Tema: GESTIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR POR PARTE DEL EQUIPO DE MEDIACIÓN EN EL

CENTRO EDUCATIVO SALOMÉ UREÑA, DISTRITO EDUCATIVO 0803, SANTIAGO SUR-ESTE

2018-2020

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación
2.1.1 Antecedentes Internacionales
2.1.2 Antecedentes Nacionales
2.2 Bases teóricas que sustentan la investigación
2.2.1 Gestión de la violencia escolar
2.3 Conceptualizaciones de la de la violencia escolar
2.4 Características de la de la violencia escolar
2.5 Dimensiones de la de la violencia escolar
2.6 Teorías de la de la violencia escolar
2.7 Acompañamiento del Equipo de Mediación en los casos de violencia escolar
2.8 Seguimiento a los casos de violencia escolar por parte del equipo de mediación
2.9 Tipos de violencia escolar que se manifiestan en la Escuela Salomé Ureña
2.10 Recursos de apoyo del proceso formativo para contrarrestar la violencia escolar
2.15 Recursos didácticos especializados en violencia escolar
2.16 Recursos tecnológicos que facilitan el combate a la violencia escolar