INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES DE MANARE,

DANE: 85440000192
VILLANUEVA - CASANARE
Aprobación Media Técnica Especialidad Informática Res 1259 de 2007 Nit: 844001493-4
Icfes 099317
GUÍA PEDAGÓGICA Dian 8440012605

GUIA PEDAGÓGICA
Sede: Central Semana Académica: 19 Periodo: II

Nombre del Docente:Sandra Mireya Florez

Grupo: 0402 Asignatura ESPAÑOL

Desempeño de Comprensión:
Los estudiantes comprenderán las características de los mitos y leyendas estableciendo semejanzas y diferencias

Cuerpo del Taller

Instrucciones: después de leer el texto cópialo en el cuaderno de español y desarrolla la actividad.
Activity
1. copia en letra clara y excelente ortografía el siguiente texto.

LOS 5 ESCRITORES COLOMBIANOS MÁS REPRESENTATIVOS

1. Gabriel García Márquez

La lista de los escritores colombianos recomendados la encabeza EL PREMIO NOBEL COLOMBIANO autor de novelas

como Cien años de soledad, El coronel no tiene quien le escriba, La hojarasca, Crónica de una muerte anunciada y El amor
en los tiempos del cólera.

‘Gabo’, como es conocido por los colombianos, es el escritor más importante del país y uno de los más destacados en
América Latina en el siglo XX. Además, es un referente en periodismo y es fundador de la Fundación Nuevo Periodismo
Latinoamericano.

2. CANDELARIO OBESO

Este momposino precursor de la poesía negra americana tiene en Cantos populares de mi tierra, su obra más

representativa. Políglota, tradujo al español obras de Shakespeare, Víctor Hugo y Tennyson. Algunos de sus trabajos
destacados fueron Secundino el zapatero, La familia Pygmalión, Lectura para ti  y  Lucha de la vida.

3. RAFAEL POMBO

Simon el bobito
La pobre viejecita
El renacuajo paseador.
Es uno de los Poetas colombianos famosos, fabulista y diplomático colombiano del siglo XIX dedicó su vida a la escritura de
textos infantiles y poéticos que forman parte importante de la educación literaria colombiana. Su poema más laureado
fue La hora de tinieblas.

4. JOSÉ EUSTASIO RIVERA

Nacido en Rivera (Huila), este abogado y escritor colombiano fue el precursor de una de las obras más aclamadas de la
lengua española: La vorágine. La novela es considerada un gran épica, enmarcada en el ambiente selvático suramericano,
que bien puede constituir un documento histórico de la época. En 1921 escribió su libro de poemas Tierra de promisión.

5. JORGE ISAACS

Oriundo de Cali (Valle del Cauca) este escritor encontró en María su mayor consagración literaria. Es una de las obras más
importantes del siglo XIX en Latinoamérica, en la que la notable narrativa muestra tanto la sociedad vallecaucana como la
estructura social de Colombia en ese entonces. La obra ha sido traducida a más de treinta idiomas y es un clásico de la
literatura colombiana. Su trabajo también se extiende a la poesía y el periodismo.

Dentro de los 10 escritores colombianos más votados por los colombianos se destacaron también Fernando Vallejo,
William Ospina, Tomás Carrasquilla, José Asunción Silva y Álvaro Mutis respectivamente.

La gran tradición de autores colombianos hace que Colombia sea un país lleno de historias mágicas y fantásticas. En
literatura, la respuesta es Colombia.

2. Recuerda algún hecho o suceso que te haya ocurrido en algún momento de la vida y escríbelo (anecdota) escribe
por que fue importante o por que lo recuerdas.
3. Diseña un noticiero siendo usted el presenador dando a conocer la anécdota que escribió en el punto anterior y

Cr 9 nº 6-41 Telefax (8) 6241956 colmnare@hotmail.com Villanueva, Casanare, Colombia

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envía la evidencia ( en un video o un audio)

Criterios de evaluación:
Presentación (orden y ortografía)
Cumplimiento con las actividades
Contenido y Creatividad
Evidencias: expresion corporal

Forma de retroalimentación y valoración:

Via telefónica, whatsapp y correo electrónico.

Bibliografía

GUIA PEDAGÓGICA
Sede: Central Semana Académica: 19 Periodo: II

Nombre del Docente: :Sandra Mireya Florez

Grupo: 0402 Asignatura INGLES

Desempeño de Comprensión:
El estudiante comprenderá que desde su comportamiento y respeto por el prójimo puede aportar a la buena convivencia.

Cuerpo del Taller

Instrucciones: practica el tema de la clase anterior, desarrolla la actividad en el cuaderno de ingles.

1. Diseña 5 oraciones integrando verbos, pronombres y partes del cuerpo humano

Criterios de evaluación:
Presentación (orden y ortografía)
Cumplimiento con las actividades
Contenido y Creatividad
Evidencias
Forma de retroalimentación y valoración:
Via telefónica, whatsapp y correo electrónico.

Bibliografía:

GUIA PEDAGÓGICA
Sede: Central Semana Académica: 19 Periodo: II

Nombre del Docente: :Sandra Mireya Florez

Grupo: 0402 Asignatura INFORMATICA

Desempeño de Comprensión:
Los estudiantes comprenderán las funciones tecnológicas de uso móvil y resuelve trabajos por medio de ellas.

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Cuerpo del Taller

Instrucciones: lee el texto y cópialo en el cuaderno de informática
Activity
1. Copia en el cuaderno el siguiente texto con letra clara y excelente ortografía y sus respectivos dibujos.

Microsoft Office es un conjunto de programas de productividad que ha sido diseñado por Microsoft Corp con el propósito
de facilitar las tareas cotidianas en las oficinas.
...
Programas de Microsoft Office y sus funciones
- Word. ...
- Excel. ...
- PowerPoint. ...
- Outlook. ...
- Access. ...
- OneNote. ...
- Publisher.

2.escribe cuales conoce y como los ha utilizado.

Criterios de evaluación:
Presentación (orden y ortografía)
Cumplimiento con las actividades
Contenido y Creatividad
Evidencias

Forma de retroalimentación y valoración:

Via telefónica, whatsapp y correo electrónico.

Bibliografía:
google

GUIA PEDAGÓGICA
Sede: Central Semana Académica: 19 Periodo: II

Nombre del Docente: :Sandra Mireya Florez

Grupo: 0402 Asignatura MATEMATICAS

Desempeño de Comprensión:
Los estudiantes comprenderán que la unidad se puede representar en una o varias partes iguales, llamada fracción,
identificando sus términos.

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Cuerpo del Taller

Instrucciones:lee atentamente, escribe observa el video, luego desarrolla en el cuaderno de matematicas
Activitty
1. Lee el texto y copia en el cuaderno de matemáticas con el ejemplo.

FRACCIONES EQUIVALENTES
Son aquellas fracciones que representan una misma cantidad, aunque el numerador y el denominador sean
diferentes.

Por ejemplo, tenemos dos tortas iguales. De una torta nos comemos medio trozo y de la otra, nos
comemos 2 cuartos de torta, ¿en cuál de las dos queda más cantidad de torta?

¡Efectivamente! Quedan en ambas tortas la misma cantidad. Aunque la primera la hayamos representado con
un medio y la segunda con dos cuartos, las dos tortas representan  la misma cantidad. Estas dos fracciones son
equivalentes.

2. Observa el video y escribe dos ejemplos de fracciones equivalentes con su respectivo dibujo.

Criterios de evaluación:
Presentación (orden y ortografía)
Cumplimiento con las actividades
Contenido y Creatividad
Evidencias

Forma de retroalimentación y valoración:

Via telefónica, whatsapp y correo electrónico.

Bibliografía:
https://www.youtube.com/watch?v=osePKL39EBo

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Sede: Central Semana Académica: 19 Periodo: II

Nombre del Docente: :Sandra Mireya Florez

Grupo: 0402 Asignatura CIENCIAS NATURALES

 Desempeño de Comprensión: Los estudiantes comprenderán a través de la experimentación y observación que

todo lo qe nos rodea es materia, identificando sus propiedades, estados y cambios.

Cuerpo del Taller

Instrucciones: lee y copia en el cuaderno de ciencias naturales la siguiente actividad
Activity
1. Lee y copia en el cuaderno de ciencias naturales el siguiente texto

LOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS
Los métodos de separación de mezclas son aquellos procesos físicos por los cuales se pueden separar los componentes de

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una mezcla. Por lo general el método a utilizar se define de acuerdo a los tipos de componentes de la mezcla y a las
propiedades esenciales, así como las preferencias más importantes entre las fases.
La separación es la operación en la que una mezcla se somete a algún tratamiento que la divide en al menos
dos sustancias diferentes Ya que el proceso de separación y al final de la separación las sustancias conservan su identidad,
sin cambio alguno en su composición y propiedades químicas
Entre las propiedades físicas de las fases que se aprovechan para su separación, se encuentra el punto de ebullición,
la solubilidad, la densidad, magnetismo, sublimación y otras más.

a. Separación de mezclas de sólidos.

Tamización: se utiliza cuando la mezcla está formada por partículas de diferentes tamaños.
El instrumento utilizado se denomina tamiz; este método es muy utilizado en el análisis de suelos y en las
industrias de harinas.

b. Levigación: Consiste en pulverizar la mezcla sólida y tratarla luego con un disolvente apropiado; la separación se
realiza basándose en su diferencia de densidad. Este método es muy empleado en la minería, especialmente en la
separación del oro.

c. Imantación: Es un método que consiste en separar una mezcla en la que una de sus sustancias tiene propiedades
magnéticas, se debe utilizar un material o instrumento que contenga un campo magnético para separar las
sustancias metálicas en la mezcla, como la extracción de las limaduras de hierro en una mezcla con arena.
Criterios de evaluación:
Presentación (orden y ortografía)
Cumplimiento con las actividades
Contenido y Creatividad
Evidencias
Forma de retroalimentación y valoración:
Via telefónica, whatsapp y correo electrónico.

Bibliografía:

GUIA PEDAGÓGICA
Sede: Central Semana Académica: 19 Periodo: II

Nombre del Docente: :Sandra Mireya Florez

Grupo: 0402 Asignatura ETICA

Desempeño de Comprensión:
El estudiante comprenderá que el ser persona implica el reflejo de valores que le permitirán relacionarse de manera
adecuada con los otros

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Cuerpo del Taller

Instrucciones:lee copia y dibuja en el cuaderno de ética
Activity
1. Lee y copia el siguiente texto en el cuaderno de ética.

Se entiende por emoción el conjunto de reacciones orgánicas que experimenta un individuo cuando responden a ciertos
estímulos externos que le permiten adaptarse a una situación con respecto a una persona, objeto, lugar, entre otros. La
palabra emoción deriva del latín emotio, que significa “movimiento”, “impulso”

2. Escoge 10 de las siguientes emociones y dibujalas en tu cuaderno

Criterios de evaluación:
Presentación (orden y ortografía)
Cumplimiento con las actividades
Contenido y Creatividad
Evidencias

Forma de retroalimentación y valoración:

Via telefónica, whatsapp y correo electrónico.

Bibliografía:

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