CONOCE LAS DISCAPACIDADES
LAS ADAPTACIONES CURRICULARES COMO
ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
SE ENTIENDE POR ALUMNADO QUE
PRESENTA,NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES,AQUEL QUE REQUIERE,POR UN
PERIODO DE SU ESCOLARIZACION O A LO
LARGO DE TODA ELLA,DETERMINADOS
APOYOS Y ATENCIONES EDUCATIVAS
ESPECIFICAS DERIVADAS DE DISCAPAIDAD O
TRANSTORNOS GRAVES DE CONDUCTA
NORMATIVA QUE REGULA LAS
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
La Constitución española (1978) reconoce,
en su artículo 49, los derechos que tienen
las personas con minusvalías. El R. D.
126/2014, por el que se establece el
currículo básico de la Educación Primaria,La
L.O.E. (2006), en su artículo 4, indica que la
atención a la diversidad es un principio
fundamental.
MEDIDAS A TOMAR ANTE EL ALUMNADO
CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES.
La adaptación curricular es un logro que
empieza con la Reforma y la LOGSE, hoy
derogada por la L. O. E., y al que la Adaptaciones curriculares no
Educación Física ha contribuido de manera significativas,Adaptaciones curriculares no
muy importante, de tal forma que el significativas,Adaptaciones curriculares no
desarrollo de nuestra Área y materia ha significativas,.
crecido análogamente a este proceso
(Navarro, 2007).