FUNDAMENTOS DE MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA

CAPÍTULO 2.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LAS PRUEBAS ACTUALES.

CUESTIONARIO

1. ¿Qué papel desempeñó esquirol para que se prestara interés en la

medición psicológica?
Esquirol realizo en su trabajo el primer informe explícito de aquella
distinción. Se trata de 2 volúmenes en los que dedica más de 100
páginas a lo que ahora se conoce como retraso mental.
2. ¿Cuáles fueron los aportes de Seguin en el desarrollo de las pruebas
psicológicas?
Experimentó durante muchos años con lo que llamo el método fisiológico
de capacitación y en 1837 estableció la primera escuela dedicada a la
educación de los niños retardados. Seguin fue el creador de muchas de
las técnicas de entrenamiento sensorial y muscular que después fueron
adoptadas por las instituciones de asistencia a los retrasados.
3. ¿Cuáles aportes hizo Wilhem Wundr en esta área?
Su principal aporte fue su laboratorio en Leipzig fundado por el mismo
en el 1879 dedicado a las diferencias individuales y de los
4. ¿Cómo eran consideradas las diferencias individuales en los inicios de la
psicología?
Los primeros psicólogos experimentales del siglo XIX no estaban
interesados en la medición de las diferencias individuales, por lo tanto
diferencias individuales eran ignoradas o aceptadas como un mal
necesario que limitaba la aplicabilidad de las generalizaciones.
5. ¿Qué fue “Seguin Form Board”?
El Seguin From Board o Tablero de Formas de Seguin es un ejercio
creado por Seguin el cual consiste en el que el individuo debe insertar
bloques de distinta apariencia en los huesos correspondientes tan
rápidamente como pueda.
6. ¿Cómo contribuyó Galton al desarrollo de los instrumentos de medición
psicológica?
Galton se dio cuenta de la necesidad de medir las características de
personas que estaban y no emparentadas, ya que solo de esta manera
podía descubrir, por ejemplo, el grado exacto de parecido entre padres e
hijos, hermanos y hermanas, primos y gemelos. Galton convencio a
diversas instituciones educativas de que llevaran registros
antropométricos sistemáticos de sus estudiantes.
7. Resalte el importante papel y los aportes de Cattel en el ámbito de la
psicometría.
 En su trabajo se combinan la recién establecida ciencia de la psicología
experimental y el todavía mas reciente movimiento psicométrico.
Participo activamente en el establecimiento de laboratorios de psicología
experimental y en la difusión del movimiento psicométrico.
8. ¿Quién fue Binet y en qué colaboró para el diseño de pruebas
psicológicas objetivas?
Alfred Binet fue un psicólogo francés el cual dio la recomendación de
que si los niños no lograran responder a la educación normal fueran
evaluados antes de expulsarlos y se consideraban educables fueran
asignados a cursos de educación especial. Binet exhorto al ministerio de
Instrucción Pública a emprender acciones para mejorar las condiciones
de los niños retrasados. Un resultado especial fue el establecimiento de
una comisión ministerial a cargo de Binet para el estudio de estos
infantes
9. Qué son las pruebas colectivas?
Los test de Binet, así como todas sus revisiones, son escalas
individuales en el sentido de que solo pueden aplicarse a una persona y
luego a otra
10. Qué es “aptitud” y qué es “habilidad”
11. qué evalúan los tests de aptitud?
12. Cuáles programas de evaluación se implementaron a partir de 1930 en
usa y que resultaron una gran contribución al desarrollo y
estandarización de los tests psicológicos?
13. Qué fueron las pruebas “alfa” y “beta”?
14. Cuál es el primer antecedente que se tiene de los tests de personalidad?
15. Qué son los tests situacionales y de ejecución?
16. Cuál es antecedente más antiguo de las pruebas proyectivas?

FUNDAMENTOS DE MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA

CAPÍTULO 2.
 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LAS PRUEBAS ACTUALES.

CONCEPTOS EL DICCIONARIO TEMÁTICO

1. Aptitud
2. Asociación Libre
3. Calificación
4. Capacitación
5. Clasificación
6. Cociente Intelectual
7. Condición
8. Conducción
9. Diferencias Individuales
10. Edad Cronológica
11. Edad Mental
12. Eminente
13. Entrenamiento Muscular
14. Entrenamiento Sensorial
15. Especificidad
16. Estandarización
17. Evaluación
18. Examen
19. Formulación
20. Habilidad
21. Idiotez
22. Intelectual
23. Inteligencia
24. Nivel Mental
25. Personalidad
26. Pionero
27. Proyección
28. Prueba
29. Psicometría
30. Rasgos
31. Reactivos
32. Sensoriomotor
33. Test Mental
34. Tiempo de Reacción
35. Variabilidad Individual