PSICOLOGIA AMBIENTAL

ENCRUCIJADA ENTRE LA CALIDAD DE VIDA Y LA EDUCACION AMBIENTAL.

RESUMEN
La influencia del ambiente sobre nosotros ha sido vista desde diferentes disciplinas y enfoques, pero lo
que si está claro es la que ejerce en gran magnitud nuestras ideas, comportamiento, sentimiento, siendo
causas de diversas enfermedades y también factores potenciales de riesgo generando la alarma y
preocupación con respecto a este tema, siendo un problema mundial, diversos representantes de países
gestionan diversas soluciones buscando el bienestar mundial y el bien común.

La psicología Ambiental se inicia en la década de los 50 debido al gran auge y problemática ambiental,
posteriormente en la década de los 70 es considerada como disciplina dentro de la psicología. Como
ciencia se encuentra en el área de Ciencias Sociales dentro de la Psicología Social Aplicada y también
dentro del conjunto de disciplinas que se ocupan del estudio del entorno, esta última nos habla de la
estrecha interrelación entre el ambiente físico, la conducta y la experiencia humana.

El hombre no puede ser concebido fuera del entorno en el cual adquiere sentido debido a la
retroalimentación que se produce entre el ambiente y el hombre, reflejando su acción en la salud y calidad
de vida. La calidad de vida se percibe desde diversos puntos de vista y por diversas disciplinas que
adoptan un concepto diferente en cada una, es decir no hay un consenso entre todas estas. Lo que ha
hecho la OMS es hacer una definición integradora, desde un punto de vista global, refiriendo lo siguiente:
“Percepción del individuo sobre su posición en la vida en el contexto de la cultura y sistema de valores en
el cual él vive, y en relación con sus objetivos, expectativas, estándares e intereses”, dando origen a que
surgan nuevos conceptos dinámicos e históricos de la salud.