Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
𝑦 = ±√1 = ±1
𝑆𝑖 𝑦 = −1 → 𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑥 = 𝑦 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠, 𝑥 = −1 → (−1, −1)
𝑆𝑖 𝑦 = 1 → 𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑥 = 𝑦 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠, 𝑥 = 1 → (1, 1)
Si 𝑥 = −𝑦, 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 (3) → (−𝑦)𝑦 − 1 = 0 → −𝑦 2 − 1 = 0 → 𝑦 2 = −1 𝑁𝑂
Puntos críticos (-1, -1), (1, 1)
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2
𝑓(−1, −1) = (−1)2 + (−1)2 = 2 Mínimo
𝑓(1,1) = 12 + 12 = 2
EJEMPLO 2. Resolver el problema de la bacteria cilíndrica.
Una bacteria tiene forma de barra cilíndrica. Si el volumen de la bacteria es fijo, ¿Qué relación entre
el radio R y la longitud H corresponde al área superficial mínima?
SOLUCIÓN
𝑠(𝑅, 𝐻) = 2𝜋𝑅𝐻 + 2𝜋𝑅 2
𝑆𝑢𝑗𝑒𝑡𝑜 𝑎: 𝑉 = 𝜋𝑅 2 𝐻 → 𝜋𝑅 2 𝐻 − 𝑉 = 0
𝑑𝐹 −2𝜋𝑅 2
= 2𝜋𝑅 + 𝜆𝜋𝑅 2 = 0 → 𝜆 = = − (2)
𝑑𝐻 𝜋𝑅 2 𝑅
𝑑𝐹
= 𝜋𝑅 2 𝐻 − 𝑉 = 0 (3)
𝑑𝜆
(1)=(2)
𝐻 + 2𝑅 2
− =− → 𝐻 = 2𝑅
𝑅𝐻 𝑅
Reemplazando en (3)
𝜋𝑅 2 𝐻 − 𝑉 = 0
𝜋𝑅 2 2𝑅 − 𝑉 = 0
3 𝑉
𝑅=√
2𝜋
3 𝑉
𝐻 = 2𝑅 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜, 𝐻 =2∗ √
2𝜋
2 2
3 𝑉 3 𝑉 𝑉 3 𝑉 𝑉
3 𝑉 3 3
𝑆 (√ , 2 ∗ √ ) = 2𝜋 √ ∗ 2 ∗ √ + 2𝜋 ( √ ) = 6𝜋 ( √ ) 𝑀𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
2𝜋 2𝜋 2𝜋 2𝜋 2𝜋 2𝜋
4𝑦 2
( ) + 𝑦2 − 1 = 0
3
16𝑦 2
+ 𝑦2 − 1 = 0
9
25 2
𝑦 −1=0
9
25 2
𝑦 =1
9
9 3
𝑦 = ±√ =±
25 5
3 4𝑦 4 3 4 4 3
Si 𝑦 = − 5 → 𝑥= → 𝑥 = 3 (− 5) = − 5 → (− 5 , − 5)
3
3 4 3 4 4 3
Si 𝑦 = 5 → 𝑥 = 3 (5) = 5 → (5 , 5)
4 3 4 3
Puntos criticos: (− 5 , − 5) , (5 , 5)
𝑓(𝑥, 𝑦) = 6 − 4𝑥 − 3𝑦
4 3
𝑓 (− , − ) = 11 𝑀𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜
5 5
4 3
𝑓( , ) = 1 𝑀𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
5 5
OBSERVAR
𝑑 𝑏 𝑑 𝑏
∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑦 [∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥]
𝑐 𝑎 𝑐 𝑎
𝑏 𝑑 𝑏 𝑑
∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 [∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑦]
𝑎 𝑐 𝑎 𝑐
EJEMPLO 4. Evaluar 𝐼 = ∬𝑅 𝑥𝑒 −𝑦 𝑑𝐴 . Si 𝑅 = {(𝑥, 𝑦)⁄−2 ≤ 𝑥 ≤ 1 , 0 ≤ 𝑦 ≤ 5 }
SOLUCIÓN
5 1 5 1
−𝑦
∫ ∫ 𝑥𝑒 𝑑𝑥 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑦 [∫ 𝑥𝑒 −𝑦 𝑑𝑥] (1)
0 −2 0 −2
1 1
𝑥2 1 3
∫ 𝑥𝑒 −𝑦 𝑑𝑥 = 𝑒 −𝑦 ∫ 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑒 −𝑦 ( ) |1−2 = 𝑒 −𝑦 [ − 2] = − 𝑒 −𝑦 (2)
−2 −2 2 2 2
De (2) en (1)
5 1 5
3 3 5 3 3
∫ ∫ 𝑥𝑒 −𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 = ∫ − 𝑒 −𝑦 𝑑𝑦 = − ∫ 𝑒 −𝑦 𝑑𝑦 = − (−𝑒 −𝑦 )|50 = − (−𝑒 −5 + 𝑒 0 )
0 −2 0 2 2 0 2 2
3
= − (−𝑒 −5 + 1)
2
2 1
EJEMPLO 5. Evaluar ∫1 ∫0 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥
SOLUCIÓN
2 1 2 1
∫ ∫ 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 [∫ 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦] (1)
1 0 1 0
1 1
𝑦2 1 1 2
∫ 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦 = 𝑥 2 ∫ 𝑦 𝑑𝑦 = 𝑥 2 ( ) | = 𝑥 (2)
0 0 2 0 2
De (2) en (1)
2
1 2 1 𝑥3 1 23 13 7
∫ 𝑥 𝑑𝑥 = ( ) |12 = [ − ] =
1 2 2 3 2 3 3 6
1 1
EJEMPLO 6. Evaluar ∫0 ∫0 𝑥 2 𝑒 𝑥𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥
SOLUCIÓN
1 1 1 1
2 𝑥𝑦
∫ ∫ 𝑥 𝑒 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 [∫ 𝑥 2 𝑒 𝑥𝑦 𝑑𝑦] (1)
0 0 0 0
1 1
𝑒 𝑥𝑦
∫ 𝑥 𝑒 2 𝑥𝑦
𝑑𝑦 = 𝑥 ∫ 𝑒 𝑥𝑦 𝑑𝑦 = 𝑥 2 ( ) |10 = 𝑥(𝑒 𝑥𝑦 )|10 = 𝑥(𝑒 𝑥 − 1) (2)
2
0 0 𝑥
De (2) en (1)
1 1 1
∫ 𝑥(𝑒 𝑥 − 1)𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 𝑑𝑥 (3)
0 0 0
1
∫ 𝑥 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 =
0
𝑢= 𝑥 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
𝑑𝑣 = 𝑒 𝑥 𝑣 = 𝑒𝑥
1 1
∫ 𝑥 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑥𝑒 𝑥 |10 − ∫ 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑒 − (𝑒 𝑥 )|10 = 𝑒 − (𝑒 − 1) = 1
0 0
1
𝑥2 1 1
∫ 𝑥 𝑑𝑥 = |0 =
0 2 2
Reemplazando en (3)
1 1 1
𝑥 𝑥
1 1
∫ 𝑥(𝑒 − 1)𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 𝑒 𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 𝑑𝑥 = 1 − =
0 0 0 2 2
2 3 𝑦 𝑥
EJEMPLO 7. Evaluar ∫0.1 ∫2 [𝑥 + 𝑦] 𝑑𝑦 𝑑𝑥
SOLUCIÓN
2 3 2 3
𝑦 𝑥 𝑦 𝑥
∫ ∫ [ + ] 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 [∫ [ + ] 𝑑𝑦] (1)
0.1 2 𝑥 𝑦 0.1 2 𝑥 𝑦
3 3
𝑦 𝑥 1 1 1 𝑦2
∫ [ + ] 𝑑𝑦 = ∫ [ ∗ 𝑦 + 𝑥 ∗ ] 𝑑𝑦 = [ + 𝑥 ln (𝑦)] |32
2 𝑥 𝑦 2 𝑥 𝑦 𝑥 2
19 14 51 3
=[ + 𝑥 ln (3)] − [ + 𝑥 ln(2)] = + 𝑥 𝑙𝑛 ( ) (2)
𝑥2 𝑥2 2𝑥 2
De (2) en (1)
2
51 3 5 𝑥2 3
∫ [ + 𝑥 𝑙𝑛 ( )] 𝑑𝑥 = [ ln(𝑥) + ( ) ln ( )] |20.1 = 8.2982
0.1 2𝑥 2 2 2 2
1 4
EJEMPLO 8. Evaluar ∫0 ∫0 √𝑥𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦
SOLUCIÓN
1 4 1 4
∫ ∫ √𝑥𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑦 [∫ √𝑥𝑦 𝑑𝑥 ] (1)
0 0 0 0
4 4 4
𝑥 3/2 4 2 16
∫ √𝑥𝑦 𝑑𝑥 = ∫ √𝑥 √𝑦 𝑑𝑥 = √𝑦 ∫ √𝑥 𝑑𝑥 = √𝑦 [ ] |0 = √𝑦[43/2 − 0] = √𝑦 (2)
0 0 0 3/2 3 3
De (2) en (1)
1
16 16 𝑦 3/2 1 16 2 32
∫ √𝑦 𝑑𝑦 = [ ]| = =
0 3 3 3/2 0 3 3 9