CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

Centro de Educación para el Desarrollo

Guía de análisis multidimensional- PSF Ciudadanías Digitales

Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas actuales y las posibilidades de acción desde la Practica en Responsabilidad Social y
la posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde
perspectivas más amplias.

Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de
trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.

Paso a paso del desarrollo de la actividad

Este primer ejercicio de contexto y análisis multidimensional comprende un recorrido virtual por la web, en cuanto a
documentación sobre el tema asignado.

Esta actividad tiene como finalidad que el Grupo de Trabajo indague sobre la temática asignada a través de los diferentes
documentos web (artículos, libros, videos, noticias, fotografías etc).
Recuerde citar y referenciar según el Manual de Ejercicios de Normas APA disponible en
http://www.uniminuto.edu/documents/992421/0/NORMAS+APA+DIGITAL/ae259594-f937-4d4c-a929-726bd0256b6a
¡Evite el plagio!

Se espera que este ejercicio le permita al grupo de trabajo comprender la temática asignada y problematización alrededor de esta; de
modo que le posibilite reconocer y visibilizar el ejercicio de ser ciudadano y su incidencia en el escenario de la realidad virtual; que en
el marco de la ciudadanía activa contribuye a reconocer el escenario de la virtualidad como un campo de acción de la responsabilidad
social, con alta influencia en la movilización de comunidades desde la virtualidad, que buscan la interacción sobre un tema en común a
partir de la reflexión y la acción colectiva y deseo de cambio y transformación social.
De esta manera, se espera que este recorrido de indagación de la temática conlleve a propiciar un escenario de inquietud en los
estudiantes, que procure llegar a la reflexión a partir del conocimiento de la temática e impulse de manera argumentada el ejercicio de
movilización de redes sociales virtuales; frente al reconocimiento de sus antecedentes, características e incidencia en la realidad social
y las opiniones al respecto, que conlleven a favorecer una postura argumentada.

Actividad de trabajo colaborativo/evaluativo

Datos de los estudiantes:  

 
Nombres ID Cédula NRC Programa Semestre que cursa
Completos académico

           

           

           

           

Nombre del proyecto social de formación:

Nombre de la temática a trabajar:

En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes en la
temática abordada desde la Práctica en Responsabilidad Social (PRS), en el marco del Proyecto Social de Formación
Ciudadanías Digitales, basándose en la indagación de documentos en la web. (artículos, libros, videos, noticias, infografías,
informes estadísticos, investigaciones entre otras.). Recuerde consultar el manual de normas APA.

Se espera que este ejercicio le permita al grupo de trabajo comprender la temática escogida y problematización alrededor de esta;
de modo que le posibilite reconocer y visibilizar el ejercicio de ser ciudadano y su incidencia en el escenario de la realidad virtual;
como un campo de acción de la responsabilidad social, con alta influencia en la movilización para la reflexión y la acción colectiva de
deseo de cambio y transformación social.

1. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo, a partir de la
búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.

Para cada problemática detectada es necesario realizar el ejercicio de análisis.

Problemáticas Análisis a nivel Análisis a Análisis a ¿Cuáles son las ¿Cuáles son los efectos
Identificadas en el local nivel nivel causas históricas, sociales, culturales,
tema que orienta el nacional latinoamerica socio culturales, ambientales y políticos del
PSF Ciudadanías no. políticas y problema?
Digitales económicas del
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ligado a ocultar el si puede llegar a donde los machistas o sociedad hombre querer parecer
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comúnmente los sigue machistas y las rancheras y largo de su vida que
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como, ocultar el dolor dominantes, para donde en la inconscientemente a
físico y emocional, agresivos, desmostar mayoría de ser mas masculinos.
tratar de resolver hipersexuales y una composiciones
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pedir ayuda, y en compromiso y una hombre en un
situaciones de crisis sentimental, esto se superioridad contexto rudo
imponer la fuerza. Este puede evidenciar frente a la y dominante el
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desencadenar publicidades que comportamie tener
consecuencias son mostradas al ntos ubican a sentimientos ni
negativas como público. esta región sensaciones
enfermedades, como la más encontradas.
violencia, y depresión. machista del
país.
Problemática 2

Problemática 3

2. Diseñen una encuesta web, con un máximo de 7 preguntas, que les permitan a ustedes identificar que piensan y/o perciben las
personas sobre el tema. Las preguntas deben permitir reconocer las problemáticas actuales, el conocimiento que las personas
 tiene sobre la temática y su interés en participar en actividades en las redes sociales. Posteriormente aplique la encuesta a 30
personas.

A parir de la encuesta web realizada, consigne los resultados (graficas) y el análisis de cada pregunta formulada en la encuesta
aplicada.

Link tutorial “Cómo hacer encuestas con Google y enviarlas por WhatsApp” https://www.youtube.com/watch?
v=6V0moUBM4PM

Reflexiones finales

1. Escriban tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social.

2. Expongan cómo desde el PSF Ciudadanías Digitales aporta o no a la superación de las problemáticas detectadas.

3. ¿Qué emociones y percepciones le genera la contextualización del tema?

4. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo para abordar la temática? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo
que presentarán en la próxima actividad.

Referencias
https://www.endvawnow.org/uploads/browser/files/This%20is%20How%20We%20Learned%20to%20be%20Men_Spanish.pdf

https://lasillavacia.com/elblogueo/mauriciorubiop/30054/geografia-del-machismo-colombiano

https://www.mujerhoy.com/vivir/psicologia/201603/23/dice-siente-hombre-sentimientos-expresar-20160323091910.html

https://elpais.com/elpais/2013/08/01/mujeres/1375331400_137533.html

http://www.iecm.mx/www/sites/paridad/01/docs/2016TallerMasculinidades.pdf
https://www.semana.com/mundo/articulo/hombres-que-son-forzados-a-casarse/525368

Anexos