MATEMATICAS

SEMANA: 1

20 – 24 DE ABRIL 2020

TOTAL HORAS DE ESTUDIO: 5

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR AREA: MATEMATICAS
GRADO SEGUNDO
2020
 https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=aprende-a-
restar
SEMANA 1: HORAS DE ESTUDIO 5. Actividad:
1. Copiar en el cuaderno la definición de resta, hacer varios ejemplos.
Tema: LA SUSTRACCION O LA RESTA: 2. Desarrollar la siguiente guía utilizando cálculo mental luego
recortar y pegar en el cuaderno.
Dialogar con los niños sobre la sustracción e indagar sobre sus
conocimientos de este tema. Como actividad de activación conocimientos
previos recordarles a los niños que la sustracción es quitar una cierta cantidad
a otra cantidad mayor que ya teníamos. Por ejemplo: Si tenemos en una caja
5 bolas moradas, y sacamos de ésta 2 bolas, nos quedan dentro de la caja 3
bolas. Por lo tanto: 5 – 2 = 3

Otro ejemplo de resta: Si tenemos 7 pasteles y nos comemos 1, ¿cuántos

pasteles tendremos? 7 – 1 = 6

Ahora vamos a aprender a restar con los dedos. Si tenemos 9 dedos, 5 en una
mano y 4 en la otra, y queremos restar 5 dedos, ¿cuántos dedos nos quedan?
Escondemos los 5 dedos de una mano y contamos los que nos quedan. Nos
quedan 4 dedos. Por lo tanto, 9 – 5 = 4.

Si lo desean pueden en el siguiente enlace mirar el video sobre la sustracción

Enlace para mirar el video sobre la sustracción:
https://www.smartick.es/matematicas/sumas-y-restas.html#aprende-a-restar SUSTRACCION SIN REAGRUPAR: (Copiar en el cuaderno):
Ejercicios de resta sencillos para realizarlos en línea:
Para restar números de tres cifras, primero se restan las unidades, luego las
decenas y por último las centenas.
Ejemplo: En un crucero viajan 946 personas. Si el primer puerto se bajan
321, ¿Cuántas personas quedan en el crucero? Veamos el proceso paso a
paso:

1. C D U 2) C D U 3) C D U
9 6 4 9 6 4 9 6 4
-3 2 1 -3 2 1 - 3 2 1
3 4 3 6 4 3
En el crucero quedan 643 personas.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO:
1. Realiza las siguientes restas en el cuaderno teniendo en cuenta que
primero restamos las unidades, luego las decenas y por ultimo las
centenas:

C D U C D U C D U C D U C D U
2 3 4 4 5 6 7 8 5 3 4 6 6 8 9
-2 2 1 - 2 3 5 - 6 2 1 - 1 4 1 - 2 1 3

C D U C D U C D U C D U C D U
4 5 6 6 7 6 7 5 5 1 3 6 7 5 4
-3 2 4 - 1 3 4 - 3 5 5 - 1 2 1 - 4 5 2

2. Los niños desarrollan las actividades propuestas en la cartilla pag. 36

de ejercitacion y solución de problemas.
3. Desarrolla la siguiente actividad: Imprimir la guia y desarrollarla,
luego pegarla en el cuaderno:
 4. Resuelve cada resta y luego arma el rompecabezas, pegarlo en el 5. Copiar en el cuaderno los términos de la sustracción o resta y
cuaderno. aprendérselos.

6. Los niños desarrollan las actividades propuestas en la cartilla

pag. 37 de ejercitacion y resolución de problemas.

NOTA: QUERIDOS PAPITOS:

GRACIAS POR SU APOYO Y COLABORACION EN ESTAS

CLASES EN CASA. Sabemos que esta modalidad es nueva para
todos nosotros. No es lo mismo preparar clases para mis estudiantes
en un salón de clases, que de una manera a distancia. Ustedes
perdonaran cualquier cosa.

La I.E Normal Superior ha preparado una plataforma para trabajar de

manera virtual con los estudiantes, los que deseen y puedan acceder a
esta plataforma lo pueden hacer, los que no, seguiremos por medio del
grupo de WhatsApp.

TERMINOS DE LA SUSTRACCION:
Los terminos de la sustracción son minuendo, sustraendo y diferencia.
Ejemplo: Observa los terminos de la sustracción:
RECUERDA: EL
695 minuendo MINUENDO
132 sustraendo SIEMPRE ES
563 Diferencia MAYOR QUE EL
SUSTRANENDO