicación del módulo e -mail, encuentros sincrónicos.
2. Guía metodológica.
3. Recursos de información en el software identificados con el símbolo (i).