PRM QUINTA NORMAL

FUNDACIÓN CREA EQUIDAD

Estilos vinculares
Se dice que existe una necesidad humana universal de formar vínculos afectivos a
los que recurrir en momentos de estrés, como forma de obtener protección y
seguridad.

Diversos estudios señalan que existen cuatro estilos de vínculo. Estos dependen
de cómo los padres, madres o cuidadores reaccionan frente a las emociones
negativas de los niños/as y cómo ellos/as aprenden a relacionarse con sus
cuidadores.
El estilo vincular entre niño/a y su cuidador tendría un rol fundamental en la
capacidad del niño y futuro adulto para establecer y enfrentar relaciones
afectivas, puesto que el vínculo cuidador-niño cumple una función regulatoria
importante a nivel emocional.

1.- Existen niños/as que cuando les

pasa algo negativo suelen no
expresarlo, se alejan y aparentan estar
tranquilos. Son niños que “no dan
problemas” cuando están estresados o
se sienten mal. Los padres de estos
niños lo alientan a que sea
independiente desde temprano, que
trate de calmarse sólo, sin ayuda.
¡Atención! No todo niño tranquilo está
“evitando” mostrar sus afecto.

2.-Existen niños/as que cuando les pasa

algo negativo expresan sus afectos de
manera exagerada: pataletas,
frustración, se aferran a sus padres, y
pareciera que no quieren separarse de
ellos. Los padres de estos niños/as no
tienen muy claro como hacerlo, a veces
son muy cariñosos y sobre protectores y
otras (cuando se cansan por ejemplo)
no responden a las necesidades del
niño/a, no lo calman, o lo dejan sólo.
Estos niños/as no saben bien cómo
reaccionar y exageran sus afectos para
asegurarse de que sus padres los tomen
en cuenta.
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3.-Existen niños/as que cuando les

pasa algo negativo, suelen hacer
conductas extremas (golpearse,
rasguñarse, se quedan congelados,
etc.). Los padres de estos niños se
descontrolan y pueden llegar a
asustarlos, hacen cosas bruscas e
inesperadas o los maltratan
gravemente. A veces también son
padres que parecieran tener “temor” al
niño/a y se asustan cuando el niño/a
se acerca.

4.-Existen niños/as que cuando les

pasa algo negativo, suelen expresar
directamente lo que les pasa y buscan
a sus padres para calmarse, pues
saben que ellos lo harán. Los padres de
estos niños están atentos a las
necesidades de sus hijos/as y los
calman eficientemente cuando lo
necesitan