Profesoras Alejandra Sepúlveda.

– Priscila Véliz
Plan General
Nivel Medio Mayor

Nombre del alumno: ………………………………………………………………………………………………….

Curso: Medio Mayor…………… Fecha:…………………………..

Unidad “Yo y mi entorno”

Objetivos de Aprendizaje OA5 (DPS-CC)iniciarse en la resolución pacífica de conflictos dialogando respecto de la

situación, escuchando, opinando y proponiendo acciones para resolver.

OA 4. (C y M) Reconocer el bienestar que le produce el movimiento libre en situaciones

cotidianas y lúdicas, manifestando su interés por desarrollarlo en forma frecuente.

OA5. (C y M) Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos

objetos, juguetes y utensilios.

OA5. (L. V.) Manifestar interés por descubrir el contenido de textos de diferentes
formatos a través de la manipulación, la exploración, la escucha atenta y la formulación de
preguntas.

OA6 (ICE-PM) Emplear progresivamente los números, para contar, identificar, cuantificar
y comparar cantidades

Guía de Aprendizaje N° 10

Semana Del 8 junio al 12 de junio

Todas las consultas que presenten al trabajar con sus hijos, no duden en contactarnos a
los siguientes correos: profesoraalejandra.centilen@gmail.com ( tia Alejandra del Medio
Mayor “C”) o profesorapriscila.centilen@gmail.com (tia Priscila del Medio Mayor “A” y “B”)
De Lunes a viernes de 9:30 a 16:30 hrs. También pueden contactarnos a través del grupo
de Facebook: Medio Mayor Lenguaje Colegio Centilen.
Luego de realizar las actividades enviar fotografías de las actividades
desarrolladas al mail de la profesora que le corresponda indicando el nombre de su hijo(a)

1.- Juguemos en familia!

Nosotros nacemos en una familia, crecemos en una familia, nos alimentamos, nos sentimos seguros,
reímos, aprendemos a ser agradecidos, y jugamos.

 Por eso hoy los invitamos a encontrar en este video algunos juegos que podemos realizar.

https://www.pinterest.cl/pin/336784878387227238/
 Esta guía no es un instructivo son solo explicaciones de las experiencias que van
apareciendo en el video anterior, ustedes hagan las actividades que les gusten más o las
que puedan hacer de acuerdo al espacio que tienen. Algunas necesitan un poco de
preparación…

Vamos anímense. A mooooverrr el cuerpo!!!!!!!

1.-Salto en saco, en línea recta puede ser con algún hermano (a) para
hacerlo más entretenido ( también puede hacerse con obstáculos y en zig-
zag)
2.-Coordinar ojo y mano con ambas manos al mismo tiempo, siguiendo
trazos marcados.
3.-La carreta mágica!!! Dos cajitas atadas con cintas largas que al ser
enrolladas (puede ser en el cono de papel) traerán sus respectivas carretas
y cargas quien gana!!!!!
4.-Midamos los reflejos y la rapidez con un tiesto para atrapar los lápices
que caen al azar sobre una mesa inclinada
5.-Posta del diario; con dos pedazos de papel de diario cada niño(a). los
participantes se trasladan de la línea de partida hasta la meta pisando sobre
el papel y trayendo el de atrás hasta adelante para seguir avanzando hasta
la meta. ¡Lo importante es divertirse!
6.-Sopla sopla! Cada participante con una bombilla sopla un vaso desde la
partida hasta la meta.
7.-Piensa rápido!! atrapa el globo antes que caiga al piso. Alistarse,
prepararse, listos ya!!
8.-El tiesto lleno: una hilera de objetos iguales cantidades por cada
participante y un tiesto, ¿Quién recoge más rápido?, los objetos uno a uno. A
la una, a las dos, y a las tres, la meta es la diversión..
9.-Ping Pong de la pelota colgada, vamos anímense. Gana el que más se
divierte.
 En el video hay otros juegos entretenidos y
graciosos. Pueden inventar unos nuevos saquen
fotitos o videos y manden a sus tías.

En este video encontraran otros juegos y experimentos divertidos, vamos

Anímense y a juuuuugarrrr
https://www.pinterest.cl/pin/256845984987164016/
 2.- Usemos nuestras manitos..
Veamos esta canción animada de “Este dedito de Mazapan”
https://www.youtube.com/watch?v=UhEjlghFR5s

 Nuestros deditos son muy importantes y podemos usarlos para

hacer pelotitas de papel
 Materiales:
- papel (diario, o cuaderno o papel lustre o papel volantín)
- Perros de ropa
- Un plato
- Un vaso

 Veamos el siguiente video

“Motricidad fina-trozar papel” https://www.youtube.com/watch?v=vcTwGqF94YA
 CONTEMOS!!!
- ¿Cuántas PEOLOTITAS HICISTE?
- ¿Cuántas pelotitas echaste en el vaso?
- ¿Cuántas pelotitas hizo mamá?

 También podemos hacer plegados con nuestros deditos, pidamos

ayuda a un adulto para Confeccionar este divertido ...JUGUETE:
elige que será el tuyo; ¿un pez?, ¿un sapo?, En el video encontraras
las sencillas instrucciones y algunas ideas más…..
https://www.pinterest.cl/pin/722616702699722719/
 3.-¡¡¡LLEGO LA HORA DEL CUENTO!!!
¡Yo no fui! 🐰 de Paula Vásquez, es un cuento muy entretenido que nos da la posibilidad de
conversar sobre la responsabilidad, la confianza, la amistad y la importancia de asumir
nuestros errores.
 Ahora abramos el link del cuento 👉🏼 https://online.fliphtml5.com/mtqd/cnrl/


 El juego “La búsqueda del tesoro”
 La familia elige un elemento para esconder (tesoro).
 Un integrante de la familia esconde ese elemento, mientras los otros
esperan en otra habitación
 Una vez que está escondido, llama a toda la familia para que entren en la
habitación y comiencen a buscar el tesoro.
 Da pistas del lugar en el que está escondido el objeto (puede decir
“caliente” si se está acercando o “frio” si se está alejando) o puede
dibujar un mapa del tesoro.
 A DIVERTIRSE!!!!!!

Recuerda tomar fotitos y enviárnoslas a tía Priscila y a tía Alejandra a

nuestros correos o whatsapp.